Văn mẫu 6 - Phân tích, kể chuyện, cảm nghĩ, văn miêu tả lớp 6 hay nhất — Không quảng cáo

Văn mẫu 6 - Phân tích, kể chuyện, cảm nghĩ, văn miêu tả lớp 6 hay nhất Tổng hợp các bài văn nghị luận về tác phẩm Mưa

Danh sách các bài cùng chủ đề

Cảm nhận của em sau khi học xong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh
Cảm nhận của em sau khi học xong đoạn trích Sông nước Cà Mau trong tác phẩm Đất rừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi
Cảm nhận của em sau khi học đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên thuộc chương I tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài
Cảm nhận của em về bài Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới
Cảm nhận của em về sự tích Bánh chưng bánh giầy
Cảm nhận của em về truyện Thánh Gióng
Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô trong tác phẩm cùng tên của Nguyễn Tuân
Cảm nhận khi đọc Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
Cảm nhận khi đọc Cây bút thần
Cảm nhận khi đọc Lòng yêu nước của l - Li - A Ê - Ren - Bua
Cảm nhận khi đọc cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử của Thuý Lan
Cảm nhận về bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu
Cảm nhận về bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa
Cảm nhận về bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ
Cảm nhận về nhân vật cô em gái (Kiều Phương) trong truyện ngắn Bừc tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh
Cảm nhận về thiên nhiên và con người lao động qua văn bản vượt thác của nhà văn Võ Quảng
Cảm nhận về truyện Con hổ có nghĩa
Cảm nhận về truyện Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng
Cảm nhận về truyện cổ tích Thạch Sanh
Cảm nhận về văn bản Cây tre Việt Nam của Thép Mới. (Ngữ văn 6 - Tập II)
Cảm xúc của em sau khi học xong truyện Sọ Dừa
Cảm xúc trữ tình trong bài Cây tre Việt Nam của Thép Mới
Cho các nhân vật sau: Chim Chích, Hoa Sen, Mặt Trời. Hãy tưởng tượng ra và viết một câu chuyện về các nhân vật đó
Cho đoạn thơ sau: Chú bé…đường vàng ( Lượm – Tố Hữu ). Viết đoạn văn phân tích tác dụng của phép so sánh trong đoạn thơ trên và dụng ý nghệ thuật của việc lặp lại những câu thơ trên ở cuối bài thơ
Chuyển bài bút kí Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử của Thuý Lan thành một bài tự sự
Chuyển bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa thành bài văn xuôi
Chuyển văn bản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ thành một văn bản tự sự
Chuyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh bốn ngàn năm sau
Con đường đến trường đã trở nên quen thuộc. Em hãy tả lại con đường đó
Do một lỗi lầm em bị phạt phải biến thành một con cá vàng trong thời hạn 3 ngày. Trong 3 ngày đó, em đã gặp những điều thú vị và nguy hiểm gì? Tại sao em mong trở lại thành người?
Do một lỗi lầm mà em bị buộc phải biến thành con gà trống trong một thời gian. Hãy kể về khoảng thời gian đó
Do một lỗi lầm, em bị phạt phải biến thành một con chuột trong ba ngày. Khi đó, em đã gặp những điều thú vị và rắc rối gì? Vì sao em mong chóng hết hạn để trở lại làm người?
Dựa vào bài Mưa của Trần Đăng Khoa, hãy tả lại trận mưa rào mà em có dịp quan sát
Dựa vào bài Mưa – Trần Đăng Khoa, hãy tả lại trận mưa rào mà em có dịp quan sát
Dựa vào bài thơ Mưa của tác giả Trần Đăng Khoa viết đoạn văn tả cơn mưa rào thành phố
Dựa vào bài thơ Sa bẫy, em hãy kể lại kế hoạch của bé Mây
Dựa vào bài văn Lao xao, xây dựng một văn bản tự sự
Dựa vào bài văn Lòng yêu nước của I - Li - A ê - Ren - Bua, tưởng tượng ra một câu chuyện và kể lại
Dựa vào bài vượt thác (trích Quê nội của Võ Quảng) hãy viết một đoạn văn tả dượng Hương Thư đưa thuyền vượt qua thác dữ
Dựa vào văn bản Bức tranh của em gái tôi, hãy miêu tả lại hình ảnh người em gái theo trí tưởng tượng của em_bài 1
Dựa vào văn bản Cây tre Việt Nam của Thép Mới, em viết một bài văn ngắn trình bày những cảm nghĩ về cây tre Việt Nam
Dựa vào văn bản Động Phong Nha, em hãy tưởng tượng và miêu tả lại kì quan này
Em có suy nghĩ gì về việc chọn người nối ngôi của vua Hùng (truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy
Em hãy chỉ ra những chi tiết đặc biệt trong truyền thuyết Thánh Gióng. Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của những chi tiết này
Em hãy hóa thân vào một trong bốn nhân vật: Chân, Tay, Tai hoặc Mắt, Miệng kể lại câu chuyện cùng tên. Em rút ra bài học gì từ câu chuyện ấy?
Em hãy kể lại câu chuyện một việc làm tốt đẹp thể hiện nếp sống văn minh ở nơi công cộng, có thể đối chiếu với việc làm sai trái ở nơi đó, lúc đó
Em hãy kể lại cảnh sinh hoạt trong một buổi chiều thứ bảy của gia đình em
Em hãy kể lại chuyện gia đình em vào một tối thứ bảy
Em hãy kể lại chuyện đã đọc: Sơn tinh, Thủy tinh
Em hãy kể lại lời tâm sự của cây bàng non bị lũ trẻ bẻ cành lá
Em hãy kể lại một câu chuyện cảm động nói về tình bạn mà em đã được chứng kiến trong thời gian học ở cấp tiểu học