Bài 23. Hướng động — Không quảng cáo

Giải bài tập sinh học 11, Sinh lớp 11 - Để học tốt sinh học 11


Hướng động

Khái niệm, đặc điểm cảm ứng ở thực vật, khái niệm hướng động, cơ chế và vai trò của hướng động, các hình thức hướng động

Quan sát hình 23.1 , nêu nhận xét về sự sinh trưởng của thân cây non ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 97 SGK Sinh học 11.

So sánh sự sinh trưởng của các cây trên hình 23.3 và trả lời các câu hỏi sau

So sánh sự sinh trưởng của các cây trên hình 23.3 và trả lời các câu hỏi sau: - Vì sao thân và rễ cây trên hình 23.3 a và 23.3 c sinh trưởng theo hướng nằm ngang? - Phản ứng của thân và rễ cây đối với sự kích thích của trọng lực (hình 23.3 b và 23.3 d) có gì khác nhau?

Hãy nêu vai trò của hướng sáng dương của thân, cành cây và cho ví dụ minh họa.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 100 SGK Sinh học 11.

Bài 1,2,3,4,5 trang 101 Sinh 11 Bài Hướng động

Giải bài 1 trang 101 SGK Sinh học 11. Cảm ứng thực vật là gì ?

Bài 2 trang 101 SGK Sinh học 11

Giải bài 2 trang 101 SGK Sinh học 11. Các tua quấn ở các cây mướp, bầu, bí,... là hướng động kiểu gì?

Bài 3 trang 101 SGK Sinh học 11

Giải bài 3 trang 101 SGK Sinh học 11. Vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây.

Bài 4 trang 101 SGK Sinh học 11

Giải bài 4 trang 101 SGK Sinh học 11. Hãy kể những tác nhân gây ra hướng hóa ở thực vật

Bài 5 trang 101 SGK Sinh học 11

Giải bài 5 trang 101 SGK Sinh học 11. Vào rừng nhiệt đới, ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao, đó là kết quả của:


Cùng chủ đề:

Bài 18. Tuần hoàn máu
Bài 19. Tuần hoàn máu (tiếp)
Bài 20. Cân Bằng nội môi
Bài 21. Thực hành: Đo một số chỉ tiêu sinh lí ở người
Bài 22. Ôn tập chương 1
Bài 23. Hướng động
Bài 24 Ứng động
Bài 25. Thực hành: Hướng động
Bài 26 Cảm ứng ở động vật
Bài 27. Cảm ứng ở động vật (tiếp theo)
Bài 28. Điện thế nghỉ