Giải Viết trang 19 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Viết từ chỉ tên gọi các sự vật dưới mỗi hình sau. Chép vần của các tiếng vừa tìm được vào mô hình sau. Nêu quy tắc đánh dấu thanh các tiếng đó. Đây là bài thơ viết về tượng đài có hình con sếu ở Nhật Bản và về cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki. Hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về những gì em vừa quan sát được.
Câu 1
a. Viết từ chỉ tên gọi các sự vật dưới mỗi hình sau:
b. Chép vần của các tiếng vừa tìm được vào mô hình sau:
|
Tiếng |
Vần |
|
|
Âm đệm |
Âm chính |
Âm cuối |
c. Nêu quy tắc đánh dấu thanh các tiếng đó
Phương pháp giải:
a. Em quan sát kĩ các bức hình và viết từ thích hợp.
b. Em nhớ lại cách phân biệt âm đệm, âm chính và âm cuối của vần để hoàn thành mô hình.
c. Em dựa vào các từ tìm được ở phần a để hoàn thành.
Lời giải chi tiết:
a.
- Hình 1: biển
- Hình 2: miến
- Hình 3: kiến
b.
|
Tiếng |
Vần |
|
|
Âm đệm |
Âm chính |
Âm cuối |
|
Biển |
iê |
n |
|
Miến |
iê |
n |
|
Kiến |
iê |
n |
c. Vần của cả 3 tiếng “biển, miến, kiến” đều có âm chính là một nguyên âm đôi là iê và có âm cuối là n. Vì thế, dấu thanh được đặt ở yếu tố đứng sau của âm chính (đặt ở âm ê)
Câu 2
Đây là bài thơ viết về tượng đài có hình con sếu ở Nhật Bản và về cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki:
XA-XA-CÔ VÀ NHỮNG CON HẠC GIẤY
Xa-xa-cô là một em bé khi những quả bom độc ác đang cháy
Và những ngôi nhà ở Hi-rô-si-ma trở thành địa ngục
Nhưng một cách nào đó cô tiếp tục sống và cô bé có vẻ cười và chơi
Như bất cứ cô gái nhỏ bé tuổi mươi nào
Nhưng gần đây cô phàn nàn về những cơn chóng mặt và đau đầu
Và cô cầu nguyện cho kết thúc những cơn đau đó
Và cô nghe thấy những người già nói nhỏ
Ước mơ của cháu sẽ thành hiện thực nếu cháu làm một ngàn con hạc giấy.
Lời cầu nguyện duy nhất cô thì thầm, mong sao bệnh tật này được khỏi
Và những quả bom độc không bao giờ trở lại
Đôi tay cô trở nên chậm hơn nhưng trái tim hi vọng của cô đang chạy đua
Cô đã gấp sáu trăm bốn mươi bốn con hạc.
Cô thì thầm, tôi không thể làm thêm nữa
Đám trẻ rời lớp học, chúng vây quanh giường của cô
Chúng đang làm những con hạc giấy với tốc độ yêu thương
Xa-xa-cô, cô có đang cười trong giấc ngủ không
Những đau đớn của đời đã rời xa và giấc mơ duy nhất cô đang mơ
Là giấc mơ những quả bom sẽ không bao giờ rơi trở lại
Đó là giấc mơ lũ trẻ mang theo khi ở bên mộ của cô
Và nhẹ nhàng đặt một ngàn con hạc giấy.
(Theo Tommy Sands)
Dựa vào nội dung bài thơ trên, em hãy viết đoạn văn kể lại câu chuyện của cô bé Xa-xa-cô và những con hạc giấy bằng lời kể của em:
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài thơ và dựa vào nội dung của bài đọc Những con sếu bằng giấy để kể lại câu chuyện của Xa-xa-cô.
Lời giải chi tiết:
Xa-xa-cô là một cô bé may mắn thoát nạn trong vụ Mĩ ném bom nguyên tử xuống Hi-rô-si-ma. Nhưng chẳng lâu sau, cô lại phải chịu sự đau đớn mà việc nhiễm phóng xạ mang lại. Xa-xa-cô có một trái tim ngây thơ và tràn đầy niềm tin vào cuộc sống, cô bé tin rằng nếu gấp đủ 1000 con hạc giấy thì sẽ khỏi bệnh.
Câu 3
Quan sát hai bức hình sau:
Hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về những gì em vừa quan sát được.
Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ 2 bức hình và nêu cảm nhận của bản thân.
Lời giải chi tiết:
Vụ nổ bom nguyên tử kinh hoàng tại Nhật Bản vào năm 1945 đã mang đến sự mất mát vô cùng to lớn cả về người và của. Xa-xa-cô là một cô bé may mắn thoát nạn ở vụ nổ bom nhưng lại bị nhiễm phóng xạ. Cô bé gấp những con hạc giấy với hi vọng rằng thế giới này sẽ không còn những chiến tranh, mất mát. Khát vọng của cô bé cũng chính là khát vọng của mọi người dân trên toàn thế giới.