Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 11 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo — Không quảng cáo

Toán 6, giải toán lớp 6 chân trời sáng tạo Bài 2. Tính chất cơ bản của phân số


Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 11 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo

Quan sát hai phân số - 20/30 và 4/- 6 và cho biết: a) Chia cả tử và mẫu của phân số - 20/30cho cùng số nguyên nào thì được phân số 4/- 6 b) Hai phân số đó có bằng nhau không? c) Nêu ví dụ tương tự.

Đề bài

Quan sát hai phân số \(\frac{{ - 20}}{{30}}\) và \(\frac{4}{{ - 6}}\) và cho biết:

a) Chia cả tử và mẫu của phân số \(\frac{{ - 20}}{{30}}\) cho cùng số nguyên nào thì được phân số \(\frac{4}{{ - 6}}\)

b) Hai phân số đó có bằng nhau không?

c) Nêu ví dụ tương tự.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

a) Lấy tử (mẫu) của phân số thứ nhất chia cho tử (mẫu) của phân số thứ hai ta được số cần tìm.

b) Hai phân số \(\frac{a}{b}\) và \(\frac{c}{d}\) bằng nhau khi \(a.d = b.c\)

c) Em lấy ví dụ về hai phân số có tính chất trên.

Lời giải chi tiết

a) Chia cả tử và mẫu của phân số \(\frac{{ - 20}}{{30}}\) cho -5 thì được phân số \(\frac{4}{{ - 6}}\)

b) Hai phân số này bằng nhau, vì \[ - 20.( - 6) = {\rm{ }}4.30\]

c) Ví dụ: Phân số \(\frac{{ - 9}}{{12}}\) và phân số \(\frac{{ - 3}}{4}\)


Cùng chủ đề:

Trả lời hoạt động khám phá 1 trang 85 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Trả lời hoạt động khám phá 1 trang 89 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Trả lời hoạt động khám phá 1 trang 100 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Trả lời hoạt động khám phá 1 trang 103 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 8 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 11 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo
Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 13 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo
Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 19 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 21 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 30 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 33 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2