Văn mẫu lớp 6 - Tổng hợp các bài văn mẫu lớp 6 Kết nối tri thức — Không quảng cáo

Văn mẫu lớp 6 - Tổng hợp các bài văn mẫu lớp 6 Kết nối tri thức Bài 7: Thế giới cổ tích - Văn mẫu 6 Kết nối tri thức

Danh sách các bài cùng chủ đề

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát: Mẹ của Phan Huỳnh Vân Anh lớp 6
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát: Tiếng ru lớp 6
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát: Về thăm mẹ lớp 6
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát: Việt Nam quê hương ta lớp 6
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Đất nước lớp 6
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Đêm nay Bác không ngủ lớp 6
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ: Quê hương ngọt ngào của Anh Dung Dung lớp 6
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả lớp 6
Viết đoạn văn giới thiệu về một lễ hội văn hóa khác mà em biết
Viết đoạn văn giới thiệu về nhân vật Thánh Gióng
Viết đoạn văn kể về một sự việc trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh
Viết đoạn văn khoảng 150 – 200 chữ tóm tắt văn bản Xem người ta kìa!
Viết đoạn văn miêu tả nơi Dế Mèn và Dế Choắt sinh sống theo trí tưởng tượng
Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về cô bé bán diêm trong tác phẩm "Cô bé bán diêm"
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về Hang Én
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô. Trong đoạn văn có sử dụng một câu trần thuật đơn
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về tình mẫu tử qua bài thơ "Mây và sóng" của Ta - Go
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau: Đời cha ông với đời tôi/ Như con sông với chân trời đã xa / Chỉ còn chuyện cổ thiết tha / Cho tôi nhận mặt ông cha của mình
Viết đoạn văn nêu cảm nhận về sự gắn bó của cây tre với đời sống con người Việt Nam trong văn bản “Cây tre Việt Nam” của Thép Mới
Viết đoạn văn nêu lên bài học nhân dân gửi gắm trong truyện cổ tích Cây khế
Viết đoạn văn nêu lên bài học rút ra được từ văn bản “Bài tập làm văn”
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về nhân vật “tôi” trong bài thơ Con chào mào
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về thông điệp được rút ra từ bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người”
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về truyện cổ tích Cây khế
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về truyện cổ tích Vua chích chòe
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về việc bảo vệ động vật trên hành tinh của chúng ta
Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về 3 câu thơ cuối bài thơ Mây và sóng
Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về Thạch Sanh
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật em bé trong bài thơ "Mây và sóng" của Ta - Go
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn
Viết đoạn văn nói lên tình cảm giữa hai anh em Kiều Phương trong văn bản "Bức tranh của em gái tôi"
Viết đoạn văn phân tích hình ảnh của con chào mào qua ba dòng thơ đầu bài thơ “Con chào mào”
Viết đoạn văn phân tích nét độc đáo trong nghệ thuật của bài thơ “Trái Đất”
Viết đoạn văn phân tích nhân vật Sơn trong truyện “Gió lạnh đầu mùa” của Thạch Lam
Viết đoạn văn suy nghĩ về bài học từ truyện cổ “Vua chích chòe”
Viết đoạn văn suy nghĩ về bài tình cảm của tác giả được thể hiện qua bài thơ “Trái Đất”
Viết đoạn văn suy nghĩ về sự cần thiết phải tôn trọng quan điểm của người khác trong cuộc sống
Viết đoạn văn suy nghĩ về tình cảm của tác giả dành cho thiên nhiên Hang Én
Viết đoạn văn suy nghĩ về vẻ đẹp tâm hồn người Việt được thể hiện trong bài thơ “Chuyện cổ nước mình”
Viết đoạn văn theo lời của Dế Mèn diễn tả lại tâm trạng của Dế Mèn sau khi chôn cất xong Dế Choắt
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài ca dao: Anh đi anh nhớ quê nhà lớp 6
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài ca dao: Trâu ơi ta bảo trâu này lớp 6
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về ca dao: Con cò mà đi ăn đêm lớp 6
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát lớp 6
Viết đoạn văn tóm tắt nội dung văn bản “Các loài chung sống với nhau như thế nào?”
Viết đoạn văn tóm tắt nội dung văn bản “Hang Én”
Viết đoạn văn trình bày những việc làm thiết thực để bảo vệ môi trường, bảo vệ Trái Đất
Viết đoạ̣n văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát
Với‌ ‌câu‌ ‌mở‌ ‌đầu: ‌“Tôi‌ ‌không‌ ‌muốn‌ ‌khác‌ ‌biệt‌ ‌vô‌ ‌nghĩa. . . ”,‌ hãy‌ ‌viết‌ ‌tiếp‌ ‌5‌ ‌–‌ ‌7‌ ‌câu‌ ‌để‌ ‌hoàn‌ ‌thành‌ ‌một‌ ‌đoạn‌ ‌văn
Đây là tưởng tượng của nhà thơ Nguyễn Nhược Pháp về hình ảnh Sơn Tinh và Thuỷ Tinh; Sơn Tinh có một mắt ở trán/ Thuỷ Tinh râu ria quăn xanh rì/ Một thần phi bạch hổ trên cạn/ Một thần cưỡi lưng rồng u