Trả lời câu hỏi mục 3 trang 143 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống — Không quảng cáo

Giải KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống, giải bài tập SGK KHTN lớp 6 đầy đủ chi tiết Bài 39: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên


Trả lời câu hỏi mục 3 trang 143 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Trưng bày, giới thiệu với bạn mẫu vật và ảnh chụp các loài động vật, thực vật quan sát được.

CH1

Trưng bày, giới thiệu với bạn mẫu vật và ảnh chụp các loài động vật, thực vật quan sát được. Có thể lựa chọn các hình thức sau: tập san, hộp bí mật, … để hoàn thành sản phẩm của nhóm.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự sưu tầm ảnh.

CH2

Kể tên các loài thực vật em đã quan sát được.

Phương pháp giải:

Quan sát mẫu thực hành.

Lời giải chi tiết:

rêu, dương xỉ, thông, chanh.

CH3

Nhóm thực vật và động vật nào em gặp nhiều nhất, ít nhất hoặc không quan sát thấy?

Phương pháp giải:

Lý thuyết đa dạng các nhóm thực vật, động vật.

Lời giải chi tiết:

Thực vật quan sát được nhiều nhất là thực vật hạt kín vì số lượng rất lớn lên đến 10300 loài, ít gặp là thực vật hạt trần với số lượng 69 loài.

Nhóm động vật không xương sống gặp nhiều nhất vì khoảng 95% động vật đã biết thuộc nhóm động vật không xương sống. các loại động vật sống sâu dưới đáy đại dương sẽ không quan sát được, mà phải thông qua các phương tiện khoa học nghiên cứu.

CH4

Hoàn thành phiếu học tập theo mẫu phiếu học tập số 1 với khoảng từ 5 đến 10 loài thực vật em đã quán sát được.

Phương pháp giải:

Quan sát mẫu vật thật.

Lời giải chi tiết:

CH5

Trong các loài thực vật em đã quan sát, loài nào có kích thước nhỏ nhất, loài nào có kích thước lớn nhất? Em có nhận xét gì về kích thước các loài thực vật quanh em.

Phương pháp giải:

Quan sát mẫu vật thật.

Lời giải chi tiết:

Trong các loài thực vật em đã quan sát, cây thông có kích thước lớn nhất, rêu có kích thước nhỏ nhất.

Kích thước các loài thực vật rất đa dạng, có những loài phải dùng kính lúp để soi rõ các bộ phận, có những loài kích thước rất to lớn.

CH6

Hoàn thành phiếu học tập theo mẫu phiếu học tập số 2 với khoảng 5 đến 10 loài động vật em đã quan sát được.

Phương pháp giải:

Quan sát mẫu và dựa vào đặc điểm của từng lớp động vật để phân loại.

Lời giải chi tiết:

CH7

Em hãy nhận xét sự phân bố của thực vật và động vật ở các môi trường khác nhau và độ đa dạng sinh học ở khu vực em quan sát.

Phương pháp giải:

Quan sát quá trình thực hành.

Lời giải chi tiết:

- Sự phân bố của thực vật và động vật ở các môi trường khác nhau là rất khác nhau. Do các loài sinh vật thích nghi với các điều kiện sống khác nhau nên sẽ có sự phân bố khác nhau giữa các môi trường.

- Độ đa dạng sinh học khu vực em quan sát khá thấp vì môi trường thành thị, còn ít các chỗ trống cho các loài sinh vật phát triển.


Cùng chủ đề:

Trả lời câu hỏi mục 3 trang 119 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục 3 trang 124 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục 3 trang 131 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục 3 trang 134 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục 3 trang 137 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục 3 trang 143 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục 4 trang 82 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục 4 trang 131 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục 4 trang 138 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục I trang 11 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi mục I trang 13 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống