Hoạt động 7. Thực hiện vai trò, trách nhiệm của bản thân trong tổ chức cuộc sống gia đình trang 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
Giải quyết các tình huống sau để thể hiện vai trò, trách nhiệm của em trong tổ chức cuộc sống gia đình.
CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 39 SGK HĐTN 12 Cánh diều
Giải quyết các tình huống sau để thể hiện vai trò, trách nhiệm của em trong tổ chức cuộc sống gia đình.
Tình huống 1: Do nhà máy sắp xếp lại công việc, nên các ca làm của bố và mẹ Ngọc thỉnh thoảng bị trùng nhau. Vào những hôm cả bố và mẹ đều vắng nhà, nhiều việc thường ngày trong gia đình bị xáo trộn: đưa đón em của Ngọc đang học tiểu học, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa.....
Tình huống 2: Ngoài giờ học, Khanh còn tham gia nhiều hoạt động khác của khối và trường. Hầu như hôm nào Khanh cũng về nhà muộn, khi bố mẹ và em đã ăn tối xong. Tuần này, bố mẹ có công việc đột xuất phải vắng nhà cả tuần.
Tình huống 3: Dịp cuối tuần hay ngày lễ, gia đình Hưng thường về quê thăm ông bà. Tuy nhiên, Hưng ít khi đi cùng bố mẹ do kín lịch học vì đây là năm cuối cấp. Hai tuần nữa ở quê Hưng có ngày lễ quan trọng, bố mẹ đề nghị Hưng sắp xếp lịch trình cá nhân để có thể cùng gia đình về quê
Phương pháp giải:
Giải quyết các tình huống
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1:
-
Hành động của Ngọc:
- Trao đổi với bố mẹ để nắm rõ lịch làm việc mới của bố mẹ.
- Lên kế hoạch cụ thể cho các công việc cần làm trong gia đình vào những ngày bố mẹ vắng nhà.
- Nhờ sự giúp đỡ của anh chị em trong nhà (nếu có)
- Tự học nấu những món ăn đơn giản để có thể tự nấu cơm cho bản thân và em.
- Hỗ trợ em học tập, làm bài tập.
- Dọn dẹp nhà cửa, sắp xếp đồ đạc gọn gàng.
-
Lợi ích:
- Giúp đỡ bố mẹ, giảm bớt gánh nặng công việc nhà.
- Rèn luyện tính tự lập, biết chia sẻ, quan tâm đến gia đình.
- Tạo môi trường sống ngăn nắp, sạch sẽ.
- Giúp em học tập tốt hơn.
Tình huống 2:
-
Hành động của Khanh:
- Trao đổi với bố mẹ về lịch trình hoạt động của mình.
- Sắp xếp lại lịch trình, ưu tiên những hoạt động quan trọng, hạn chế những hoạt động không cần thiết.
- Tự nấu cơm hoặc hâm nóng thức ăn để có thể ăn tối cùng gia đình.
- Giúp đỡ bố mẹ những công việc nhà vào những ngày rảnh.
-
Lợi ích:
- Giúp đỡ bố mẹ, chia sẻ công việc nhà.
- Giữ gìn truyền thống ăn cơm cùng gia đình.
- Rèn luyện tính trách nhiệm, biết sắp xếp thời gian hợp lý.
- Tăng cường tình cảm gia đình.
Tình huống 3:
-
Hành động của Hưng:
- Trao đổi với thầy cô, bạn bè để sắp xếp lại lịch học, hoãn hoặc dời lịch những hoạt động không quan trọng.
- Giải thích cho thầy cô, bạn bè về lý do cần về quê thăm ông bà.
- Chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi về quê.
- Giúp đỡ bố mẹ chuẩn bị đồ đạc, quà cáp cho ông bà.
- Tham gia các hoạt động cùng gia đình khi về quê.
-
Lợi ích:
- Thể hiện sự hiếu thảo, quan tâm đến ông bà.
- Tăng cường tình cảm gia đình.
- Giúp ông bà vui vẻ, hạnh phúc.
- Tạo kỉ niệm đẹp cho bản thân và gia đình.
CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 39 SGK HĐTN 12 Cánh diều
Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của em khi thực hiện được vai trò, trách nhiệm của bản thân trong tổ chức cuộc sống gia đình.
Phương pháp giải:
Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của em
Lời giải chi tiết:
Em cảm thấy rất hạnh phúc, vui vẻ, tự hào về bản thân vì có thể tự chăm lo những hoạt động sinh hoạt cá nhân bình thường, phụ giúp gia đình công việc nhà, không để bố mẹ phải lo lắng vì bản thân.