Bài 4: Những cái tên đáng yêu trang 19, 20 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống — Không quảng cáo

Tiếng Việt lớp 3, giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 kết nối tri thức, tập đọc lớp 3 Tuần 20: Những sắc màu thiên nhiên


Bài 4: Những cái tên đáng yêu trang 19, 20 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống

Dựa vào đâu người ta đặt tên cho mỗi loài vật dưới đây? Mỗi con vật trong câu chuyện làm gì và nói gì khi đến bên cây nấm? Vì sao cây nấm lại được các con vật gọi bằng những cái tên khác nhau? Cây nấm cảm thấy thế nào khi được gọi bằng nhiều tên như vậy? Nói 2 – 3 câu nhận xét về hình dáng, điệu bộ và hành động của một nhân vật trong câu chuyện.

Phần I

Dựa vào đâu người ta đặt tên cho mỗi loài vật dưới đây?

(tiếng kêu, hình dáng, cách kiếm ăn)

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các bức tranh, xác định tên của các con vật đó để xem người ta dựa vào đâu để đặt tên cho chúng

1. Mèo

Tiếng kêu: meo meo

2. Chim cánh cụt

- Hình dáng: Cánh ngắn, bị cụt

3. Chim bói cá

Cách kiếm ăn: bắt cá

Lời giải chi tiết:

1. Mèo – đặt tên theo tiếng kêu

2. Chim cánh cụt – đặt tên theo hình dáng

3. Chim bói cá – đặt tên theo cách kiếm ăn

Phần II

Những cái tên đáng yêu

Đêm khuya, ánh trăng vàng trải rộng bãi cỏ xanh tươi. Nấm khẽ đung đưa, vẻ mặt nghĩ ngợi. Rồi nấm thấy thú vị, liền bật cười khúc khích.

(Theo Hà Nhi)

Từ ngữ:

- Bí mật: điều cần giữ kín, không để người khác biết

- Nghển cổ: vươn cao cổ lên

Câu 1

Mỗi con vật trong câu chuyện làm gì và nói gì khi đến bên cây nấm?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ 4 đoạn và quan sát 4 bức tranh để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

- Giun đất bò đến cạnh cây nấm, nghển cổ uống những giọt sương đọng trên tán nấm và nói: “Chiếc bàn xinh xắn ơi, thức uống ở đây thật ngon!”

- Kiến bò đến chân cây nấm nằm ngủ trưa và nói: “Mái nhà xinh đẹp ơi, ngủ ở đây thật mát!”

- Bướm bay lượn quanh cây nấm, ngắm nghía nấm và nói “Sao chiếc mũ này lại có chân nhỉ?”

- Ếch cốm nhảy lên tán nấm ngồi nghỉ và nói “Ghế nhỏ ơi, xin cậu đừng đi đâu, cứ ở nguyên đây nhé!”

Câu 2

Vì sao cây nấm lại được các con vật gọi bằng những cái tên khác nhau?

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Các con vật gọi nấm bằng những cái tên khác nhau là vì mỗi con vật lại nhìn thấy ở nấm 1 điểm khác nhau.

Câu 3

Cây nấm cảm thấy thế nào khi được gọi bằng nhiều tên như vậy?

Phương pháp giải:

Em quan sát bức tranh cuối cùng để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Khi được gọi bằng nhiều tên khác nhau, nấm cảm thấy rất vui.

Câu 4

Nói 2 – 3 câu nhận xét về hình dáng, điệu bộ và hành động của một nhân vật trong câu chuyện.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và đưa ra câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

Nấm là một bạn nhỏ đáng yêu. Bạn có hình dáng giống một chiếc ô nhỏ. Nấm rất hòa đồng và thân thiện với các bạn xung quanh.

Nội dung

Cây nấm được mỗi con vật gọi với những cái tên khác nhau, tùy theo cảm nhận riêng của từng con vật. Cây nấm rất vui vì mình có những cái tên rất đáng yêu.


Cùng chủ đề:

Bài 3: Nghe - Viết: Cánh rừng trong nắng trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 3: Nghe - Viết: Trăng trên biển trang 18 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 4: Lần đầu ra biển trang 21, 22 SGK Tiếng Việt lớp 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 4: Luyện tập trang 21, 22 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 4: Luyện tập trang 23, 24, 25 SGK Tiếng Việt lớp 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 4: Những cái tên đáng yêu trang 19, 20 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 4: Đọc mở rộng trang 21 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 4: Đọc mở rộng trang 23 SGK Tiếng Việt lớp 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 5: Một buổi tập luyện trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 5: Ngày hội rừng xanh trang 23, 24 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 5: Nghe - Viết: Chim chích bông trang 25, 26 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức và cuộc sống