Tiếng Việt lớp 4 Bài 13: Niềm vui lao động — Không quảng cáo

Tìm từ ngữ phù hợp với mỗi bức ảnh dưới đây. Trao đổi: Em thích bức ảnh nào? Vì sao? Đàn bò gặm cỏ. Sau những cơn mưa phùn mùa xuân, đồi cỏ thay đổi nhanh chóng như thế nào. Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy đàn bò vô cùng mừng rỡ khi được ra đồi cỏ. Hình ảnh đàn bò gặm cỏ được miêu tả sinh động như thế nào. Anh Nhẫn có cảm xúc gì khi ngắm đàn bò ăn cỏ. Tìm đoạn mở đầu, đoạn kết thúc bài văn và cho biết mỗi đoạn nêu nội dung gì.

Đề bài: Dựa vào kết quả quan sát ở Bài 12, hãy tìm ý và lập dàn ý cho bài văn tả một con vật mà em yêu thích.

Người giàn khoan. Qua khổ thơ 1, hình ảnh minh họa và chú thích về giàn khoan, em hiểu những người lao động trên giàn khoan làm công việc gì? Ở đâu. Những từ ngữ, hình ảnh nào giúp em hình dung được khó khăn, thách thức đối với người làm việc trên giàn khoan. Em cảm nhận như thế nào về "người giàn khoan" qua các từ ngữ, hình ảnh ở khổ thơ thứ 2. Qua khổ thơ 3, tác giả muốn nói điều gì về "người giàn khoan

Dấu gạch ngang trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì? Tìm ý đúng. Tìm và nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu dưới đây. Cần bổ sung dấu gạch ngang vào những vị trí nào trong các câu dưới đây? Mỗi dấu gạch ngang đó được dùng để làm gì.

Xếp các đoạn mở bài dưới đây vào nhóm thích hợp. Viết mở bài cho bài văn tả con vật mà em đã lập dàn ý.

Đoàn thuyền đánh cá. Qua khổ thơ 1, em hiểu đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào. Những từ ngữ, hình ảnh nào cho biết những người đánh cá đã làm việc suốt đêm. Tiếng hát vang lên suốt quá trình lao động nói lên điều gì. Nêu một hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa mà em thích. Vì sao em thích hình ảnh đó. Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện cảm nhận của người lao động về vẻ đẹp huy hoàng, thơ mộng của thiên nhiên. Cảm nhận của người lao động về vẻ đẹp của thiên nhiên nói lên điều gì về họ.

Nội dung và số câu trong đoạn kết của bài văn dưới đây có gì khác với đoạn kết của bài văn Con thỏ trắng ( trang 19-20). Viết kết bài cho bài văn tả con vật mà em đã lập dàn ý. Một đoạn kết bài mở rộng. Một đoạn kết bài không mở rộng.

Giới thiệu một câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) về đề tài xây dựng đất nước mà em đã đọc ở nhà. Trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu. Em thích nhân vật (hoặc chi tiết, hình ảnh) nào? Vì sao. Câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) đó nói lên điều gì.

Có thể bạn đã biết. Mỗi thông tin dưới đây nói về cây cầu nào. Bài đọc giới thiệu những cây cầu theo trình tự nào. Kể tên một số cây cầu khác trên đất nước ta mà em biết. Theo em, sự xuất hiện của những cây cầu hiện đại có ý nghĩa như thế nào.

Đọc các câu dưới đây và trả lời câu hỏi. Cầu Vĩnh Tuy thuộc địa bàn thành phố nào. Cầu Vĩnh Tuy được hoàn thành khi nào. Tìm các phần chú thích trong câu dưới đây. Cần đặt dấu ngoặc đơn vào những vị trí nào trong câu sau. Dựa vào ghi chú dưới ảnh, viết vào vở một câu giới thiệu hầm Hải Vân, trong câu có sử dụng dấu ngoặc đơn để đánh dấu phần chú thích.

Chọn 1 trong 2 đề sau: Đóng vai một nhân vật trong Chuyện của loài chim, viết đoạn văn kể về một công trình xây dựng mà nhân vật ấy được chứng kiến. Viết một đoạn văn kể về những đổi mới ở quê hương em hoặc nơi gia đình em ở.

Diện mạo mới của Ea Lâm. Trước kia, đời sống của người dân Ea Lâm khó khăn như thế nào? Tìm các ý đúng. Ngày nay, xã Ea Lâm đã thay đổi như thế nào. Dấu ngoặc đơn trong câu đầu tiên của bài đọc có tác dụng gì. Tìm các phần mở đầu, nội dung chính và kết thúc của bài đọc. Chọn 1 trong 2 đề: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về những thay đổi của xã Ea Lâm (trong bài đọc trên). Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một câu chuyện (bài báo, bài thơ) mà em đã học ở Bài 13.