Trả lời câu 15. 12 trang 57 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức — Không quảng cáo

Sách bài tập Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Bài 15. Thuật toán SBT tin học 6 - Kết nối tri thức


Câu 15.12 trang 57 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

a) Chương trình Scratch Hình 16 thực hiện thuật toán gi? Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán. b) Em hãy mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối.

Đề bài

a) Chương trình Scratch Hình 16 thực hiện thuật toán gi? Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán.

b) Em hãy mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

- Quan sát hình 16, xác định đầu vào đầu ra của thuật toán.

- Mô tả thuật toán bằng 2 cách: ngôn ngữ tự nhiên và sử dụng sơ đồ khối.

Lời giải chi tiết

a) Chương trình thực hiện thuật toán tính tổng hai số.

- Đầu vào: hai số x, y.

- Đầu ra: Tồng hai số.

b) Mô tả thuật toán

Bằng ngôn ngữ tự nhiên

1) Thông báo “Mình cùng làm toán nhé” trong 2 giây.

2) Nhập số thứ nhất.

3) Gán giá trị trả lời vào biến X.

4) Nhập số thứ hai.

5) Gán giá trị trả lời vào biến Y.

6) Gán tổng X + Y vào biến kq.

7) Thông báo Tổng hai số trong 10 giây.

Bằng sơ đồ khối


Cùng chủ đề:

Trả lời câu 15. 7 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 15. 8 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 15. 9 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 15. 10 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 15. 11 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 15. 12 trang 57 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 15. 13 trang 57 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 15. 14 trang 58 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 16. 1 trang 59 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 16. 2 trang 59 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Trả lời câu 16. 3 trang 59 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức