Bài 4: Luyện tập về từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa trang 58 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo — Không quảng cáo

Tiếng Việt lớp 5, giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 chân trời sáng tạo, tập đọc lớp 5 Tuần 6. Chủ nhân tương lai


Bài 4: Luyện tập về từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa trang 58 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo

Đọc các nghĩa của từ “ấm” và thực hiện yêu cầu: ấm 1 Có nhiệt độ cao hơn mức trung bình. 2 Có tác dụng giữ cho cơ thể không bị lạnh. 3 Có tác dụng tạo nên cảm giác êm dịu, dễ chịu. a. Trong các nghĩa trên, nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa chuyển? b. Đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và một nghĩa chuyển của từ “ấm”.

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 58 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Đọc các nghĩa của từ “ấm” và thực hiện yêu cầu:

ấm

1 Có nhiệt độ cao hơn mức trung bình.

2 Có tác dụng giữ cho cơ thể không bị lạnh.

3 Có tác dụng tạo nên cảm giác êm dịu, dễ chịu.

a. Trong các nghĩa trên, nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa chuyển?

b. Đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và một nghĩa chuyển của từ “ấm”.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ nghĩa của các từ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

a. Nghĩa 1 là nghĩa gốc. Nghĩa 2, 3 là nghĩa chuyển.

b.

- Thời tiết hôm nay rất ấm áp.

- Chúng mình nên mặc áo ấm vào mùa đông.

- Lời khen của mẹ khiến tôi cảm thấy ấm lòng.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 58 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Tìm 1 – 2 từ đồng nghĩa có thể thay cho từ in đậm trong mỗi câu sau:

a. Cả lớp tích cực tham gia phong trào "Kế hoạch nhỏ".

b. Học kì vừa qua, Nam đã nỗ lực vươn lên trong học tập.

c. Uyên Phương say sưa luyện tập để chuẩn bị tham gia cuộc thi "Giọng hát Việt nhí".

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ nghĩa của các từ im đậm, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

a. hăng hái

b. cố gắng

c. chăm chỉ

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 59 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về một bạn học sinh có nhiều cố gắng trong học tập mà em biết, trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa.

Phương pháp giải:

Em tiến hành viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về một bạn học sinh có nhiều cố gắng trong học tập mà em biết, trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa.

Gợi ý:

- Đó là ai?

- Người đó đã có cố gắng trong học tập như thế nào?

- Cảm xúc của em?

Lời giải chi tiết:

Là một học sinh giỏi, ham học lại rất chăm chỉ và có tinh thần vượt khó nên Phước Anh rất được thầy cô và bạn bè trong trường quý mến. Ở nhà Phước Anh cũng hết mực hiếu thảo, siêng năng khi thay mẹ chăm sóc bà ngoại, đảm đang tháo vát trong việc nhà. Tinh thần hiếu học và ý chí nghị lực vươn lên của Phước Anh thật đáng khâm phục. Với tất cả bản lĩnh mà mình có, tôi tin rằng nhất định Phước Anh sẽ có một tương lai tươi sáng.


Cùng chủ đề:

Bài 4: Liên kết các câu trong đoạn văn bằng cách thay thế từ ngữ trang 99 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Luyện tập sử dụng từ ngôi trang 130 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Luyện tập về cách nối các vế trong câu ghép trang 23 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Luyện tập về kết tập trang 131 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Luyện tập về từ đồng nghĩa trang 26 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Luyện tập về từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa trang 58 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Luyện tập về đại từ trang 100 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Miền đất xanh trang 98 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Mùa vừng trang 98 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo trang 130 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Rét ngọt trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo