Đề thi học kì 2 Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo - Đề số 7
Từ phổ là
Đề bài
Từ phổ là
-
A.
hình ảnh của các đường mạt sắt cho ta hình ảnh của các đường sức từ của từ trường.
-
B.
hình ảnh tương tác của hai nam châm với nhau.
-
C.
hình ảnh tương tác giữa dòng điện và nam châm.
-
D.
hình ảnh tương tác của hai dòng điện chạy trong hai dây dẫn thẳng song song.
Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về từ trường của Trái Đất.
-
A.
Xung quanh Trái Đất có từ trường.
-
B.
Cực từ Nam của Trái Đất gần với cực Nam địa lí và cực từ Bắc ở gần với cực Bắc địa lí.
-
C.
Cực từ Nam của Trái Đất gần với cực Bắc địa lí và cực từ Bắc ở gần với cực Nam địa lí.
-
D.
Do Trái Đất có từ trường mà một kim nam châm khi đặt tự do nó sẽ định hướng Bắc - Nam.
Từ cực Bắc của Trái Đất
-
A.
Trùng với cực Nam địa lí của Trái Đất.
-
B.
Trùng với cực Bắc địa lí của Trái Đất.
-
C.
Gần với cực Nam địa lí của Trái Đất.
-
D.
Gần với cực Bắc địa lí của Trái Đất.
Điều nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của nam châm?
-
A.
Mỗi nam châm đều có hai cực: cực bắc và cực nam.
-
B.
Cực bắc nam châm sơn màu đỏ còn cực nam sơn màu xanh.
-
C.
Cực Nam và cực Bắc của nam châm được kí hiệu lần lượt là chữ S và chữ N.
-
D.
Cực Nam và cực Bắc của nam châm được kí hiệu lần lượt là phần đế trống và phần có nét gạch chéo.
Trong các thí nghiệm sau thí nghiệm nào có thể phát hiện thanh kim loại là nam châm?
-
A.
Đưa thanh kim loại cần kiểm tra đến gần một cái đinh ghim xem thanh kim loại có hút đinh ghim hay không.
-
B.
Nung thanh kim loại và kiểm tra nhiệt độ của thanh.
-
C.
Tìm hiểu cấu tạo thanh kim loại.
-
D.
Đo thể tích và khối lượng thang kim loại.
Chiết cành là phương pháp
-
A.
cắt một đoạn cành có đủ mắt, chồi, cắm xuống đất ẩm hoặc giá thể cho cành đó ra rễ và phát triển thành cây mới.
-
B.
dùng bộ phận sinh dưỡng của một cây rồi gắn vào cây khác cho tiếp tục phát triển thành cây mang cành của các cây khác nhau.
-
C.
làm cho cành ra rễ ngay trên cắt, rồi cắt đoạn cành mang rễ đó đem trồng thành cây mới.
-
D.
nuôi cấy tế bào từ mô hoặc các phần của cơ thể thực vật trong môi trường thích hợp, ở điều kiện vô trùng để tạo thành cây con.
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò và ứng dụng của sinh sản vô tính ở sinh vật?
-
A.
Tạo giống cây sạch bệnh.
-
B.
Duy trì được tính trạng tốt ở sinh vật phục vụ cho con người.
-
C.
Tạo ra thế hệ cây con có nhiều đặc tính mới nhờ lai tạo.
-
D.
Nhân nhanh giống cây trồng giúp hạ thấp giá thành, nâng cao hiệu quả kinh tế.
Trong các nhóm sinh vật sau, nhóm sinh vật nào có hình thức sinh sản vô tính?
-
A.
Sứa, trùng roi, trùng biến hình, tôm, cua.
-
B.
Sứa, thủy tức, trùng roi, hải quỳ, san hô.
-
C.
Sứa, san hô, giun đất, tôm, cua, thủy tức.
-
D.
Sứa, trùng roi, trùng biến hình, tôm, cua.
Sinh sản hữu tính ở sinh vật là quá trình tạo ra cơ thể mới từ
-
A.
một phần của cơ thể mẹ hoặc bố.
-
B.
sự kết hợp giữa cơ thể mẹ và cơ thể bố.
-
C.
sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.
-
D.
cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ.
Sự kết hợp của giao tử cái với giao tử đực tạo thành hợp tử xảy ra trong giai đoạn nào của quá trình sinh sản hữu tính ở động vật?
-
A.
Giai đoạn hình thành giao tử.
-
B.
Giai đoạn thụ tinh.
-
C.
Giai đoạn phát triển phôi.
-
D.
Giai đoạn đẻ con.
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về cơ quan sinh sản của thực vật có hoa?
-
A.
Hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
-
B.
Hoa đơn tính là hoa có cả nhị và nhụy trên cùng một hoa.
-
C.
Hoa đơn tính là hoa chỉ có nhị hoặc nhụy trên cùng một hoa.
-
D.
Hoa lưỡng tính là hoa có cả nhị và nhụy trên cùng một hoa.
Sinh sản vô tính khác sinh sản hữu tính ở đặc điểm nào dưới đây?
-
A.
Các cơ thể con thích nghi tốt với đời sống thay đổi do có sự đa dạng về mặt di truyền.
-
B.
Các cơ thể con có đặc điểm giống bố mẹ và có đặc điểm khác bố mẹ.
-
C.
Không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái để tạo thành con non.
-
D.
Có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái để tạo thành hợp tử, hợp tử sẽ phát triển thành con non.
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ứng dụng sinh sản hữu tính trong thực tiễn?
-
A.
Thụ tinh nhân tạo có tác dụng là sử dụng hiệu quả các con đực mang đặc điểm tốt.
-
B.
Điều khiển giới tính đàn con bằng cách sử dụng hormone hoặc lọc, tách tinh trùng.
-
C.
Sử dụng hormone nhân tạo để kích thích ra hoa, phân hóa hoa đực hoặc hoa cái.
-
D.
Kích thích cây thanh long ra hoa trái vụ bằng cách tưới nước liên tục vào ban đêm.
Trong các hoạt động sống, hoạt động sống nào là cơ bản và làm nền tảng cho các hoạt động sống khác?
-
A.
Sinh trưởng và phát triển.
-
B.
Cảm ứng.
-
C.
Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng.
-
D.
Sinh sản.
Tại sao vào mùa đông, cây trồng lại ít bị sâu ăn lá hơn so với các mùa khác trong năm?
-
A.
Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do thời gian chiếu sáng nhiều.
-
B.
Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do nhiệt độ lạnh.
-
C.
Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do độ ẩm thấp.
-
D.
Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do thời gian chiếu sáng ít.
Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể vì
-
A.
tế bào là đơn vị có kích thước nhỏ nhất và mọi hoạt động sống của cơ thể đều được thực hiện nhờ sự hoạt động của tế bào.
-
B.
mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào và mọi hoạt động sống của cơ thể đều được thực hiện nhờ sự hoạt động của tế bào.
-
C.
tế bào là đơn vị có kích thước nhỏ nhất và tế bào có chức năng sinh sản.
-
D.
mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào và tế bào có chức năng sinh sản.
Sinh trưởng là
-
A.
quá trình tăng về chiều cao của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
-
B.
quá trình tăng về kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
-
C.
quá trình tăng về khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
-
D.
quá trình tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
Ở thực vật Một lá mầm, mô phân sinh lóng nằm ở vị trí
-
A.
các mắt của thân, có tác dụng làm tăng chiều dài của rễ.
-
B.
các mắt của thân, có tác dụng làm tăng chiều dài của lóng.
-
C.
chồi ngọn, có tác dụng làm tăng chiều dài của thân và cành.
-
D.
chồi nách, có tác dụng làm tăng chiều ngang của lóng.
Nếu thiếu nước, sự sinh trưởng và phát triển của thực vật sẽ
-
A.
diễn ra bình thường.
-
B.
diễn ra chậm hoặc ngừng lại.
-
C.
ngay lập tức bị dừng lại.
-
D.
diễn ra nhanh chóng hơn.
Trong quá trình trồng rừng, người trồng rừng thường để mật độ dày khi cây còn non. Biện pháp này nhằm
-
A.
kích thích cây ra nhiều rễ và cành nhánh.
-
B.
kích thích cây phát triển về chiều cao và thẳng.
-
C.
kích thích thân cây phát triển đường kính.
-
D.
kích thích cây ra nhiều cành và lá.
Lời giải và đáp án
Từ phổ là
-
A.
hình ảnh của các đường mạt sắt cho ta hình ảnh của các đường sức từ của từ trường.
-
B.
hình ảnh tương tác của hai nam châm với nhau.
-
C.
hình ảnh tương tác giữa dòng điện và nam châm.
-
D.
hình ảnh tương tác của hai dòng điện chạy trong hai dây dẫn thẳng song song.
Đáp án : A
Từ phổ là hình ảnh của các đường mạt sắt cho ta hình ảnh của các đường sức từ của từ trường
Đáp án A
Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về từ trường của Trái Đất.
-
A.
Xung quanh Trái Đất có từ trường.
-
B.
Cực từ Nam của Trái Đất gần với cực Nam địa lí và cực từ Bắc ở gần với cực Bắc địa lí.
-
C.
Cực từ Nam của Trái Đất gần với cực Bắc địa lí và cực từ Bắc ở gần với cực Nam địa lí.
-
D.
Do Trái Đất có từ trường mà một kim nam châm khi đặt tự do nó sẽ định hướng Bắc - Nam.
Đáp án : B
Cực từ Nam của Trái Đất gần với cực Bắc địa lí và cực từ Bắc ở gần với cực Nam địa lí
Đáp án B
Từ cực Bắc của Trái Đất
-
A.
Trùng với cực Nam địa lí của Trái Đất.
-
B.
Trùng với cực Bắc địa lí của Trái Đất.
-
C.
Gần với cực Nam địa lí của Trái Đất.
-
D.
Gần với cực Bắc địa lí của Trái Đất.
Đáp án : C
Từ cực Bắc của Trái Đất Gần với cực Nam địa lí của Trái Đất
Đáp án C
Điều nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của nam châm?
-
A.
Mỗi nam châm đều có hai cực: cực bắc và cực nam.
-
B.
Cực bắc nam châm sơn màu đỏ còn cực nam sơn màu xanh.
-
C.
Cực Nam và cực Bắc của nam châm được kí hiệu lần lượt là chữ S và chữ N.
-
D.
Cực Nam và cực Bắc của nam châm được kí hiệu lần lượt là phần đế trống và phần có nét gạch chéo.
Đáp án : B
Cực bắc nam châm sơn màu xanh còn cực nam sơn màu đỏ
Đáp án B
Trong các thí nghiệm sau thí nghiệm nào có thể phát hiện thanh kim loại là nam châm?
-
A.
Đưa thanh kim loại cần kiểm tra đến gần một cái đinh ghim xem thanh kim loại có hút đinh ghim hay không.
-
B.
Nung thanh kim loại và kiểm tra nhiệt độ của thanh.
-
C.
Tìm hiểu cấu tạo thanh kim loại.
-
D.
Đo thể tích và khối lượng thang kim loại.
Đáp án : A
Trong các thí nghiệm sau thí nghiệm Đưa thanh kim loại cần kiểm tra đến gần một cái đinh ghim xem thanh kim loại có hút đinh ghim hay không có thể phát hiện thanh kim loại là nam châm
Đáp án A
Chiết cành là phương pháp
-
A.
cắt một đoạn cành có đủ mắt, chồi, cắm xuống đất ẩm hoặc giá thể cho cành đó ra rễ và phát triển thành cây mới.
-
B.
dùng bộ phận sinh dưỡng của một cây rồi gắn vào cây khác cho tiếp tục phát triển thành cây mang cành của các cây khác nhau.
-
C.
làm cho cành ra rễ ngay trên cắt, rồi cắt đoạn cành mang rễ đó đem trồng thành cây mới.
-
D.
nuôi cấy tế bào từ mô hoặc các phần của cơ thể thực vật trong môi trường thích hợp, ở điều kiện vô trùng để tạo thành cây con.
Đáp án : C
Chiết cành là phương pháp làm cho cành ra rễ ngay trên cắt, rồi cắt đoạn cành mang rễ đó đem trồng thành cây mới.
Đáp án C
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò và ứng dụng của sinh sản vô tính ở sinh vật?
-
A.
Tạo giống cây sạch bệnh.
-
B.
Duy trì được tính trạng tốt ở sinh vật phục vụ cho con người.
-
C.
Tạo ra thế hệ cây con có nhiều đặc tính mới nhờ lai tạo.
-
D.
Nhân nhanh giống cây trồng giúp hạ thấp giá thành, nâng cao hiệu quả kinh tế.
Đáp án : C
Phát biểu không đúng: Tạo ra thế hệ cây con có nhiều đặc tính mới nhờ lai tạo.
Đáp án C
Trong các nhóm sinh vật sau, nhóm sinh vật nào có hình thức sinh sản vô tính?
-
A.
Sứa, trùng roi, trùng biến hình, tôm, cua.
-
B.
Sứa, thủy tức, trùng roi, hải quỳ, san hô.
-
C.
Sứa, san hô, giun đất, tôm, cua, thủy tức.
-
D.
Sứa, trùng roi, trùng biến hình, tôm, cua.
Đáp án : B
Nhóm sinh vật nào có hình thức sinh sản vô tính: Sứa, thủy tức, trùng roi, hải quỳ, san hô.
Đáp án B
Sinh sản hữu tính ở sinh vật là quá trình tạo ra cơ thể mới từ
-
A.
một phần của cơ thể mẹ hoặc bố.
-
B.
sự kết hợp giữa cơ thể mẹ và cơ thể bố.
-
C.
sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.
-
D.
cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ.
Đáp án : C
Sinh sản hữu tính ở sinh vật là quá trình tạo ra cơ thể mới từ sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.
Đáp án C
Sự kết hợp của giao tử cái với giao tử đực tạo thành hợp tử xảy ra trong giai đoạn nào của quá trình sinh sản hữu tính ở động vật?
-
A.
Giai đoạn hình thành giao tử.
-
B.
Giai đoạn thụ tinh.
-
C.
Giai đoạn phát triển phôi.
-
D.
Giai đoạn đẻ con.
Đáp án : B
Sự kết hợp của giao tử cái với giao tử đực tạo thành hợp tử xảy ra trong giai đoạn thụ tinh của quá trình sinh sản hữu tính ở động vật.
Đáp án B
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về cơ quan sinh sản của thực vật có hoa?
-
A.
Hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
-
B.
Hoa đơn tính là hoa có cả nhị và nhụy trên cùng một hoa.
-
C.
Hoa đơn tính là hoa chỉ có nhị hoặc nhụy trên cùng một hoa.
-
D.
Hoa lưỡng tính là hoa có cả nhị và nhụy trên cùng một hoa.
Đáp án : B
Phát biểu sai: Hoa đơn tính là hoa có cả nhị và nhụy trên cùng một hoa.
Đáp án B
Sinh sản vô tính khác sinh sản hữu tính ở đặc điểm nào dưới đây?
-
A.
Các cơ thể con thích nghi tốt với đời sống thay đổi do có sự đa dạng về mặt di truyền.
-
B.
Các cơ thể con có đặc điểm giống bố mẹ và có đặc điểm khác bố mẹ.
-
C.
Không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái để tạo thành con non.
-
D.
Có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái để tạo thành hợp tử, hợp tử sẽ phát triển thành con non.
Đáp án : C
Sinh sản vô tính khác sinh sản hữu tính ở chỗ: Không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái để tạo thành con non.
Đáp án C
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ứng dụng sinh sản hữu tính trong thực tiễn?
-
A.
Thụ tinh nhân tạo có tác dụng là sử dụng hiệu quả các con đực mang đặc điểm tốt.
-
B.
Điều khiển giới tính đàn con bằng cách sử dụng hormone hoặc lọc, tách tinh trùng.
-
C.
Sử dụng hormone nhân tạo để kích thích ra hoa, phân hóa hoa đực hoặc hoa cái.
-
D.
Kích thích cây thanh long ra hoa trái vụ bằng cách tưới nước liên tục vào ban đêm.
Đáp án : D
Phát biểu không đúng: Kích thích cây thanh long ra hoa trái vụ bằng cách tưới nước liên tục vào ban đêm.
Đáp án D
Trong các hoạt động sống, hoạt động sống nào là cơ bản và làm nền tảng cho các hoạt động sống khác?
-
A.
Sinh trưởng và phát triển.
-
B.
Cảm ứng.
-
C.
Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng.
-
D.
Sinh sản.
Đáp án : C
Trong các hoạt động sống, trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng là cơ bản và làm nền tảng cho các hoạt động sống khác
Đáp án C
Tại sao vào mùa đông, cây trồng lại ít bị sâu ăn lá hơn so với các mùa khác trong năm?
-
A.
Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do thời gian chiếu sáng nhiều.
-
B.
Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do nhiệt độ lạnh.
-
C.
Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do độ ẩm thấp.
-
D.
Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do thời gian chiếu sáng ít.
Đáp án : D
Vào mùa đông, cây trồng lại ít bị sâu ăn lá hơn so với các mùa khác trong năm vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do thời gian chiếu sáng ít.
Đáp án D
Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể vì
-
A.
tế bào là đơn vị có kích thước nhỏ nhất và mọi hoạt động sống của cơ thể đều được thực hiện nhờ sự hoạt động của tế bào.
-
B.
mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào và mọi hoạt động sống của cơ thể đều được thực hiện nhờ sự hoạt động của tế bào.
-
C.
tế bào là đơn vị có kích thước nhỏ nhất và tế bào có chức năng sinh sản.
-
D.
mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào và tế bào có chức năng sinh sản.
Đáp án : B
Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể vì mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào và mọi hoạt động sống của cơ thể đều được thực hiện nhờ sự hoạt động của tế bào.
Đáp án B
Sinh trưởng là
-
A.
quá trình tăng về chiều cao của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
-
B.
quá trình tăng về kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
-
C.
quá trình tăng về khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
-
D.
quá trình tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
Đáp án : D
Sinh trưởng là quá trình tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
Đáp án D
Ở thực vật Một lá mầm, mô phân sinh lóng nằm ở vị trí
-
A.
các mắt của thân, có tác dụng làm tăng chiều dài của rễ.
-
B.
các mắt của thân, có tác dụng làm tăng chiều dài của lóng.
-
C.
chồi ngọn, có tác dụng làm tăng chiều dài của thân và cành.
-
D.
chồi nách, có tác dụng làm tăng chiều ngang của lóng.
Đáp án : B
Ở thực vật Một lá mầm, mô phân sinh lóng nằm ở vị trí các mắt của thân, có tác dụng làm tăng chiều dài của lóng.
Đáp án B
Nếu thiếu nước, sự sinh trưởng và phát triển của thực vật sẽ
-
A.
diễn ra bình thường.
-
B.
diễn ra chậm hoặc ngừng lại.
-
C.
ngay lập tức bị dừng lại.
-
D.
diễn ra nhanh chóng hơn.
Đáp án : B
Nếu thiếu nước, sự sinh trưởng và phát triển của thực vật sẽ diễn ra chậm hoặc ngừng lại.
Đáp án B
Trong quá trình trồng rừng, người trồng rừng thường để mật độ dày khi cây còn non. Biện pháp này nhằm
-
A.
kích thích cây ra nhiều rễ và cành nhánh.
-
B.
kích thích cây phát triển về chiều cao và thẳng.
-
C.
kích thích thân cây phát triển đường kính.
-
D.
kích thích cây ra nhiều cành và lá.
Đáp án : B
Trong quá trình trồng rừng, người trồng rừng thường để mật độ dày khi cây còn non. Biện pháp này nhằm kích thích cây phát triển về chiều cao và thẳng.
Đáp án B
Vận dụng kiến thức đã học về từ trường
Đường sức từ có dạng là đường thẳng, song song, cùng chiều cách đều nhau xuất hiện Trong lòng của một nam châm chữ U
Khi đặt la bàn tại một vị trí trên mặt đất, kim la bàn định hướng Cực Bắc chỉ hướng Bắc, cực Nam chỉ hướng Nam
Lý thuyết các giai đoạn trong sinh sản hữu tính ở thực vật.
- Các giai đoạn của quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật:
+ Tạo giao tử: Các giao tử đực được hình thành trong bao phấn, giao tử cái được hình thành trong bầu nhụy.
+ Thụ phấn: Hạt phấn di chuyển đến đầu nhụy. Hiện tượng thụ phấn xảy ra nhờ gió, côn trùng hoặc tác động của con người.
+ Thụ tinh: Hạt phấn sau khi đến đầu nhụy, nảy mầm thành ống phấn chứa giao tử đực, xuyên qua vòi nhụy vào bầu nhụy. Tại đây, giao tử đực tham gia vào quá trình thụ tinh với noãn cầu (giao tử cái) tạo thành hợp tử.
+ Hình thành quả và hạt: Hợp tử phân chia và phát triển thành phôi nằm trong hạt. Hạt do noãn phát triển thành. Mỗi noãn được thụ tinh tạo thành một hạt. Bầu nhụy sinh trưởng dày lên tạo thành quả chứa hạt.
+ Hạt sẽ nảy mầm rồi tiến hành quá trình sinh trưởng và phát triển để tạo thành cây con.