Thể thức của văn bản tường trình — Không quảng cáo

Lý thuyết Văn lớp 7 Lý thuyết Viết văn bản tường trình Văn 7


Thể thức của văn bản tường trình

Phía trên cùng văn bản ghi quốc hiệu và tiêu ngữ (chính giữa dòng)

1. Thể thức của văn bản tường trình

- Phía trên cùng văn bản ghi quốc hiệu và tiêu ngữ (chính giữa dòng)

- Tiếp đó, ghi địa điểm và thời gian viết tường trình (góc bên phải)

- Tên văn bản tường trình ghi chính giữa. Dòng trên ghi ba chữ BẢN TƯỜNG TRÌNH (chữ in hoa), dòng dưới ghi: Về việc…

- Dưới tên văn bản, ghi tên người hoặc cơ quan nhận bản tường trình sau cụm từ Kính gửi

- Nếu thông tin về người viết tường trình (họ và tên; chức danh; chức vụ; đơn vị học tập, công tác;…), có thể bắt đầu bằng cụm từ Tôi tên là… hoặc Tôi là…

- Ghi nội dung chính: thuật lại vụ việc với đầy đủ thông tin về thời gian, địa điểm, những người có liên quan, nguyên nhân, diễn biến, hậu quả, người chịu trách nhiệm.

- Ghi lời cam đoan về sự khách quan, trung thực của nội dung tường trình cùng lời hứa hoặc đề nghị đối với người (cơ quan) xử lí vụ việc

- Sau cùng, người viết tường trình kí và ghi đầy đủ họ, tên

Lưu ý : Nếu bản tường trình được viết tay, chú ý chừa lề hợp lí; không viết sát mép giấy bên trái, bên phải; không để phần trên trang giấy có khoảng trống quá rộng. Nếu bản tường trình được đánh máy, cần dùng khổ giấy A4; phông chữ tiếng Việt Times New Roman; cỡ chữ thường là 13 – 14; lề trang cách mép trên và mép dưới 20 – 25 mm, cách mép trái 30 – 35 mm, cách mép ohari 15 – 20 mm,…

2. Ví dụ minh họa


Cùng chủ đề:

Tác dụng của nhân hóa
Tác dụng của nói giảm nói tránh
Tác dụng của từ láy
Tác dụng của việc sử dụng thành ngữ
Tác dụng nói quá
Thể thức của văn bản tường trình
Vai trò của công nghệ với đời sống con người
Yêu cầu khi viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc
Yêu cầu khi viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử
Yêu cầu khi viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống
Yêu cầu khi viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học