Đánh giá, rút kinh nghiệm khi tranh biện về một vấn đề trong đời sống — Không quảng cáo

Lý thuyết Văn lớp 11 Lý thuyết Tranh biện về một vấn đề trong đời sống Văn 11


Đánh giá, rút kinh nghiệm khi tranh biện về một vấn đề trong đời sống

Có thể dựa vào các nội dung chính được gợi ý ở bảng sau để trao đổi, đánh giá về chất lượng của cuộc tranh biện và rút ra những kinh nghiệm cần thiết

ĐÁNH GIÁ, RÚT KINH NGHIỆM KHI TRANH BIỆN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG

Có thể dựa vào các nội dung chính được gợi ý ở bảng sau để trao đổi, đánh giá về chất lượng của cuộc tranh biện và rút ra những kinh nghiệm cần thiết:

STT

Nội dung đánh giá

Kết quả

Đạt

Chưa đạt

1

Khẳng định rõ ràng quan điểm tán thành hay phản đối

2

Trình bày được các luận điểm chính; nêu được lí lẽ, bằng chứng để bảo vệ quan điểm của mình

3

Có khả năng phối hợp nhóm để duy trì tiến trình tranh biện và phát triển ý tưởng

4

Có khả năng xử lí tình huống, ứng phó với các ý kiến phản biện của phía đối lập

5

Lắng nghe người khác với thái độ tôn trọng

6

Sử dụng ngôn ngữ chính xác, rõ ràng; thay đổi ngữ liệu, sử dụng ngôn ngữ cơ thể một cách linh hoạt, phù hợp

7

Tuân thủ thời gian quy định đối với từng lượt phát biểu


Cùng chủ đề:

Yêu cầu trong bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật
Yêu cầu trong bài thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện
Yêu cầu trong bài trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội
Đánh giá rút kinh nghiệm trong bài thảo luận về một vấn đề trong đời sống (hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)
Đánh giá, rút kinh nghiệm khi thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống
Đánh giá, rút kinh nghiệm khi tranh biện về một vấn đề trong đời sống
Đặc điểm ngôn ngữ nói
Đặc điểm ngôn ngữ viết
Đặc điểm và yêu cầu khi viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học
Định hướng bài thảo luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học
Định hướng khi nghe bài thuyết minh tổng hợp