Bài 9 trang 24 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Các bạn trong tranh đang cảm thấy thế nào?
Bài 1
Các bạn trong tranh đang cảm thấy thế nào?
Hình ảnh: VBT Trang 24
Phương pháp giải:
- Thực hành
- Vận dụng kiến thức
Lời giải chi tiết:
Hình 1:
Bé gái trong hình cảm thấy sợ hãi khi bị 1 chú chó lao ra sủa.
Hình 2:
Bé gái trong hình cảm thấy hạnh phúc, vui mừng khi dành được giải thưởng
Bài 2
Viết tên cảm xúc trên gương mặt của các bạn trong tranh. Sau đó, đánh dấu √ vào 〇 ở tranh thể hiện cảm xúc tích cực, đánh dấu X vào 〇 ở tranh thể hiện cảm xúc tiêu cực .
Hình ảnh: VBT Trang 24, 25
Phương pháp giải:
- Thực hành
- Vận dụng kiến thức
Lời giải chi tiết:
Bài 3
Em cảm thấy thế nào khi mọi người xung quanh có cảm xúc:
Cảm xúc của em |
|
Vui |
............................................................................................ |
Buồn |
............................................................................................ |
Xấu hổ |
............................................................................................ |
Giận dữ |
............................................................................................ |
Phương pháp giải:
Liên hệ thực tế
Lời giải chi tiết:
Cảm xúc của em |
|
Vui |
Vui |
Buồn |
Buồn |
Xấu hổ |
Xấu hổ |
Giận dữ |
Sợ hãi |
Bài 4
Mọi người xung quanh cảm thấy thế nào khi em có cảm xúc:
Cảm xúc của mọi người xung quanh |
|
Vui |
............................................................................................ |
Buồn |
............................................................................................ |
Xấu hổ |
............................................................................................ |
Giận dữ |
............................................................................................ |
Phương pháp giải:
Liên hệ thực tế
Lời giải chi tiết:
Cảm xúc của mọi người xung quanh |
|
Vui |
Vui |
Buồn |
Buồn |
Xấu hổ |
Xấu hổ |
Giận dữ |
Buồn |
Bài 5
Theo em, cần thể hiện cảm xúc phù hợp với những tình huống cụ thể nhằm:
a, Thể hiện sự lịch sự trong giao tiếp
b, Chia sẻ cảm xúc với người xung quanh
c, Cả a và b
Phương pháp giải:
- Liên hệ thực tế
- Vận dụng kiến thức
Lời giải chi tiết:
a, Thể hiện sự lịch sự trong giao tiếp
b, Chia sẻ cảm xúc với người xung quanh
c, Cả a và b
Bài 6
Nói hoặc viết lời động viên khi bạn bè, người thân gặp chuyện buồn.
Phương pháp giải:
- Thực hành
- Vận dụng kiến thức
Lời giải chi tiết:
Động viên bạn bè khi bị điểm kém:
- Đừng buồn nữa. Cậu đã làm rất tốt rồi.
Động viên người thân khi làm mất chìa khóa nhà:
- Chị đừng buồn. Bố mẹ sẽ không mắng chị đâu.