Văn mẫu lớp 6 - Tổng hợp các bài văn mẫu lớp 6 Kết nối tri thức — Không quảng cáo

Văn mẫu lớp 6 - Tổng hợp các bài văn mẫu lớp 6 Kết nối tri thức Bài 6: Chuyện kể về những người anh hùng - Văn m

Danh sách các bài cùng chủ đề

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về truyện cổ tích Vua chích chòe
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về việc bảo vệ động vật trên hành tinh của chúng ta
Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về 3 câu thơ cuối bài thơ Mây và sóng
Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về Thạch Sanh
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật em bé trong bài thơ "Mây và sóng" của Ta - Go
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn
Viết đoạn văn nói lên tình cảm giữa hai anh em Kiều Phương trong văn bản "Bức tranh của em gái tôi"
Viết đoạn văn phân tích hình ảnh của con chào mào qua ba dòng thơ đầu bài thơ “Con chào mào”
Viết đoạn văn phân tích nét độc đáo trong nghệ thuật của bài thơ “Trái Đất”
Viết đoạn văn phân tích nhân vật Sơn trong truyện “Gió lạnh đầu mùa” của Thạch Lam
Viết đoạn văn suy nghĩ về bài học từ truyện cổ “Vua chích chòe”
Viết đoạn văn suy nghĩ về bài tình cảm của tác giả được thể hiện qua bài thơ “Trái Đất”
Viết đoạn văn suy nghĩ về sự cần thiết phải tôn trọng quan điểm của người khác trong cuộc sống
Viết đoạn văn suy nghĩ về tình cảm của tác giả dành cho thiên nhiên Hang Én
Viết đoạn văn suy nghĩ về vẻ đẹp tâm hồn người Việt được thể hiện trong bài thơ “Chuyện cổ nước mình”
Viết đoạn văn theo lời của Dế Mèn diễn tả lại tâm trạng của Dế Mèn sau khi chôn cất xong Dế Choắt
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài ca dao: Anh đi anh nhớ quê nhà lớp 6
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài ca dao: Trâu ơi ta bảo trâu này lớp 6
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về ca dao: Con cò mà đi ăn đêm lớp 6
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát lớp 6
Viết đoạn văn tóm tắt nội dung văn bản “Các loài chung sống với nhau như thế nào?”
Viết đoạn văn tóm tắt nội dung văn bản “Hang Én”
Viết đoạn văn trình bày những việc làm thiết thực để bảo vệ môi trường, bảo vệ Trái Đất
Viết đoạ̣n văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát
Với‌ ‌câu‌ ‌mở‌ ‌đầu: ‌“Tôi‌ ‌không‌ ‌muốn‌ ‌khác‌ ‌biệt‌ ‌vô‌ ‌nghĩa. . . ”,‌ hãy‌ ‌viết‌ ‌tiếp‌ ‌5‌ ‌–‌ ‌7‌ ‌câu‌ ‌để‌ ‌hoàn‌ ‌thành‌ ‌một‌ ‌đoạn‌ ‌văn
Đây là tưởng tượng của nhà thơ Nguyễn Nhược Pháp về hình ảnh Sơn Tinh và Thuỷ Tinh; Sơn Tinh có một mắt ở trán/ Thuỷ Tinh râu ria quăn xanh rì/ Một thần phi bạch hổ trên cạn/ Một thần cưỡi lưng rồng u
Để cùng tác giả “lau nước mắt”, “rửa sạch máu” cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần phải làm gì? Em hãy viết đoạn văn nêu lên những biện pháp bảo vệ Trái Đất
Đóng vai Lê Lợi kể lại câu chuyện Sự tích Hồ Gươm lớp 6
Đóng vai nhân vật Sơn Tinh kể lại câu chuyện Sơn Tinh Thủy Tinh lớp 6
Đóng vai nhân vật Sọ Dừa kể lại câu chuyện Sọ Dừa lớp 6
Đóng vai nhân vật Thánh Gióng kể lại câu chuyện Thánh Gióng lớp 6
Đóng vai nhân vật Thạch Sanh kể lại câu chuyện Thạch Sanh lớp 6
Đóng vai nhân vật Thủy Tinh kể lại câu chuyện Sơn Tinh Thủy Tinh lớp 6
Đóng vai nhân vật chàng trai kể lại câu chuyện Cây tre trăm đốt lớp 6
Đóng vai nhân vật cô Cám kể lại câu chuyện Tấm Cám lớp 6
Đóng vai nhân vật cô Tấm kể lại câu chuyện Tấm Cám lớp 6
Đóng vai nhân vật kể lại Sự tích quả dưa hấu lớp 6
Đóng vai nhân vật người em kể lại câu chuyện Cây khế lớp 6
“Trong Cô Tô, mặt trời lúc bình minh được ví như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn”. Viết đoạn văn khoảng (5 - 7 câu) chỉ ra ý nghĩa của hình ảnh so sánh đó