Viết một đoạn văn ngắn để rút ra bài học từ câu chuyện Thầy bói xem voi — Không quảng cáo

Văn mẫu 6 - Phân tích, kể chuyện, cảm nghĩ, văn miêu tả lớp 6 hay nhất Tổng hợp các đoạn văn nghị luận về tác phẩm Thầy bói xe


Viết một đoạn văn ngắn để rút ra bài học từ câu chuyện Thầy bói xem voi

Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu để rút ra bài học từ câu chuyện Thầy bói xem voi

Thầy bói xem voi là một truyện ngụ ngôn có nội dung giáo dục rất thâm thúy ẩn chứa dưới hình thức nghệ thuật hài hước thú vị. Truyện ngụ ngôn là truyện không chỉ có nghĩa đen mả còn hàm chứa nghĩa bóng. Nghĩa bóng là ý nghĩa sâu kín gửi gắm trong truyện, thường là những bài học nhân sinh bổ ích cho con người trong cuộc sống. Thầy bói xem voi kể về cuộc xem voi của năm thầy bói mù và nhận xét của từng người về con voi. Sự khác biệt trong nhận thức về hình dáng con voi giữa các thầy bói dẫn đến cuộc tranh luận bất phân thắng bại, thậm chí dẫn tới ẩu đả. Từ việc chế giễu cách xem voi và nhận xét về voi rất phiến diện của năm ông thầy bói mù, người xưa khuyên chúng ta rằng khi tìm hiểu, xem xét, đánh giá các sự vật, sự việc, hiện tượng xung quanh thì phải thận trọng, kĩ càng và toàn diện để tránh những đánh giá lệch lạc, sai lầm.

Nguồn: Sưu tầm


Cùng chủ đề:

Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về việc Lê Lợi hoàn trả gươm thần trong truyện Sự tích Hồ Gươm
Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về động Phong Nha
Viết một đoạn văn ngắn nói về cảnh biển vào buổi sáng
Viết một đoạn văn ngắn nói về cảnh biển vào buổi sáng_bài 1
Viết một đoạn văn ngắn rút ra bài học từ câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng
Viết một đoạn văn ngắn để rút ra bài học từ câu chuyện Thầy bói xem voi
Viết một đoạn văn ngắn để tả về mùa xuân
Viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ về nhân vật mụ vợ trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng
Viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ về nhân vật ông lão trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng
Viết một đoạn văn tả cánh đồng lúa đang thì con gái
Viết một đoạn văn tả cảnh bầu trời Cô Tô sau trận bão. Gạch chân dưới một câu tồn tại và một phép nhân hóa