Tuần 2 trang 8, 9, 10 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo
Nghe phổ biến về nội quy nhà trường.
SHDC
1. Nghe phổ biến về nội quy nhà trường.
2. Chia sẻ về cách thực hiện nội quy của em
Phương pháp: HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ về nội quy nhà trường và chia sẻ cách thực hiện nội quy của bản thân trước lớp.
Lời giải chi tiết:
2. Cách thực hiện nội quy của em:
- Mặc đúng đồng phục của nhà trường yêu cầu.
- Đầu tóc chỉnh tề.
- Luôn đi học đúng giờ quy định.
- Giữ gìn vệ sinh trường lớp…
HĐ 3
1. Lập kế hoạch phát huy những đặc điểm và việc làm đáng tự hào của bản thân.
- Xác định những đặc điểm và việc làm đáng tự hào em sế phát huy trong học tập, rèn luyện, sinh hoạt và vui chơi.
- Xác định cách thực hiện những việc làm đáng tự hào của em hoặc cách phát huy những đặc điểm em đã có.
- Xác định thời gian và địa điểm thực hiện những việc làm đó hoặc phát huy các đặc điểm đáng tự hào của bản thân.
- Ghi lại những lưu ý (nếu có) để thực hiện những việc đó tốt hơn.
2. Trao đổi với bạn về bản kế hoạch của em.
Phương pháp: Dựa vào các nội dung yêu cầu kết hợp tham khảo gợi ý để lập bảng kế hoạch và cùng trao đổi với các bạn về kế hoạch của bản thân.
Lời giải chi tiết:
1.
|
STT |
Nội dung |
Cách thực hiện |
Thời gian và địa điểm |
|
|
1 |
Trong rèn luyện |
Luyện tập bóng bàn chuẩn bị cho giải Bóng bàn cấp huyện |
Tìm hiểu các chiến thuật trong thi đấu bóng bàn |
- 17:00 - 18:00 chiều thứ 2, 4, 6 ở trường - 15:00 - 17:00 chiều thứ 7 và chủ nhật ở nhà (luyện tập với anh trai) |
|
2 |
Trong học tập |
Luyện tập Tiếng Anh để tham dự cuộc thi Olympic Tiếng Anh qua mạng |
Tự làm thêm bài tập, đi học ở trung tâm |
- 18:00 - 20:00 tối thứ 3 và thứ 5 đi học ở trung tâm - 20:00 - 21:00 tối thứ 2, 4, 6 tự học, luyện đề ở nhà |
|
3 |
Trong vui chơi |
Tham gia các trò chơi tập thể |
Tham gia đá bóng với bạn vào tiết thể dục |
15:00 - 15:45 chiều thứ 3, 5 ở sân bóng của trường |
|
4 |
Trong sinh hoạt |
Tập thể dục |
Chạy bộ vào buổi sáng |
- 5:45 - 6:15 hàng ngày ở công viên gần nhà |
2. - Trao đổi với bạn bè về kế hoạch của bản thân.
- Lắng nghe và nhận sự đóng góp của mọi người.
- Chỉnh sửa và hoàn thiện lại kế hoạch cho phù hợp và khả thi.
HĐ 4
1. Dựa trên kế hoạch đã lập, em hãy làm bảng theo dõi những việc làm đáng tự hào của bản thân theo gợi ý sau:
2. Chia sẻ với bạn về bảng theo dõi em vừa lập
Phương pháp: Dựa vào bảng kế hoạch ở HĐ 3 và gợi ý để lập bảng
Lời giải chi tiết:
1.
|
STT |
Nội dung |
Thứ hai |
Thứ ba |
Thứ tư |
Thứ năm |
Thứ sáu |
Thứ bảy |
Chủ nhật |
|
|
1 |
Trong học tập |
Luyện tập bóng bàn chuẩn bị cho giải Bóng bàn cấp huyện |
17:00 - 18:00 ở trường |
17:00 - 18:00 ở trường |
17:00 - 18:00 ở trường |
15:00 - 17:00 tại nhà |
15:00 - 17:00 tại nhà |
||
|
2 |
Trong rèn luyện |
Luyện tập Tiếng Anh để tham dự cuộc thi Olympic Tiếng Anh qua mạng |
20:00 - 21:00 tự học ở nhà |
18:00 - 20:00 đi học ở trung tâm |
20:00 - 21:00 tự học ở nhà |
18:00 - 20:00 đi học ở trung tâm |
20:00 - 21:00 tự học ở nhà |
||
|
3 |
Trong vui chơi |
Tham gia các trò chơi tập thể |
15:00 - 15:45 ở sân bóng của trường |
15:00 - 15:45 ở sân bóng của trường |
|||||
|
4 |
Trong sinh hoạt |
Tập thể dục |
5:45 - 6:15 ở công viên gần nhà |
5:45 - 6:15 ở công viên gần nhà |
5:45 - 6:15 ở công viên gần nhà |
5:45 - 6:15 ở công viên gần nhà |
5:45 - 6:15 ở công viên gần nhà |
5:45 - 6:15 ở công viên gần nhà |
5:45 - 6:15 ở công viên gần nhà |
2. - HS chia sẻ với bạn bè về kế hoạch của mình
- Lắng nghe những nhận xét, góp ý và hoàn thiện kế hoạch của bản thân.
HĐNT
Thực hiện những việc làm đáng tự hào của bản thân và theo dõi bằng cách đánh dấu vào những việc em làm được.
Phương pháp: HS thực hiện các việc làm mà bản thân tự hào và tích vào bảng kế hoạch đã xây dựng.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ việc làm đáng tự hào của bản thân: Tuần qua em nhặt được một chiếc ví trên sân trường, em đã báo lên ban giám hiệu nhà trường để tìm người đánh mất.
SHL
1. Giới thiệu một việc làm đáng tự hào mà em đã thực hiện trong tuần qua.
2. Nêu cảm nghĩ của em về những việc làm đáng tự hào của các bạn.
Phương pháp: Dựa vào gợi ý trang 10 SGK để giới thiệu việc làm đáng tự hào của bản thân và nêu cảm nghĩ của mình.
Lời giải chi tiết:
1. Ví dụ: Tuần qua, em cảm thấy tự hào nhất khi đã nhiệt tình tham gia các hoạt động tập thể. Cụ thể, trường đã tổ chức cuộc thi "Rung chuông vàng" và em đã đăng ký tham gia. Trong tương lai, em sẽ tham gia nhiều hoạt động của trường hơn để rèn luyện bản thân.
2. Cảm nghĩ của em: Em cảm thấy các bạn đều làm rất tốt, đáng để mình học hỏi