Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 54 Kết nối tri thức — Không quảng cáo

Hoạt động 1

Câu 1:

Chia sẻ hiểu biết về các nghề ở địa phương.

- Quan sát và nêu tên nghề trong mỗi hình ảnh sau:

- Nêu tên một số nghề hiện có ở địa phương em.

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh và đưa ra câu trả lời, đồng thời kể thêm một số nghề hiện có ở địa phương em.

Lời giải chi tiết:

- Tên nghề trong mỗi hình ảnh:

Hình 1: Trồng lúa.

Hình 2: Chăn nuôi gia súc.

Hình 3: Trồng cây ăn quả.

Hình 4: Thợ hàn.

Hình 5: Xây dựng.

Hình 6: May mặc.

Hình 7: Sản xuất muối.

Hình 8: Đan lát thủ công

- Một số nghề hiện có ở địa phương em:

+     Làm đồ gỗ

+     Sản xuất bánh kẹo

+     Sản xuất nước mắm, mắm tôm

+     Đánh bắt thủy, hải sản

+     …..

Câu 2

Chia sẻ đặc trưng của một số nghề ở địa phương

Gợi ý:

- Tên nghề hiện có ở địa phương.

- Những công việc đặc trưng của nghề.

- Trang thiết bị, dụng cụ cơ bản để làm nghề.

- Những phẩm chất, năng lực của người làm nghề.

- Những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm các công việc của nghề.

Phương pháp giải:

Em quan sát, tìm hiểu và chia sẻ

Lời giải chi tiết:

- Tên nghề hiện có ở địa phương: đánh bắt thủy hải sản

- Những công việc đặc trưng của nghề: đi đánh bắt xa bờ

- Trang thiết bị, dụng cụ cơ bản để làm nghề: lưới đánh cá, tàu đánh cá, thùng đựng cá,....

- Những phẩm chất, năng lực của người làm nghề: dũng cảm, chăm chỉ, cần cù, mạnh khỏe,....

- Những nguy hiểm có thể xảy ra: thiên tai (mưa to, gió lớn, bão, sóng biển), động vật nguy hiểm dưới biển,...

- Cách giữ an toàn khi làm các công việc của nghề:

+     Có sự chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ đánh bánh và đồ bảo hộ trên thuyền.

+     Thường xuyên theo dõi  dự báo thời tiết

+     Nhanh chóng di chuyển vào bờ nếu thấy có những dấu hiệu bất thường.

+     ….

Hoạt động 2

Câu 1:

Thảo luận về cách thu thập thông tin khi tìm hiểu các đặc trưng của nghề ở địa phương.

Phương pháp giải:

: Em dựa vào gợi ý và tìm hiểu thêm.

Lời giải chi tiết:

Cách thu thập thông tin khi tìm hiểu các đặc trưng của nghề ở địa phương:

+     Tìm kiếm thông tin trên Internet.

+     Đọc các tài liệu tham khảo về nghề.

+     Quan sát thực tế thông qua tham quan.

+     Làm một số công việc của nghề.

+     Phỏng vấn người lao động thông qua phiếu hỏi.

+     Quay phim, chụp ảnh.

+     Hỏi người thân bạn bè

+     ….

Câu 2

Lập kế hoạch dự án tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương.

Gợi ý:

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN

- Tên dự án tìm hiểu đặc trưng của nghề.

- Mục tiêu thực hiện dự án.

- Nhóm thực hiện.

- Nội dung cụ thể:

+ Cách tiến hành: phỏng vấn lao động thông qua phiếu hỏi; làm một số công việc của nghề; tìm thông tin trên internet, quay phim, chụp ảnh; quan sát thực tế thông qua tham quan.

+ Phương tiện: Câu hỏi/phiếu phỏng vấn; giấy bút; máy ảnh hoặc điện thoại thông minh; máy tính nối mạng internet; tài liệu khuyến nông.

+ Thời gian: một tuần (từ..đến).

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý để hoàn thành

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hiện

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN

- Tên dự án tìm hiểu đặc trưng của nghề đánh bắt thủy hải sản.

- Mục tiêu thực hiện dự án:

+ Tìm hiểu về đặc trưng của nghề

+ Những điều cần thiết khi làm nghề đánh bắt thủy hải sản.

+ Những lưu ý khi đánh bắt xa bờ

- Nhóm thực hiện: Nhóm 1 lớp 7A

- Nội dung cụ thể:

+ Cách tiến hành:

Phỏng vấn lao động thông qua phiếu hỏi

Tìm thông tin trên internet, quay phim, chụp ảnh; quan sát thực tế thông qua tham quan.

+ Phương tiện:

Giấy bút;

máy ảnh hoặc điện thoại thông minh;

máy tính nối mạng internet; tài liệu tại thư viện.

+ Thời gian: từ ngày 1/7 đến 8/7/2022