Làm rõ giá trị biểu cảm của thủ pháp điệp ngữ trong văn bản “Sau phút chia li” — Không quảng cáo

Bài 10. Cười mình, cười người


Làm rõ giá trị biểu cảm của thủ pháp điệp ngữ trong văn bản “Sau phút chia li”

Trong văn bản “Sau phút chia li” (trích “Chinh phụ ngâm” của Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), thủ pháp điệp ngữ đã góp phần làm tăng sức biểu cảm cho đoạn thơ

Trong văn bản “Sau phút chia li” (trích “Chinh phụ ngâm” của Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), thủ pháp điệp ngữ đã góp phần làm tăng sức biểu cảm cho đoạn thơ. Đây là thủ pháp nghệ thuật nổi bật, được sử dụng với tần suất lớn trong văn bản này. Đó là điệp ngữ “chàng” và “thiếp” được kết hợp ngược chiều trong câu:

“Chàng thì đi cõi xa mưa gió

Thiếp thì về buồng cũ chiếu chăn”,

“Chốn Hàm Dương chàng còn ngoảnh lại

Bến Tiêu Tương thiếp hãy trông sang”

hoặc được kết hợp chéo trong cụm từ “lòng chàng ý thiếp”. Cùng với đó là các điệp ngữ Tiêu Tương – Hàm Dương, cùng – cùng, ngàn dâu – ngàn dâu, xanh ngắt – xanh ngắt. Những điệp ngữ đó kết hợp với thể thơ song thất lục bát đã tạo cho đoạn thơ nhạc điệu trầm buồn, câu thơ như đan vào nhau quấn quýt chẳng muốn rời trong nỗi lưu luyến, tiếc thương. Điều đó rất phù hợp với nỗi sầu chia cách của người chinh phụ. Chẳng những vậy, điệp ngữ “chàng” – “thiếp” gọi tên hai nhân vật luôn bị đẩy vào những tư thế trái ngược nhau: “Chàng thì… Thiếp thì…”, “ngoảnh lại… trông sang…”. Điều này còn góp phần diễn tả tính chất hai mặt của nỗi sầu chia ly: dù lòng người còn rất gắn bó mà phải xa cách vì cuộc đời xô đẩy.

Nguồn: Sưu tầm


Cùng chủ đề:

Hướng dẫn chung cách làm đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ sáu chữ, bảy chữ, tự do lớp 8
Hướng dẫn chung cách viết văn bản Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí lớp 8
Hướng dẫn chung cách viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống lớp 8
Hướng dẫn chung cách viết văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm kịch lớp 8
Hướng dẫn chung cách viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên lớp 8
Làm rõ giá trị biểu cảm của thủ pháp điệp ngữ trong văn bản “Sau phút chia li”
Nam quốc sơn hà - Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta
Nêu cảm nghĩ về lòng yêu nước trong bài Sông núi nước Nam
Nêu cảm nghĩ về văn bản “Hoàng Lê nhất thống chí”
Nêu cảm nhận của em về bài thơ "Qua Đèo Ngang”
Nêu cảm nhận của em về bức tranh cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong bài thơ "Qua Đèo Ngang”