Hoạt động 1. Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo trang 36 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 Cánh Diều
Chia sẻ những hoạt động thiện nguyện, nhân đạo được tổ chức tại trường hoặc địa phương.
? mục 1
Chia sẻ những hoạt động thiện nguyện, nhân đạo được tổ chức tại trường hoặc địa phương.
Gợi ý:
+ Tên hoạt động
+ Thời gian tổ chức hoạt động
+ Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động;
+ Ý nghĩa của hoạt động.
Phương pháp giải:
+ Tên hoạt động đó là gì?
+ Thời gian tổ chức khi nào?
+ Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động như thế nào?
+ Hoạt động mang ý nghĩa gì?
Lời giải chi tiết:
Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo được tổ chức tại trường hoặc địa phương:
+ Hoạt động: Hiến máu nhân đạo
+ Thời gian tổ chức: 8h – 12h và 13h30 – 17h từ thứ 2 đến Chủ nhật nhà C4 - Bệnh viện đa khoa tỉnh A.
+ Nội dung:
- Hiến máu tình nguyện là một hoạt động mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, là nét đẹp trong cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội. Máu là loại thuốc điều trị đặc biệt quý, chỉ có thể được hiến tặng từ những trái tim nhân ái, với tình cảm và trách nhiệm cao cả của họ với cộng đồng. Nguồn máu an toàn nhất cho người bệnh là nguồn máu từ những người khỏe mạnh, hiến máu tình nguyện, không vụ lợi.
- Hiện nay phong trào hiến máu tình nguyện trong cả nước nói chung và huyện A nói riêng đã và đang phát triển rộng khắp, với sự tham gia hưởng ứng của đông đảo các tầng lớp nhân dân các dân tộc trong huyện; nhất là các bạn đoàn viên thanh niên; học sinh, sinh viên, cán bộ, công chức, viên chức, lực lực lượng vũ trang; công nhân, người lao động ở các địa phương trong huyện. Thiếu máu cho điều trị người bệnh sẽ không còn là nỗi lo, nếu như tất cả mọi người khỏe mạnh đều sẵn sàng chia sẻ những giọt máu quý giá của mình cho đồng loại.
+ Hình thức tổ chức:
- Trung tâm hiến máu chữ thập đỏ do Trung ương Hội Chữ thập đỏ Việt Nam hoặc Hội Chữ thập đỏ tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thành lập
- Điểm hiến máu chữ thập đỏ do Hội Chữ thập đỏ tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thành lập; có địa điểm cố định hoặc địa điểm lưu động theo từng đợt nhất định.
+ Ý nghĩa của hoạt động:
- Hiến máu tình nguyện là một việc làm có ý nghĩa, thể hiện trách nhiệm với cộng đồng, nghĩa cử hiến máu cứu người luôn cao đẹp, cần được phát huy.
- Hiến máu đem lại cho ta niềm vui vì được giúp đỡ ai đó đang cần lượng máu quý giá.
- Hiến máu giúp những bệnh nhân không may gặp tai nạn có thêm cơ hội được sống, được làm việc.
? mục 2
* Phân tích kế hoạch hoạt động thiện nguyện, nhân đạo “Cuốn sách yêu thương” của lớp 7A.
Phương pháp giải:
+ Tên của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và đối tượng hướng tới;
+ Thông điệp của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo;
+ Mục đích của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo;
+ Thành phần tham gia;
+ Phân công công việc;
+ Dự kiến thời gian thực hiện.
Lời giải chi tiết:
+ Tên hoạt động thiện nguyện: Cuốn sách yêu thương
+ Đối tượng hướng tới: Các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn
+ Thông điệp của hoạt động: Trao sách – Trao yêu thương
+ Mục đích của hoạt động: giúp đỡ các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tiếp cận đến tri thức, có cơ hội được đọc sách.
+ Thành phần tham gia : Học sinh lớp 7A
+ Phân công công việc: Mỗi bạn cần làm
- Lựa chọn một hoặc nhiều quyển sách hay và ý nghĩa
- Viết lời nhắn gửi yêu thương, đính vào trang đầu tiên của quyển sách;
- Tập hợp sách và đóng gói, lên kế hoạch gửi tặng sách đến các em nhỏ trong trại trẻ mồ côi.
+ Dự kiến thời gian thực hiện: 1 tháng
* Lập kế hoạch cho một hoạt động thiện nguyên, nhân đạo phù hợp mà nhóm em dự định tham gia.
Phương pháp giải:
Lập kế hoạch cho một hoạt động thiện nguyện, nhân đạo:
+ Tên của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và đối tượng hướng tới;
+ Thông điệp của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo;
+ Mục đích của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo;
+ Thành phần tham gia;
+ Phân công công việc;
+ Dự kiến thời gian thực hiện.
Lời giải chi tiết:
+ Tên hoạt động: Chiếc áo ấm
+ Đối tượng hướng tới: Trẻ em, người già vùng cao có hoàn cảnh khó khăn
+ Thông điệp: Trao áo – Trao yêu thương – Trao mùa xuân ấm áp
+ Mục đích:
- Kêu gọi và phát huy tinh thần tương thân, tương ái của mọi người tới các em học sinh nghèo, người già vùng cao trong việc giúp đỡ, động viên và mang lại cho các em, đồng bào dân tộc miền núi có một mùa xuân thật là ấm áp và tràn đầy ý nghĩa.
- Thông qua hoạt động trên nhằm tuyên truyền, giáo dục học sinh - sinh viên, xây dựng đoàn kết, yêu thương, chia sẻ khó khăn, xây dựng lòng nhân ái, sống thân thiện và luôn quan tâm hướng tới cộng đồng xã hội. Đồng thời góp phần tạo cơ hội để hiểu rõ, nhận thức sâu sắc và thể hiện sự quan tâm tới những mảnh đời và hoàn cảnh kém may mắn trong cuộc sống.
+ Thành phần tham gia: học sinh, giáo viên trong các trường THCS huyện A
+ Phân công công việc: Mỗi bạn cần làm:
- Vận động, thu gom, lựa chọn quần áo cũ không dùng nhưng lành, sạch, vẫn sử dụng được, đặc biệt là quần áo ấm cho học sinh, người già
- Viết lời nhắn gửi yêu thương đính vào mỗi kiện quần áo;
- Tập hợp quần áo và đóng gói, lên kế hoạch gửi tặng quần áo ấm đến trẻ em, người già vùng cao
+ Dự kiến thời gian thực hiện: 1 tháng
* Thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
HS tự thực hiện
? mục 3
* Thảo luận cách thức vận động người thân, các bạn tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
Phương pháp giải:
+ Xác định đối tượng vận động bao gồm những ai?
+ Xây dựng nội dung vận động như thế nào?
+ Hình thức vận động là gì?
Lời giải chi tiết:
Cách thức vận động người thân, các bạn tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo:
+ Đối tượng vận động: bố mẹ, anh chị em, các bạn, thầy cô trong trường, hàng xóm…
+ Nội dung vận động:
- Đưa ra các dẫn chứng, hình ảnh, video về những người có hoàn cảnh khó khăn
- Kêu gọi mọi người ủng hộ cả về mặt vật chất cũng như tinh thần
- Động viên các hoàn cảnh khó khăn vượt qua số phận, sống lạc quan, tích cực.
+ Hình thức vận động:
- Vận động trực tiếp: tọa đàm, chia sẻ
- Vận động gián tiếp: tuyên truyền qua áp phích, tranh, video, bài viết…
* Chia sẻ kết quả thảo luận
Phương pháp giải:
+ Thảo luận đã đạt được kết quả gì?
+ Có những thuận lợi gì trong cuộc thảo luận?
+ Còn khó khăn gì cần khắc phục?
+ Biện pháp khắc phục khó khăn đó như thế nào?
Lời giải chi tiết:
+ Thảo luận đã đạt được sự chấp thuận và hưởng ứng tích cực, năng nổ từ tất cả mọi người tham gia hoạt động thiện nguyện
+ Thuận lợi:
+ Bên cạnh những thuận lợi đó, thảo luận vẫn còn tồn tại một số khó khăn: Một số bạn vẫn chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình do sức khỏe không cho phép …
* Thực hiện vận động người thân, các bạn cùng tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
Học sinh tự thực hiện
? mục 4
Chia sẻ hoạt động thiện nguyện, nhân đạo em đã tham gia
Gợi ý:
Phương pháp giải:
+ Nêu tên hoạt động thiện nguyện, nhân đạo em đã tham gia
+ Em tham gia hoạt động đó cùng ai?
+ Khó khăn em gặp phải khi tham gia hoạt động đó là gì?
+ Cảm xúc của em sau khi tham gia hoạt động đó như thế nào?
Lời giải chi tiết:
Dịp hè vừa qua em đã có cơ hội tham gia hoạt động thiện nguyện “Giấc mơ cho em”. Em đã cùng các bạn, anh chị trong Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động, kêu gọi mọi người trong toàn trường, các công chức viên chức ủng hộ cả về mặt vật chất cũng như tinh thần cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn có cơ hội đến trường.
Trong quá trình tham gia hoạt động, vì sức khỏe không được tốt nên em không thể tham gia tất cả các hoạt động do ban thiện nguyện tổ chức. Nhưng nhờ sự giúp đỡ, cũng như sự tận tâm của các bạn, các anh chị trong hoạt động thiện nguyện em đã có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình. Nhìn thấy các bạn có cơ hội tiếp tục đến trường em cảm thấy mình rất hạnh phúc và thấy mình trưởng thành hơn vì đã làm được một điều thật ý nghĩa.