Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 8 English Discovery - Đề số 2 — Không quảng cáo

Kiến thức: Phát âm “e”

e thnic /ˈeθ.nɪk/

e mbroider /ɪmˈbrɔɪ.dər/

c e lebrate /ˈsel.ə.breɪt/

c e remony /ˈser.ɪ.mə.ni/

Phần được gạch chân ở phương án B được phát âm /ɪ/, các phương án còn lại phát âm /e/.

Chọn B

Kiến thức: Phát âm “a”

a rchitecture /ˈɑː.kɪ.tek.tʃər/

h a ndicraft /ˈhæn.dɪ.krɑːft/

s a lad /ˈsæl.əd/

p a ss /pæs/

Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm /ɑ/, các phương án còn lại phát âm /æ/.

Chọn A

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

climbing /ˈklaɪ.mɪŋ/

indoor /ˌɪnˈdɔːr/

mountain /ˈmaʊntən/

baseball /ˈbeɪsbɔːl/

Phương án B có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn B

Kiến thức: Trọng âm từ có 4 âm tiết

diversity /daɪˈvɜː.sə.ti/

ceremony /ˈser.ɪ.mə.ni/

community /kəˈmjuː.nə.ti/

traditional /trəˈdɪʃ.ən.əl/

Phương án B có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn B

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

karate /kəˈrɑː.ti/

badminton /ˈbædmɪntən/

kayaking /ˈkaɪ.æk.ɪŋ/

volleyball /ˈvɒl.i.bɔːl/

Phương án A có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn A

Kiến thức: Thì hiện tại tiếp diễn – tương lai đơn

- Vị trí 1: Thì hiện tại đơn diễn tả một hành động đang xảy rả ở hiện tại. Cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn chủ ngữ số ít: S + is + V-ing.

- Vị trí 2: Thì tương lai đơn diễn tả dự đoán cá nhân. Dấu hiệu thì hiện tại đơn “she hope” (cô ấy hi vọng) => Cấu trúc thì tương lai đơn ở dạng khẳng định: S + will + Vo (nguyên thể).

She is training for the marathon for months. She hopes she will get a good time.

(Cô ấy đang tập luyện cho cuộc chạy marathon trong nhiều tháng. Cô hy vọng mình sẽ có được một khoảng thời gian vui vẻ.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

surfing (n): lướt sóng

yoga (n): yoga

gymnastics (n): thể dục

ice-skating (n): trượt băng

Horse-riding and ice-skating are two of the most popular outdoor sports in the USA.

(Cưỡi ngựa và trượt băng là hai môn thể thao ngoài trời phổ biến nhất ở Mỹ.)

Chọn D

Kiến thức: Thì tương lai gần

Thì tương lai gần diễn tả hành động có khả năng cao sẽ xảy ra trong tương lai, có dấu hiệu thể hiện sự chắc chắn hoặc có kế hoạch từ trước.

Dấu hiệu nhận biết thì tương lai gần “tomorrow” (ngày mai) => Cấu trúc thì tương lai gần ở dạng khẳng định chủ ngữ số ít “he”: S + is + going to + Vo (nguyên thể).

He is going to ride his bike to school tomorrow because there is a bus strike.

(Ngày mai anh ấy sẽ đạp xe đến trường vì có một cuộc đình công trên xe buýt.)

Chọn D

Kiến thức: Cụm động từ

give up (phr.v): từ bỏ

take up (phr.v): bắt đầu

pick up (phr.v): nhặt lên

end up (phr.v): kết thúc

They are planning to take up horse-riding as a new hobby.

(Họ đang có kế hoạch bắt đầu cưỡi ngựa như một sở thích mới.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

class (n): lớp

group (n): nhóm

part (n): phần

crowd (n): đám đông

The Chăm are an ethnic minority group in Việt Nam with their unique traditions.

(Người Chăm là một nhóm dân tộc thiểu số ở Việt Nam với những truyền thống độc đáo.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

celebrate (v): tổ chức

practice (v): luyện tập

worship (v): thờ cúng

remember (v): ghi nhớ

Vietnamese families usually gather to celebrate the Lunar New Year.

(Các gia đình Việt Nam thường tụ tập để đón Tết Nguyên Đán.)

Chọn A

Kiến thức: Câu tường thuật

Cấu trúc câu tường thuật với động từ “told” (kể) : S + told + (that) + S + V2/ed.

Ms. Nguyên told us that the Ede people had rich musical traditions.

(Cô Nguyên kể với chúng tôi rằng người Ê Đê có truyền thống âm nhạc rất phong phú.)

Chọn D

Kiến thức: Từ để hỏi

who: ai

what: cái gì

why: tại sao

when: khi nào

Some children asked why the Tày group mostly lived in mountainous regions.

(Một số em hỏi tại sao người Tày chủ yếu sống ở miền núi.)

Chọn C

Kiến thức: Câu tường thuật

Cấu trúc câu tường thuật dạng câu hỏi yes/no với động từ “wondered” (tự hỏi) : S + wondered + if + S + V2/ed.

The student wondered if The H’Mông people were the largest ethnic minority group in Việt Nam.

(Cậu sinh viên thắc mắc liệu người H’Mông có phải là nhóm dân tộc thiểu số lớn nhất ở Việt Nam hay không.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

kayaking (n): chèo thuyền kayak

gymnastics (n): thể dục

ice-skating (n): trượt băng

snowboarding (n): trượt tuyết

We will go to a sports center to practice gymnastics with our teacher.

(Chúng tôi sẽ đến một trung tâm thể thao để tập thể dục với giáo viên của chúng tôi.)

Chọn B

Kiến thức: Đọc hiểu

21.

The celebration takes place in Sơn Tây Town.

(Lễ kỷ niệm diễn ra tại thị trấn Sơn Tây.)

Thông tin: “In the tourist area of Sơn Tây Town, near Hà Nội, the atmosphere has become lively with art spaces.”

(Tại khu du lịch thị trấn Sơn Tây, gần Hà Nội, không khí trở nên sôi động với các không gian nghệ thuật.)

Chọn True

22.

The annual festival lasts for one day.

(Lễ hội hàng năm kéo dài trong một ngày.)

Thông tin: “The annual colorful festival lasts from April 14 to 19.”

(Lễ hội đầy màu sắc hàng năm kéo dài từ ngày 14 đến 19 tháng 4.)

Chọn Fasle

23.

The atmosphere is busy and cheerful at the festival.

(Không khí lễ hội rộn ràng, vui tươi.)

Thông tin: “The annual colorful festival lasts from April 14 to 19, where visitors can find a busy and cheerful atmosphere.”

(Lễ hội đầy màu sắc hàng năm kéo dài từ ngày 14 đến ngày 19 tháng 4, nơi du khách có thể tìm thấy không khí náo nhiệt và vui vẻ.)

Chọn True

24.

The bamboo dance creates strong connections among villagers.

(Múa tre tạo nên sự kết nối bền chặt giữa dân làng.)

Thông tin: “The villagers also come together to perform the Jar Worshiping Ceremony. This event creates strong connections among them.”

(Dân làng cũng cùng nhau thực hiện Lễ cúng hũ. Sự kiện này tạo ra sự kết nối mạnh mẽ giữa họ.)

Chọn Fasle

25.

After the wine-pouring ceremony, everyone stays quiet.

(Sau lễ rót rượu, mọi người đều im lặng.)

Thông tin: “After the wine-pouring ceremony, everyone dances and sings happily late into the night.”

(Sau lễ rót rượu, mọi người cùng múa hát vui vẻ đến tận đêm khuya.)

Chọn Fasle

Kiến thức: Câu bị động

Sau động từ tobe “are” cần một động từ ở dạng V3/ed mang nghĩa bị động.

Heart-stopping activities such as mountain biking, snowboarding and skydiving are known as ‘extreme sports’.

(Các hoạt động thót tim như đạp xe leo núi, trượt ván trên tuyết và nhảy dù được gọi là 'các môn thể thao mạo hiểm'.)

Chọn C

Kiến thức: So sánh hơn

more: nhiều hơn

most: nhất

many: nhiều + Ns/es

much : nhiều + No

Dấu hiệu “than” (hơn) => Chọn more

Rock-climbing, for example, is now enjoyed by more than half a million Americans.

(Ví dụ, môn leo núi hiện được hơn nửa triệu người Mỹ yêu thích.)

Chọn A

Kiến thức: Liên từ

but: nhưng

or: hoặc

and: và

so: vì vậy

It’s dangerous, but of course that’s why BASE jumpers love it.

(Nó nguy hiểm, nhưng tất nhiên đó là lý do tại sao những người nhảy BASE lại yêu thích nó.)

Chọn A

Kiến thức: Giới từ

In: trong

On: trên

With: with

During: trong suốt

Cụm từ  “in case” (trong trường hợp).

In emergency cases, BASE jumpers can call for help.

(Trong trường hợp khẩn cấp, người nhảy BASE có thể gọi trợ giúp.)

Chọn A

Kiến thức: Từ vựng

famous (adj): nổi tiếng

interesting (adj): thú vị

dangerous (adj): nguy hiểm

popular (adj): phổ biến

They may become more popular than traditional favorite sports like soccer and baseball.

(Chúng có thể trở nên phổ biến hơn các môn thể thao truyền thống được yêu thích như bóng đá và bóng chày.)

Chọn D

Kiến thức: Nghe hiểu

36.

Bạn thường tìm thấy món ăn này ở đâu?

A. Khu đô thị

B. Vùng núi phía Bắc Việt Nam

C. Miền Nam Việt Nam

Thông tin: “It’s called five-color sticky rice, a traditional dish loved by many ethnic groups in the mountainous areas of Northern Vietnam.”

(Nó được gọi là xôi ngũ sắc, một món ăn truyền thống được nhiều dân tộc vùng núi phía Bắc yêu thích.)

Chọn B

37.

Người Mường gọi món ăn này là gì?

A. Xôi nhiều màu

B. Xôi ngũ sắc

C. Xôi Đăm Đeng

Thông tin: “the Mường group call it multi-color sticky rice.”

(người Mường gọi là xôi nhiều màu.)

Chọn A

38.

Những chiếc lá dùng trong món ăn tượng trưng cho điều gì?

A. Năm vị

B. Năm giác quan

C. Năm yếu tố

Thông tin: “These leaves are the five elements of life: earth, plant, fire, metal, and water.”

(Những chiếc lá này là năm yếu tố của sự sống: kim, mộc, thủy, hỏa, thổ.)

Chọn C

39.

Nấu chung với xôi là gì?

A. Măng

B. Thịt ba chỉ

C. Thịt gà

Thông tin: “I also cooked pork belly to go with it and added some special spices.”

(Tôi cũng nấu thịt ba chỉ để ăn kèm và thêm một số gia vị đặc biệt.)

Chọn B

40.

Người nói đề cập đến tất cả những điều sau đây NGOẠI TRỪ __________.

A. thành phần

B. nơi tìm thấy nó

C. mùi vị

Thông tin: “I also cooked pork belly to go with it and added some special spices. - by many ethnic groups in the mountainous areas of Northern Vietnam.”

(Tôi cũng nấu thịt ba chỉ để ăn kèm và thêm một số gia vị đặc biệt. - của nhiều dân tộc vùng núi phía Bắc Việt Nam)

Chọn C