Giải Bài tập Nói và nghe trang 48 Sách bài tập Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Xác định câu trả lời đúng - sai trong bảng sau: Dựa vào bài viết, em hãy chia sẻ với các bạn trải nghiệm của em về việc em đã giúp đỡ ai đó hoặc được ai đó giúp đỡ khi gặp khó khăn ở ngoài đường phố.
Câu 1
Xác định câu trả lời đúng - sai trong bảng sau:
|
Yêu cầu của kiểu bài kể lại một trải nghiệm của bản thân |
Câu trả lời |
|
Đúng |
Sai |
|
Câu chuyện có đủ ba phần: giới thiệu, nội dung và kết thúc |
|
|
Câu chuyện kể về trải nghiệm của người nói |
|
|
Câu chuyện được giới thiệu rõ ràng về (các) nhân vật, không gian, thời gian xảy ra và được kể theo ngôi thứ nhất |
|
|
Thể hiện được ý kiến, lí lẽ, bằng chứng để thuyết phục người nghe |
|
|
Các sự việc được kể theo trình tự hợp lí, làm nổi bật những tình cảm, cảm xúc giúp tâm hồn người trải nghiệm phong phú hơn |
|
|
Kết hợp kể, tả và biểu cảm khi kể |
|
|
Người trình bày ghi nhận và phản hồi thỏa đáng những câu hỏi, lí lẽ phản biện của khán giả |
Lời giải chi tiết:
|
Yêu cầu của kiểu bài kể lại một trải nghiệm của bản thân |
Câu trả lời |
|
Đúng |
Sai |
|
Câu chuyện có đủ ba phần: giới thiệu, nội dung và kết thúc |
x |
|
Câu chuyện kể về trải nghiệm của người nói |
x |
|
Câu chuyện được giới thiệu rõ ràng về (các) nhân vật, không gian, thời gian xảy ra và được kể theo ngôi thứ nhất |
x |
|
Thể hiện được ý kiến, lí lẽ, bằng chứng để thuyết phục người nghe |
x |
|
Các sự việc được kể theo trình tự hợp lí, làm nổi bật những tình cảm, cảm xúc giúp tâm hồn người trải nghiệm phong phú hơn |
x |
|
Kết hợp kể, tả và biểu cảm khi kể |
x |
|
Người trình bày ghi nhận và phản hồi thỏa đáng những câu hỏi, lí lẽ phản biện của khán giả |
x |
Câu 2
Dựa vào bài viết, em hãy chia sẻ với các bạn trải nghiệm của em về việc em đã giúp đỡ ai đó hoặc được ai đó giúp đỡ khi gặp khó khăn ở ngoài đường phố.
Phương pháp giải:
Liên hệ bản thân
Lời giải chi tiết:
Nhằm giúp người nghe cảm nhận tốt hơn những trải nghiệm của bản thân, em nên:
- Sử dụng hình ảnh: vẽ một bức tranh liên quan đến câu chuyện hoặc tóm tắt nội dung trải nghiệm của em trong một sơ đồ tư duy
- Sử dụng âm thanh: dùng nhạc hoặc clip minh họa cho bài nói của em
- Sử dụng đồ vật, mô hình: cầm theo một đồ vật hoặc một mô hình liên quan đến câu chuyện em đã trải qua