Bài 3: Ngày mới bắt đầu trang 128 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Quan sát con người, cảnh vật trong tranh. Em thấy những gì trong tranh. Cảnh vật và con người trong tranh như thế nào. Đọc. Buổi sáng, cái gì đánh thức mọi vật. Sau khi thức giấc, các con vật làm gì. Bé làm gì sau khi thức dậy. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi a và c ở mục 3. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở. Quan sát tranh và dùng từ ngữ trong khung để nói theo tranh. Nghe viết. Tìm trong hoặc ngoài bài đọc Ngày mới bắt đầu từ ngữ có tiếng chứa vần iêu, iu, uông, uôn. Hát một
Câu 1
Quan sát con người, cảnh vật trong tranh
a. Em thấy những gì trong tranh?
b. Cảnh vật và con người trong tranh như thế nào?
Phương pháp giải:
Em quan sát tranh để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Trong tranh là cảnh ở một công viên. Em thấy mọi người đang tập thể dục, chạy bộ,...
b. Cảnh vật và con người trong tranh rất có sức sống.
Câu 2
Đọc
Ngày mới bắt đầu
Buổi sáng tinh mơ, mặt trời nhô lên đỏ rực. Những tia nắng tỏa khắp nơi, đánh thức mọi vật.
Nắng chiếu vào tổ chim. Chim bay ra khỏi tổ, cất tiếng hót. Nắng chiếu vào tổ ong. Ong bay ra khỏi tổ, đi kiếm mật. Nắng chiếu vào chuồng gà. Đàn gà lục tục ra khỏi chuồng, đi kiếm mồi. Nắng chiếu vào nhà, gọi bé đang nằm ngủ. Bé thức dậy, chuẩn bị đến trường.
Một ngày mới bắt đầu.
(Theo Thu Hương)
Từ ngữ: tinh mơ, lục tục
Câu 3
Trả lời câu hỏi
a. Buổi sáng, cái gì đánh thức mọi vật?
b. Sau khi thức giấc, các con vật làm gì?
c. Bé làm gì sau khi thức dậy?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Buổi sáng, những tia nắng đánh thức mọi vật.
b. Sau khi thức giấc, các con vật thức dậy, rời tổ của mình và đi kiếm ăn.
c. Sau khi thức dậy, bé chuẩn bị đến trường.
Câu 4
Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi a và c ở mục 3
- Buổi sáng, (…).
- Sau khi thức dậy, bé (…).
Phương pháp giải:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Buổi sáng, những tia nắng đánh thức mọi vật.
- Sau khi thức dậy, bé chuẩn bị đến trường.
Câu 5
Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở
mặt trời, lục tục, hót, tia nắng, gáy
a. Những (…) buổi sáng mở đầu một ngày mới.
b. Mấy chú chim chích chòe đang (…) vang trên cành cây.
Phương pháp giải:
Em đọc câu và chọn từ phù hợp.
Lời giải chi tiết:
a. Những tia nắng buổi sáng mở đầu một ngày mới.
b. Mấy chú chim chích chòe đang hót vang trên cành cây.
Câu 6
Quan sát tranh và dùng từ ngữ trong khung để nói theo tranh
|
buổi sáng bố mẹ em |
Phương pháp giải:
Em quan sát tranh để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Buổi sáng mẹ nấu đồ ăn sáng cho cả gia đình.
- Bố đưa em đi học.
Câu 7
Nghe viết
Phương pháp giải:
Lưu ý:
- Viết đúng chính tả.
- Viết hoa chữ cái đầu câu.
Lời giải chi tiết:
Em chủ động viết bài vào vở.
Câu 8
Tìm trong hoặc ngoài bài đọc Ngày mới bắt đầu từ ngữ có tiếng chứa vần iêu, iu, uông, uôn
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- iêu: chiếu, điều, miếu, xiêu
- iu: xíu, tiu
- uông: chuồng, cuống, muống, xuống, chuông
- uôn: luôn, cuộn, muộn
Câu 9
Hát một bài và cùng nhau vận động theo nhịp điệu của bài hát
Phương pháp giải:
Em chủ động hát và vận động cùng các bạn.
Lời giải chi tiết:
Em có thể tham khảo một số bài hát như: Bố là tất cả, Quả gì, Trái đất này là của chúng mình,…