Đề số 5 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Ngữ văn 6 — Không quảng cáo

Soạn Văn 6 - Soạn ngữ văn lớp 6 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay nhất Đề ôn tập học kì 2 - Ngữ văn 6


Đề số 5 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Ngữ văn 6

Đề thi học kì 2 (Đề kiểm tra học kì 2 - Đề thi cuối năm) – Ngữ văn 6 – Đề số 5 có đáp án và lời giải chi tiết

Đề bài

I. ĐỌC HIỂU (4. Điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

… “Khi người da trắng chết đi, họ thường dạo chơi giữa các vì sao và quên đi đất nước họ sinh ra. Còn chúng tôi, chúng tôi chẳng thể quên được mảnh đất tươi đẹp này. Bởi lẽ mảnh đất này là bà mẹ của người da đỏ. Chúng tôi là một phần của mẹ và mẹ cũng là một phần của chúng tôi. Những bông hoa ngát hương là người chị, người em của chúng tôi. Những mỏm đá, những vũng nước trên đồng cỏ, hơi ấm của chú ngựa con và của con người, tất cả đều cùng chung một gia đình.

(Ngữ văn 6, tâp 2)

Câu 1: (0.5 điểm) Nhận biết

Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

Câu 2: (0.5 điểm) Thông hiểu

Nêu nội dung chính của đoạn văn?

Câu 3: (1.0 điểm) Thông hiểu

Chỉ ra hình ảnh nhân hóa trong câu văn sau: “Bởi lẽ mảnh đất này là bà mẹ của người da đỏ”. Nêu tác dụng của phép tu từ nhân hóa đó.

Câu 4: (2.0 điểm) Vận dụng

Từ nội dung đoạn văn trên, hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu trình bày suy nghĩ của em về tầm quan trọng để bảo vệ môi trường hiện nay.

II. LÀM VĂN (6.0 điểm) Vận dụng cao

Hãy tả lại khu vườn mơ ước của em.

Lời giải chi tiết

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Câu

Nội dung

1

1.

Phương pháp: căn cứ bài Bức thư thủ lĩnh da đỏ

Cách giải:

- Văn bản: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

- Tác giả: Thủ lĩnh Xi-át-tơn

2.

Phương pháp: căn cứ nội dung đoạn

Cách giải:

- Nội dung đoạn: ý nghĩa, tầm quan trọng của đất với người da đỏ.

3.

Phương pháp: căn bài Nhân hóa, phân tích

Cách giải:

- Từ ngữ nhân hóa: bà mẹ

- Tác dụng: Nhân hóa đất là bà mẹ qua đó tác giả muốn khẳng định giữa con người và đất có mối quan hệ khăng khít, đất là cuội nguồn nuôi dưỡng con người khôn lớn, phát triển.

4.

Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

- Bảo vệ môi trường là vấn đề vô cùng quan trọng hiện nay, bởi ô nhiễm môi trường ngày càng nghiêm trọng.

- Ý nghĩa việc bảo vệ môi trường:

+ Tạo môi trường sống tốt nhất cho con người phát triển

+ Tạo môi trường cho các loài khác cùng tồn tại và phát triển

=> Bảo vệ trái đất

- Chúng ta cần:

+ Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường

+ Không vứt rác bừa bãi

+ Xử lí nghiêm những trường hợp tàn phá, phá hủy môi trường

2

Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

1. Mở bài

- Giới thiệu chung về vườn mà em mơ ước

2. Thân bài

- Miêu tả khái quát khu vườn đó: rộng bao nhiêu? Đẹp hay không?

- Miêu tả chi tiết

+ Mỗi khu vực trồng những loại hoa, cây gì? (Đối với mỗi loại em hãy tả điểm nổi bật của chúng: màu sắc, hương thơm,…)

+ Các loại động vật bay lượn trong vườn: ong, bướm,… khiến cho bức tranh sinh động ra sao?

- Sự chăm sóc của em thế nào để có được khu vườn đó.

3. Kết bài: Tổng kết vấn đề

Nguồn: Sưu tầm


Cùng chủ đề:

Đề số 4 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Ngữ văn 6
Đề số 5 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6
Đề số 5 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 2 - Ngữ văn 6
Đề số 5 - Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 1 - Ngữ văn 6
Đề số 5 - Đề kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) - Ngữ văn 6
Đề số 5 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Ngữ văn 6
Đề số 5 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Ngữ văn 6
Đề số 6 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6
Đề số 6 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 2 - Ngữ văn 6
Đề số 6 - Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 1 - Ngữ văn 6
Đề số 6 - Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 2 - Ngữ văn 6