Bài 12. Nhiệt độ và nhiệt kế trang 51, 52 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo — Không quảng cáo

Giải Khoa học 4, soạn khoa học lớp 4 chân trời sáng tạo Chủ đề 2. Năng lượng


Bài 12. Nhiệt độ và nhiệt kế trang 51, 52 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo

Trong đời sống, chúng ta dùng dụng cụ gì để biết chính xác một vật nóng hơn hay lạnh hơn một vật khác?

Khởi động

Trong đời sống, chúng ta dùng dụng cụ gì để biết chính xác một vật nóng hơn hay lạnh hơn một vật khác?

Lời giải chi tiết:

+ Trong đời sống, chúng ta dùng nhiệt kế để biết chính xác một vật nóng hơn hay lạnh hơn một vật khác

? mục 1 CH1

Nhiệt độ cho biết sự nóng hay lạnh của một vật, của không khí. Nhiệt độ có đơn vị là độ C (kí hiệu °C.)

Vật nóng hơn có nhiệt độ cao hơn. Vật lạnh hơn có nhiệt độ thấp hơn. Quan sát các hình và trả lời câu hỏi:

+ Cốc nước trong hình 1a hay cốc nước trong hình 1b có nhiệt độ cao hơn?

+ Bản tin dự báo thời tiết trong hình 2 hay hình 3 cho biết thời tiết ngoài trời nóng hơn? Vì sao em biết?

Lời giải chi tiết:

+ Cốc nước trong hình 1b có nhiệt độ cao hơn.

+ Bản tin dự báo thời tiết trong hình 2 cho biết thời tiết ngoài trời nóng hơn bởi nhiệt độ ngoài trời trong hình 2 cao hơn.

? mục 1 LT

Cùng bạn tìm hiểu về nhiệt độ trong một ngày tại địa phương em.

Lời giải chi tiết:

+ Học sinh thực hiện tìm hiểu về nhiệt độ ở địa phương.

+ Học sinh có thể tham khảo bảng sau:

Khung giờ

Sáng

7h00 – 9h00

Trưa

11h00 – 13h00

Chiều

17h00

Tối

19h00 – 21h00

Nhiệt độ

28°C

37°C

32°C

29°C

? mục 2 CH1

Nhiệt kế là dụng cụ đo nhiệt độ. Các nhiệt kế thông dụng là nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế rượu, nhiệt kế điện tử (hay nhiệt kế số) và nhiệt kế hồng ngoại.

Quan sát các hình 4, 5 và 6, cho biết công dụng của nhiệt kế.

Lời giải chi tiết:

Công dụng của nhiệt kế trong các hình là:

+ Hình 4: Để đo nhiệt độ thời tiết trong phòng hoặc ngoài trời.

+ Hình 5- 6: Để đo nhiệt độ cơ thể người.

? mục 2 CH2

Thực hành đo nhiệt độ cơ thể

Chuẩn bị: Một số nhiệt kế thích hợp để đo nhiệt độ cơ thể.

Thực hiện: Cùng các bạn đo nhiệt độ cơ thể.

Thảo luận: So sánh kết quả đạt được so với nhiệt độ trung bình của cơ thể người khỏe mạnh là khoảng 37°C.

Lời giải chi tiết:

+ Học sinh tự thực hiện thí nghiệm dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

+ Học sinh có thể tham khảo bảng sau:

Tên học sinh

Nguyễn Văn A

Nguyễn Văn B

Nguyễn Văn C

Nhiệt độ

37°C

37,5°C

36,5°C

Nhận xét: Thông qua thí nghiệm ta có thể nhận thấy, một số bạn có nhiệt độ đúng 37°C, một số bạn khác lại có nhiệt độ cao hơn 37°C, một số bạn có nhiệt độ thấp hơn 37°C.

? mục 2 VD

Đo nhiệt độ của không khí trong phòng

Đặt một nhiệt kế rượu lên mặt bàn ở giữa phòng. Đợi khoảng 3 phút và đọc kết quả trên nhiệt kế.

Lời giải chi tiết:

+ Học sinh tự thực hiện đo nhiệt độ không khí trong phòng dựa trên hướng dẫn trong sách và thực hiện dưới sự hướng dẫn của giáo viên.


Cùng chủ đề:

Bài 7. Ôn tập chủ đề Chất trang 33 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 8. Nguồn sáng và sự truyền sáng trang 35, 36, 37, 38 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 9. Ánh sáng với nguồn sống trang 39, 40, 41, 42 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 10. Âm thanh trang 43, 44, 45, 46 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 11. Âm thanh trong đời sống trang 47, 48, 49, 50 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 12. Nhiệt độ và nhiệt kế trang 51, 52 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 13. Sự truyền nhiệt và vật dẫn nhiệt trang 53, 54, 55 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 14. Ôn tập chủ đề Năng lượng trang 56 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 15. Thực vật cần gì để sống và phát triển trang 58, 59, 60, 61, 62 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 16. Nhu cầu sống của động vật trang 63, 64, 65, 66, 67SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo
Bài 17. Chăm sóc cây trồng và vật nuôi trang 68, 69, 70 SGK Khoa học 4 Chân trời sáng tạo