Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 59 SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều — Không quảng cáo

Mĩ thuật lớp 2 - Giải bài tập mĩ thuật 2 cánh diều Bài 12: Làm quen với nhịp điệu


Cảm nhận, chia sẻ - trang 59 SGK Mĩ thuật lớp 2- Cánh Diều

Tải về

Em đã tạo ra sản phẩm của mình, của nhóm bằng cách nào?

Câu 1

Em đã tạo ra sản phẩm của mình, của nhóm bằng cách nào?

Phương pháp giải:

Trước tiên em tạo ra một nhịp điệu, sau đó sáng tác tranh dựa trên nhịp điệu đó, đồng thời phối màu cho phù hợp

Lời giải chi tiết:

Chú ý khi giải: Để tạo nên 1 tác phẩm mang nhịp điệu thì màu sắc cũng là yếu tố vô cùng quan trọng

Câu 2

Em tạo nhịp điệu trên sản phẩm của mình bằng những hình ảnh, chi tiết nào?

Phương pháp giải:

Quan sát sản phẩm của em, sau đó tìm nhịp điệu từ những hình ảnh, chi tiết trong tranh

Lời giải chi tiết:

Bức tranh của em mang nhịp điệu xoáy nước, được tạo nên từ hình vỏ ốc, với những dải màu uốn lượn nhịp nhàng.


Cùng chủ đề:

Thực hành, sáng tạo - Trang 16 - SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Thực hành, sáng tạo - Trang 20 - SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Thực hành, sáng tạo - Trang 39 - SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 49 - SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 53 SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 59 SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 62 SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 67 SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 72 SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 75 - SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều
Trả lời Cảm nhận, chia sẻ - Trang 80 - SGK Mĩ thuật lớp 2 - Cánh Diều