Tuần 22 trang 58, 59, 60 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Tham gia diễn đàn “Phát triển bản thân mỗi ngày".
SHDC CH 1
Trả lời câu hỏi 1 sinh hoạt dưới cờ trang 58 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Tham gia diễn đàn “Phát triển bản thân mỗi ngày".
Phương pháp giải:
HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập
Lời giải chi tiết:
HS tích cực tham gia diễn đàn “Phát triển bản thân mỗi ngày" cùng các bạn.
SHDC CH 2
Trả lời câu hỏi 2 sinh hoạt dưới cờ trang 58 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Ghi nhớ điều em học được từ câu chuyện phát triển bản thân mỗi ngày của các bạn
Phương pháp giải:
Những điều em học được: Rèn luyện thói quen sống lành mạnh, tập thể dục hàng ngày, trò chuyện thân thiện với những người xung quanh, chủ động giải quyết mọi vấn đề
Lời giải chi tiết:
Những điều em học được: Rèn luyện thói quen sống lành mạnh, tập thể dục hàng ngày, trò chuyện thân thiện với những người xung quanh, chủ động giải quyết mọi vấn đề
HĐ 3 CH 1
Trả lời câu hỏi 1 hoạt động 3 trang 58 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Trình bày về không gian của ngôi trường trung học cơ sở mà em đã tìm hiểu.
Phương pháp giải:
- Tên, địa chỉ trường;
- Khu lớp học và các công trình khác.
Lời giải chi tiết:
Ngôi trường gồm 3 dãy nhà, mỗi dãy nhà có 3 tầng. Đằng sau dãy nhà C là nhà đa năng. Bên cạnh nhà đa năng là bể bơi. Trường có 2 nhà gửi xe rất rộng rãi. Sân trường to, được lát gạch thắng tắp
HĐ 3 CH 2
Trả lời câu hỏi 2 hoạt động 3 trang 58 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Trao đổi về các môn học và hoạt động giáo dục ở môi trường học tập mới.
Phương pháp giải:
- Tên các môn học và hoạt động giáo dục ở trường trung học cơ sở;
- Cách học một môn học mà em đã tìm hiểu;
- Cách ghi bài khi học tập trên lớp;
- Những điều khác.
Lời giải chi tiết:
- Môn Vật lý, Hóa học sẽ được học ở phòng thực hành, có đầy đủ dụng cụ đồ dùng phục vụ
- Môn Tin học sẽ học ở phòng máy
- Môn Âm nhạc sẽ được học ở phòng âm nhạc, có các loại đàn và các dụng cụ cần thiết khác.
HĐ 3 CH 3
Trả lời câu hỏi 3 hoạt động 3 trang 58 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Chia sẻ những điều khác về môi trường học tập mới mà em tìm hiểu được.
Phương pháp giải:
HS liên hệ thực tế để chia sẻ
Lời giải chi tiết:
Có những môn học mới như Lý, Hoá mà ở cấp tiểu học em chưa được học. Việc học lý thuyết sẽ giảm đi, thời gian thực hành, trải nghiệm sẽ tăng lên.
HĐ 4 CH 1
Trả lời câu hỏi 1 hoạt động 4 trang 59 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Nêu những điểm mạnh, điểm yếu và những thuận lợi, khó khăn của em để phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới.
Phương pháp giải:
HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Điểm mạnh: ham học hỏi, dễ tiếp thu, tích cực lắng nghe
- Điểm yếu: chưa chủ động, chưa biết sắp xếp thời gian hợp lí
- Thuận lợi: gia đình quan tâm, luôn đồng hành cùng con cái, môi trường xung quanh tạo điều kiện để phát triển bản thân
- Khó khăn: tính nhút nhát, ngại giao tiếp.
HĐ 4 CH 2
Trả lời câu hỏi 2 hoạt động 4 trang 59 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Xác định những đức tính em cần rèn luyện để phát triển bản thân và chuẩn bị vào môi trường học tập mới.
Phương pháp giải:
- Vượt khó;
- Kiên trì/ kiên nhẫn;
- Hợp tác, chia sẻ;
- Tự tin;
-...
Lời giải chi tiết:
Cần rèn luyện những đức tính như: tự tin, hòa đồng với mọi người, kiên trì
HĐ 4 CH 3
Trả lời câu hỏi 3 hoạt động 4 trang 59 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Sắp xếp các đức tính em xác định cần rèn luyện thành các nhóm
Phương pháp giải:
- Đức tính liên quan đến học tập
- Đức tính liên quan đến nền nếp, kỉ luật.
- Đức tính liên quan đến giao tiếp, ứng xử.
-...
Lời giải chi tiết:
- Đức tính liên quan đến học tập: chủ động, ham học hỏi, kiên trì
- Đức tính liên quan đến nền nếp, kỉ luật: trung thực, tự chủ, nghiêm túc, thẳng thắn
- Đức tính liên quan đến giao tiếp, ứng xử: hoà hợp, đồng cảm, chia sẻ, tự tin
SHL CH 1
Trả lời câu hỏi 1 sinh hoạt lớp trang 60 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Lập kế hoạch theo gợi ý:
- Chọn những đức tính em cần rèn luyện;
- Liệt kê những việc cần làm để rèn luyện mỗi đức tính;
Phương pháp giải:
HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập, HS thực hành lập kế hoạch và chia sẻ với bạn về kế hoạch rèn luyện một số đức tính cần thiết để phát triển bản thân.
Lời giải chi tiết:
KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN SỰ CHỦ ĐỘNG TRONG HỌC TẬP ĐỂ THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI.
Học sinh: Nguyễn Văn B
A. Mục tiêu
- Thể hiện được bản thân trong học tập, vui chơi.
- Nâng cao hiệu quả trong học tập
B. Các việc cần làm - phân công
|
Cách rèn luyện |
Thời gian thực hiện |
Khó khăn |
Khắc phục |
|
Lắng nghe cô giáo giảng bài, ghi chép bài đầy đủ |
Hàng ngày |
||
|
Hỏi lại thầy cô và bạn bè những phần mình chưa hiểu |
Hàng ngày |
||
|
Hoàn thiện đầy đủ các bài tập được giao |
Khi có nhiệm vụ học tập |
Gặp những bài khó |
Cố gắng tư duy hoặc hỏi thầy cô, bạn bè |
|
Chủ động tìm kiếm các bài tập cùng dạng để luyện thêm |
Hàng ngày |
SHL CH 2
Trả lời câu hỏi 2 sinh hoạt lớp trang 60 SGK HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1
Chia sẻ với bạn về kế hoạch rèn luyện một số đức tính cần thiết để phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới.
Phương pháp giải:
HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập, HS thực hành lập kế hoạch và chia sẻ với bạn về kế hoạch rèn luyện một số đức tính cần thiết để phát triển bản thân.
Lời giải chi tiết:
Học sinh xây dựng, hoàn thiện thêm kế hoạch để phù hợp với hoàn cảnh của bản thân. Sau đó, trình bày trước lớp cho các bạn và cô giáo cùng nghe.