Văn mẫu lớp 4, tập làm văn tả, kể chuyện lớp 4

Danh sách các bài cùng chủ đề

Dựa vào quan sát riêng của mình, em hãy viết một đoạn văn khác miêu tả hoạt động của chim bồ câu

Dựa vào trích đoạn kịch, hãy kể lại câu chuyện của Yết Kiêu

Em có người anh đi bộ đội xa nhà. Hãy viết thư thăm hỏi và kể chuyện nhà cho anh biết

Em hãy chọn và miêu tả vẻ đẹp của một loài cây thân thuộc ở quê hương em lúc nó đang mùa quả chín

Em hãy dựa theo dàn ý cho sau viết bài văn tả một cây đang ra hoa

Em hãy kể câu chuyện cô bé đi tìm thuốc cho mẹ và viết nốt hai điều ước cuối

Em hãy kể chuyện dế mèn bênh vực kẻ yếu

Em hãy kể lại câu chuyện Ăn mầm đá bằng lời của Trạng Quỳnh

Em hãy kể lại câu chuyện Rất nhiều mặt trăng theo lời của chú hề

Em hãy kể lại câu chuyện Rất nhiều mặt trăng theo lời kể của công chúa

Em hãy kể lại một câu chuyện mà em đã làm có nội dung như câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim

Em hãy kể lại một truyện cổ tích mà em thấy thú vị. Hãy nêu lên ý nghĩa của truyện cổ tích ấy

Em hãy kể lại truyện "Bốn anh tài" một truyện cổ dân tộc Tày mà em đã được học

Em hãy kể lại truyện Cây khế

Em hãy kể lại truyện Trong quán ăn “Ba cá bống” bằng cách phân vai: Người dẫn chuyện, Bu - Ra - Ti - Nô, Ba - Ra - Ba, Cáo,

Em hãy kể lại truyện cổ tích "Sự tích hồ Ba Bể"

Em hãy kể lại và phát biểu cảm xúc về truyện Em bé bán diêm của An - Đéc - Xen

Em hãy kể một câu chuyện về gương vượt khó để vươn lên trong học tập mà em biết

Em hãy tả buổi bình minh đẹp mà em có dịp quan sát

Em hãy tả cái bàn học mà em thường ngồi học ở nhà

Em hãy tả cái bàn mà em thường ngồi học ở nhà

Em hãy tả cái trống trường và cho biết cảm xúc của em khi nghe tiếng trống

Em hãy tả cánh đồng lúa chín quê em vào một buổi sáng đẹp trời

Em hãy tả cây hoa bên lăng Hồ Chủ Tịch

Em hãy tả cây xoài

Em hãy tả hoa mai mà em đã được biết

Em hãy tả lại cái trống của trường em và cho biết cảm xúc của em khi nghe tiếng trống trường

Em hãy tả một cây ăn quả đang trong mùa quả chín (mít, vải, na hoặc sầu riêng, vú sữa)

Em hãy tả một cây cho bóng mát ở trường em

Em hãy tả một cây chuối (Tả lần lượt từng thời kì phát triển của cây)

Em hãy tả một cây chuối đang trổ buồng

Em hãy tả một con gà mái dẫn đàn gà con đi kiếm mồi ra dáng một người mẹ chăm làm, luôn luôn bận bịu vì con. (Có thể nhân hoá cho mẹ con đàn gà trò chuyện với nhau trong khi kiếm ăn. )

Em hãy tả một con gà trống

Em hãy tả một con vịt đang kiếm mồi ở trong ao (hồ hoặc đầm)

Em hãy tả vẻ đẹp của cây hoa đào đang trổ bông vào những ngày sắp Tết

Em hãy tả đàn kiến đang tha mồi về tổ

Em hãy tưởng tượng mình là hướng dẫn viên giới thiệu cho khách du lịch khu đền Ăng - Co Vát

Em hãy viết thư cho một người bạn phương xa, tả lại quang cảnh khu phố hay thôn xóm, bản làng nơi mình ở vào một ngày đông giá lạnh

Em hãy viết thư cho người thân và thuật lại một câu chuyện mới xảy ra ở gia đình, trường lớp hoặc địa phương em

Em hãy viết thư gửi người thân (ông, bà, bác, chú, dì, anh chị em. . . ) sau một tháng lên học lớp 4

Em hãy viết thư thăm hỏi các chú thương binh đang nằm điều trị ở Viện quân y và thuật lại một vài kỉ niệm sâu sắc của em về tình quân dân thắm thiết

Em hãy viết thư thăm hỏi một bạn ở vùng đồng bằng sông cửu Long đang bị lũ lụt hoành hành

Em hãy viết thư thăm hỏi thầy (cô) cũ và nhắc lại một vài kỉ niệm về sự chăm sóc của thầy (cô) đó đối với em và các bạn

Em hãy viết thư thăm thầy giáo hoặc cô giáo cũ

Em hãy viết thư xin lỗi, tỏ rõ sự hối hận và hứa quyết tâm sửa chữa khuyết điểm

Em hãy viết đoạn văn khác miêu tả một cây xương rồng mà em thấy

Em đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại chuyện đó

Em đã đọc truyện "Phần thưởng" của Lép Tôn - Xtôi. Hãy kể lại truyện đó bằng ngôn ngữ của em

Em đã được đọc truyện ngụ ngôn Gà mái đẻ trứng vàng (L. Tônxtôi). Hãy viết lại câu chuyện đó theo lời kể của một trong hai nhân vật (người chủ, con Gà mái)

Em được thầy (cô) giáo cũ chăm sóc chu đáo, và sự chăm sóc ấy trở thành kỷ niệm khó quên. Em lại phải di chuyển đi nơi khác. Đi học trường mới, em viết thư nhắc lại kỷ niệm khó quên ấy với thầy (cô) g

Giả sử các nhân vật Tin - Tin và Mi - Tin trong câu chuyện Ở Vương quốc Tương Lai không cùng nhau lần lượt đi thăm công xưởng xanh và khu vườn kì diệu mà cùng lúc, mỗi người tới thăm một nơi. Em hãy kể lạ