Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 2 trang 85, 86 Chân trời sáng tạo Bản 1 — Không quảng cáo

Giải hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 chân trời sáng tạo bản 1 Chủ đề 9. Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, thế giới động v


Lập kế hoạch khảo sát thực trạng thế giới động vật, thực vật và bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương.

CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 85, 86 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Lập kế hoạch khảo sát thực trạng thế giới động vật, thực vật và bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương.

Phương pháp giải:

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG A

LỚP 12A1

KẾ HOẠCH KHẢO SÁT

Thực trạng thế giới động vật, thực vật và bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Xã A, ngày ... tháng ... năm ...

1. Mục tiêu khảo sát:

Đánh giá thực trạng thế giới động vật, thực vật và thực trạng bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương.

2. Địa điểm khảo sát: tại xã A, huyện B, tỉnh C.

3. Tổ chức thực hiện:

Nội dung khảo sát

Phương pháp khảo sát

Thời gian

Người thực hiện

Sản phẩm dự kiến

Đa dạng động vật, thực vật ở khu vực khảo sát

Khảo sát thực tế tại địa phương: quan sát, chụp hình, quay video ghi chép lại các loài động vật, thực vật và môi trường sống của chúng.

45 phút

Nhóm 1

Báo cáo đa dạng động vật, thực vật

Môi trường sống của động vật, thực vật ở địa phương

45 phút

Nhóm 2

- Báo cáo thực trạng môi trường sống của động vật, thực vật

- Hình ảnh, video

Tình trạng khai thác động vật, thực vật của người dân địa phương

Điều tra bằng bảng hỏi:

+ Xác định đối tượng

+ Bảng hỏi

45 phút

Nhóm 3

Báo cáo thực trạng khai thác

Hành vi, việc làm của các cá nhân và tổ chức trong việc bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Phỏng vấn cá nhân, tổ chức có hành vi, việc làm bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương:

+ Xác định đối tượng

+ Câu hỏi phỏng vấn

45 phút

Nhóm 4

Bản mô tả các hành vi, việc làm bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Lời giải chi tiết:

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CẦU GIẤY

LỚP: 12A

KẾ HOẠCH KHẢO SÁT

Thực trạng thế giới động vật, thực vật và bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Hà Nội, ngày 22  tháng 2 năm 2024

1. Mục tiêu khảo sát:

Đánh giá thực trạng thế giới động vật, thực vật và thực trạng bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương.

2. Địa điểm khảo sát: tại quận Ba Đình, quận Cầu Giấy, quận Tây Hồ

3. Tổ chức thực hiện:

Nội dung khảo sát

Phương pháp khảo sát

Thời gian

Người thực hiện

Sản phẩm dự kiến

Đa dạng động vật, thực vật ở khu vực khảo sát

Khảo sát thực tế tại địa phương: quan sát, chụp hình, quay video ghi chép lại các loài động vật, thực vật và môi trường sống của chúng.

45 phút

Nhóm 1

Báo cáo đa dạng động vật, thực vật

Môi trường sống của động vật, thực vật ở địa phương

45 phút

Nhóm 2

- Báo cáo thực trạng môi trường sống của động vật, thực vật

- Hình ảnh, video

Tình trạng khai thác động vật, thực vật của người dân địa phương

Điều tra bằng bảng hỏi:

+ Xác định đối tượng

+ Bảng hỏi

45 phút

Nhóm 3

Báo cáo thực trạng khai thác

Hành vi, việc làm của các cá nhân và tổ chức trong việc bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Phỏng vấn cá nhân, tổ chức có hành vi, việc làm bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương:

+ Xác định đối tượng

+ Câu hỏi phỏng vấn

45 phút

Nhóm 4

Bản mô tả các hành vi, việc làm bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 86 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Thực hiện kế hoạch và chia sẻ kết quả.

Phương pháp giải:

- Thực hiện các hoạt động theo kế hoạch.

- Viết báo cáo kết quả khảo sát.

+ Thời gian, địa điểm khảo sát.

+ Đa dạng động vật, thực vật tại địa phương.

+ Môi trường sống của động vật, thực vật ở địa phương.

+ Tình trạng khai thác động vật, thực vật của người dân địa phương.

+ Hành vi, việc làm của các cá nhân và tổ chức trong việc bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương.

+ Hình ảnh minh hoạ.

+ Nhận xét về sự đa dạng động vật, thực vật tại địa phương.

- Chia sẻ kết quả.

Lời giải chi tiết:

- Kế hoạch:

+ Thực hiện khảo sát tại địa phương trong vòng 2 tuần.

+ Ghi lại thông tin về đa dạng động vật và thực vật.

+ Đánh giá môi trường sống và tình trạng khai thác.

+ Phân tích hành vi bảo vệ môi trường của cộng đồng.

- Kết quả khảo sát:

+ Thời gian: 15/5/2024 - 30/5/2024.

+ Địa điểm: Các khu vực công viên, vườn hoa tại Hà Nội

+ Đa dạng động vật, thực vật: Ghi nhận hơn 50 loài động vật và 100 loài thực vật.

+ Môi trường sống: Đánh giá mức độ ôn hòa và sức khỏe của môi trường sống.

+ Tình trạng khai thác: Phát hiện việc khai thác quá mức ở một số khu vực.

+ Hành vi bảo vệ: Phân tích vai trò của các cá nhân và tổ chức trong việc bảo vệ môi trường.

- Chia sẻ kết quả:

+ Tổ chức buổi thảo luận công khai với cộng đồng.

+ Trình bày báo cáo về kết quả khảo sát tại các cuộc họp địa phương.

+ Xuất bản bài báo về kết quả khảo sát trên các phương tiện truyền thông địa phương.


Cùng chủ đề:

Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 2 trang 38 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 2 trang 44, 45 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 2 trang 51, 52 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 2 trang 62, 63 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 2 trang 70, 71 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 2 trang 85, 86 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 3 trang 10, 11 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 3 trang 19, 20 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 3 trang 28 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 3 trang 39 Chân trời sáng tạo Bản 1
Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 nhiệm vụ 3 trang 46 Chân trời sáng tạo Bản 1