Giải Bài 29: Thực vật KHTN 6 Chân trời sáng tạo — Không quảng cáo

Giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo, giải bài tập SGK KHTN lớp 6 đầy đủ chi tiết


Thực vật

Lý thuyết Thực vật KHTN 6 Chân trời sáng tạo ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu.

Mở đầu trang 131 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Theo em, các bạn có thể liệt kê được hết tên các loài thực vật trong vườn trường không?

Câu hỏi thảo luận 1 trang 131 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật. Xác định đặc điểm của mỗi nhóm."

Câu hỏi thảo luận 2 trang 131 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Có thể phân biệt nhóm Rêu và nhóm Dương xỉ nhờ đặc điểm cấu tạo bên trong nào?

Câu hỏi thảo luận 3 trang 131 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Đặc điểm nào giúp em phân biệt Hạt trần và cây hạt kín.

Luyện tập trang 131 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Em hãy cho biết môi trường sống của thực vật bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu sau:

Luyện tập trang 132 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Dựa vào đặc điểm các nhóm thực vật, hãy xây dựng khóa lưỡng phân theo gợi ý sau:

Câu hỏi thảo luận 4 trang 134 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Quan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thưc vật trong tự nhiên.

Luyện tập trang 134 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 nếu số lượng loài cỏ bị giảm đi đáng kể?

Câu hỏi thảo luận 5 trang 134 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Quan sát hình 29.4, hãy cho biết hàm lượng khí carbon dioxide và oxygen trong không khí được cân bằng như thế nào? Từ đó, hãy nêu vai trò của thực vật trong điều hòa khí hậu.

Câu hỏi thảo luận 6 trang 135 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Quan sát hình 29.5, em hãy cho biết tại sao phải trồng cây gây rừng.

Luyện tập trang 135 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Việc trồng nhiều cây xanh có lợi ích gì đối với vấn đề bảo vệ môi trường.

Câu hỏi thảo luận 7 trang 136 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Quan sát hình 29.7, hãy nêu vai trò của thực vật đối với đời sống con người.

Luyện tập trang 136 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Nêu vai trò của một số loài thực vật ở địa phương em theo mẫu sau:

Vận dụng trang 137 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Tại sao nói "rừng xanh là lá phổi xanh" của Trái Đất.

Bài 1 trang 137 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Nhóm thực vật nào sau đây có đặc điểm có mạch, có hạt, không có hoa?

Bài 2 trang 137 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Em hãy lập bảng phân biệt đặc điểm cơ bản của các nhóm: Rêu, Dương xỉ, Hạt trần, Hạt kín.

Bài 3 trang 137 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Cho các từ: rễ, ngọn, thân, mạch dẫn, lá, túi bào tử, bào tử.

Bài 4 trang 137 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Em hãy lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên.


Cùng chủ đề:

Giải Bài 24: Virus KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 25: Vi khuẩn KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 27: Nguyên sinh vật KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 28: Nấm KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 29: Thực vật KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 30: Thực hành phân loại thực vật KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 31: Động vật KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại động vật ngoài thiên nhiên KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 33: Đa dạng sinh học KHTN 6 Chân trời sáng tạo
Giải Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên KHTN 6 Chân trời sáng tạo