Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về những biểu hiện của người có trách nhiệm trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 Chân trời sáng tạo — Không quảng cáo

Giải trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Chân trời sáng tạo Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh


Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về những biểu hiện của người có trách nhiệm trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 Chân trời sáng tạo

Chỉ ra những biểu hiện của người có trách nhiệm và giải thích vì sao. Xác định những vấn đề người có trách nhiệm thường đặt ra khi giải quyết nhiệm vụ.

Câu 1

Chỉ ra những biểu hiện của người có trách nhiệm và giải thích vì sao.

Phương pháp giải:

+ Biểu hiện của người có trách nhiệm là gì ? Thể hiện như thế nào trong công việc và học tập ?

+ Vì sao những biểu hiện đó được coi là người có trách nhiệm ?

Lời giải chi tiết:

Biểu hiện của người có trách nhiệm:

+ Biết cách tập trung:

  • Tập trung để có thể hoàn thành công việc đó tốt hơn, mang lại hiệu quả cao hơn.

  • Người biết cách tập trung làm việc luôn mong muốn sự cầu toàn, không muốn bản thân mắc phải những sai lầm cho dù là nhỏ nhất để tránh ảnh hưởng đến những công việc liên quan.

+ Không than thở và không viện cớ:

  • Than thở là một biểu hiện xấu của những người sống thiếu trách nhiệm. Những người sống có trách nhiệm thay vì than thở họ sẽ tự mình tìm ra giải pháp khắc phục.

+ Thừa nhận sai trái:

  • Người sống có trách nhiệm sẽ biết cách tận dụng triệt để sai lầm của mình để phát triển bản thân.

  • Việc này không chỉ biến sai lầm của mình thành bài học kinh nghiệm đáng quý mà nó còn mang tính bước ngoặt giúp cho bạn không mắc phải những lỗi như vậy thêm một lần nào nữa.

  • Một người sống có trách nhiệm sẽ không ngần ngại thừa nhận lỗi lầm của mình và coi đó là bài học đáng quý.

Câu 2

Xác định những vấn đề người có trách nhiệm thường đặt ra khi giải quyết nhiệm vụ.

Phương pháp giải:

+ Những vấn đề người có trách nhiệm đặt ra khi giải quyết nhiệm vụ bao gồm những gì ?

+ Năng lực, thời gian, phương tiện,… của họ có thể đáp ứng được yêu cầu công việc hay không ?

+ Trước những nhiệm vụ đó họ có tinh thần, việc làm như nào ?

+ Họ khắc phục như nào những khó khăn gặp phải ?

Lời giải chi tiết:

+ Những vấn đề thường đặt ra:

- Tôi có đủ năng lực, kiến thức để thực hiện không?

- Tôi có đủ thời gian để làm không?

- Tôi có đủ phương tiện để hoàn thành không?

- Công việc này có phù hợp với chuyên ngành mình đã học không ?

- Tôi sẵn sàng chịu trách nhiệm thế nào trước những gì mình nói và mình làm?

+ Hướng giải quyết:

Nếu…

Thì…

  • Thiếu/ chưa đủ năng lực, kiến thức thực hiện công việc

  • Học hỏi thêm kinh nghiệm từ thầy (cô) giáo, anh/chị khóa trước

  • Tra cứu thông tin, tìm hiểu thêm kiến thức từ sách báo, internet..

  • Thiếu/ chưa đủ thời gian thực hiện

  • Lập kế hoạch hoạt động một cách khoa học, phù hợp

  • Tập trung cao cho công việc

  • Chủ động làm thêm giờ khi có thời gian rảnh

  • Công việc chưa phù hợp với chuyên ngành mình học

  • Tìm hiểu thêm những kiến thức liên quan đến ngành mình học để vận dụng làm việc khác

  • Học hỏi thêm tác phong, tính tự giác khi làm việc đó

Câu 3

Chỉ ra những nguyên nhân khiến cho cá nhân thiếu trách nhiệm trong công việc và đề xuất cách khắc phục.

Phương pháp giải:

+ Nguyên nhân khiến cho cá nhân thiếu trách nhiệm trong công việc đến từ đâu ? Đó là nguyên nhân chủ quan hay khách quan ?

+ Cách khắc phục những nguyên nhân đó như thế nào ?

Lời giải chi tiết:

+ Nguyên nhân khiến cho cá nhân thiếu trách nhiệm trong công việc:

  • Chủ quan, ỷ lại vào người khác

  • Chưa có kế hoạch hoạt động cụ thể, khoa học

  • Hoàn cảnh, điều kiện xung quanh tác động đến tinh thần làm việc của cá nhân.

+ Cách khắc phục:

  • Tìm động lực, mục đích, đam mê của mình khi làm việc

  • Lập kế hoạch hoạt động trong ngày một cách khoa học, phù hợp với thười gian sinh hoạt của bản thân

  • Học tập, làm việc ở nơi yên tĩnh, dễ tập trung, không bị làm phiền bởi người khác như: thư viện…


Cùng chủ đề:

Nhiệm vụ 2: Nhận xét, đánh giá những việc làm của tổ chức, cá nhân ở địa phương trong bảo vệ cảnh quan thiên nhiên trang 82SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 2: Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương và nhóm nghề em quan tâm trang 62 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 2: Thực hiện một số biện pháp mở rộng mối quan hệ, thu hút các bạn, cộng đồng tham gia hoạt động xã hội trang 53 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu các hoạt động phát triển kinh tế gia đình trang 47 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu cách ứng xử với những tình huống giao tiếp khác nhau trong gia đình trang 38 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về những biểu hiện của người có trách nhiệm trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 2: Xác định sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn trang 71 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 2: Xác định đặc điểm tính cách của bản thân trang 17 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
Nhiệm vụ 2: Xây dựng kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường trang 28 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 3: Phát huy truyền thống " Tôn sư trọng đạo" trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 3: Phân tích, đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của con người đến môi trường tự nhiên. Trang 82 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo