Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 1 TN
Đề bài
Tả cảnh sinh hoạt là gì?
-
A.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
-
B.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh thiên nhiên, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
-
C.
Dùng khả năng quan sát và lời văn miêu tả ngoại hình của con người, giúp người đọc hình dung rõ nét về con người được miêu tả.
-
D.
Kể lại những trải nghiệm nào đó mà em đã trải qua
Việc so sánh người con gái với “chẽn lúa đòng đòng” trong văn bản Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng... có tác dụng gì ?
-
A.
Thể hiện sức sống phơi phới, duyên dáng của cô gái
-
B.
Nhấn mạnh vẻ đẹp kiêu sa của cô gái
-
C.
Thể hiện vẻ đẹp khỏe mạnh của con người
-
D.
Tất cả các đáp án trên đều sai
Trong văn bản Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, lễ dâng hương ở đầu hội thi thể hiện điều gì ?
-
A.
Sự khéo léo của dân làng
-
B.
Sự biết ơn của dân làng dành cho các vị thánh thần
-
C.
Sự mê tín của người dân
-
D.
Tình yêu của người dân đối với cuộc sống
Bức tranh thiên nhiên trong bài thơ Việt Nam quê hương ta miêu tả vẻ đẹp của vùng nào trên đất nước ta ?
Thành thị
Nông thôn
Lê Lợi trả gươm trong hoàn cảnh nào?
-
A.
Đất nước còn nhiều quân giặc mới
-
B.
Đức Long Quân đòi lại gươm
-
C.
Giặc Minh đã bị đánh đuổi
-
D.
Giặc khác sang xâm lược
Tính từ nào đúng nhất khi nói về bức tranh thiên nhiên trong bài Việt Nam quê hương ta ?
-
A.
Ồn ào, náo nhiệt
-
B.
Tươi đẹp, yên bình
-
C.
Đông vui, tấp nập
-
D.
Rực rỡ, tốt tươi
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn “ Nhìn ong trại đi, tưởng như một mảnh hồn của tôi đã san đi nơi khác ”?
-
A.
Liệt kê
-
B.
So sánh
-
C.
Nhân hóa
-
D.
Điệp từ
Trong văn bản Thương nhớ bầy ong , từ “trại” trong câu văn Mấy lần ong trại nghĩa là gì?
-
A.
Đàn ong hỗn loạn, mất trật tự
-
B.
Đàn ong chết hết
-
C.
Cả đàn ong bỏ đi làm tổ nơi khác
-
D.
Một phần đàn ong bỏ tổ nhà, mang theo một ong chúa
Trong bài thơ Hoa bìm, thứ gì đã rụng trong một buổi trưa ?
-
A.
Quả ổi
-
B.
Tiếng chim
-
C.
Hoa hồng
-
D.
Hạt mưa
Trong văn bản Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương , vẻ đẹp Long Thành hiện lên với bao nhiêu phố phường?
-
A.
35
-
B.
36
-
C.
37
-
D.
38
Theo em, việc thảo luận nhóm có cần thiết trong học tập hay không?
Có
Không
Tìm từ láy trong câu sau: “Mặt mũi nó lúc nào cũng nhăn nhó như bà già đau khổ”?
-
A.
Mặt mũi
-
B.
Nhăn nhó
-
C.
Bà già
-
D.
Đau khổ
Thành ngữ ngắn gọn, hàm súc, có tính hình tượng, tính biểu cảm cao, đúng hay sai?
Trong văn bản Lao xao , tác giả miêu tả cảnh sắc gì?
-
A.
Thiên nhiên thành phố
-
B.
Thiên nhiên làng quê
-
C.
Cảnh làng chài ven biển
-
D.
Cảnh lễ hội trên núi cao
Từ láy là gì?
-
A.
Từ láy là những từ có các tiếng được ghép lại với nhau tạo thành
-
B.
Từ láy là những từ có sự đối xứng âm với nhau
-
C.
Từ láy là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Trong văn bản Một năm ở Tiểu học , bà hiện lên là người như thế nào?
-
A.
Hiền từ
-
B.
Nghiêm nghị
-
C.
Đẹp lão
-
D.
Đáng thương
Đáp án nào dưới đây chứa các từ đơn?
-
A.
Bàn ghế, nhà cửa, bút
-
B.
Bút, thước, học sinh
-
C.
Bàn, ghế, bút, áo
-
D.
Nô đùa, trường, lớp
Cách gieo vần của một bài thơ lục bát như thế nào?
Tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ tám của dòng hát kế nó, tiếng thứ tám của dòng bát vần với tiếng thứ tám của dòng lục tiếp theo.
Tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ sáu của dòng hát kế nó, tiếng thứ tám của dòng bát vần với tiếng thứ tám của dòng lục tiếp theo.
Tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ sáu của dòng hát kế nó, tiếng thứ tám của dòng bát vần với tiếng thứ sáu của dòng lục tiếp theo.
Xác định vai trò ngữ pháp của thành ngữ trong câu “Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con”.
-
A.
Chủ ngữ
-
B.
Vị ngữ
-
C.
Bổ ngữ
-
D.
Trạng ngữ
Địa danh “Long Thành” được nhắc tới trong bài ca dao Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương chỉ tỉnh nào của đất nước ta ngày nay?
-
A.
Đà Nẵng
-
B.
Huế
-
C.
Hà Nội
-
D.
Ninh Bình
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân diễn ra bên dòng sông Hồng, đúng hay sai ?
Tại sao Lê Lợi mượn gươm ở Thanh Hóa nhưng lại trả gươm ở Thăng Long?
-
A.
Vì rùa Vàng đòi gươm khi Lê Lợi đang cưỡi thuyền rồng
-
B.
Đất nước hòa bình, nhà vua còn nhiều việc phải làm
-
C.
Đất nước hòa bình nên nhà vua có nhiều việc phải làm
-
D.
Thể hiện tư tưởng hòa bình của toàn dân trên khắp mọi miền đất nước
Từ phức bao gồm những loại nào dưới đây?
-
A.
Từ đơn và từ ghép
-
B.
Từ đơn và từ láy
-
C.
Từ đơn
-
D.
Từ ghép và từ láy
Mục đích của thảo luận nhóm là:
-
A.
Bày tỏ ý kiến, lắng nghe và chia sẻ góc nhìn với những người xung quanh.
-
B.
Lắng nghe ý kiến của mọi người xung quanh.
-
C.
Bày tỏ ý kiến của bản thân với mọi người xung quanh.
-
D.
Ghi nhận ý kiến đóng góp của mọi người.
Sự hòa hợp với thiên nhiên
Trân trọng, nâng niu
Thành kính, biết ơn
Yêu cầu về nội dung khi làm một bài thơ lục bát là gì?
-
A.
Thể hiện được cách nhìn, cách cảm nhận mới lạ, sâu sắc, thú vị….về cuộc sống.
-
B.
Thể hiện cá tính bản thân.
-
C.
Thể hiện cái nhìn độc đáo
-
D.
Thể hiện chân thực đời sống
Từ “sây” trong câu văn Sau nhà có hai đõ ong “sây” lắm nghĩa là gì?
-
A.
Say
-
B.
Đẹp
-
C.
Thưa thớt
-
D.
Đông đúc
Câu nào dưới đây không phải thành ngữ?
-
A.
Vắt cổ chày ra nước
-
B.
Chó ăn đá, gà ăn sỏi
-
C.
Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu.
-
D.
Lanh chanh như hành không muối
Sắp xếp các hoạt động vui chơi của nhân vật tôi theo trình tự xuất hiện trong văn bản Một năm ở Tiểu học .
Đến đêm (tầm 9-10h) nghe tiếng rao bánh giò mới về.
Tối thì cùng em trai rủ ra chơi ở cột đồng hồ.
Chơi chán lại ra bờ sông, bến tàu.
Thơ thẩn trên bờ đê tìm cỏ gà, bắt dế cùng bạn sau giờ học
Cha mẹ cậu Gióng là người như thế nào?
-
A.
Là những nông dân chăm chỉ, phúc đức
-
B.
Giàu có nhưng không có con
-
C.
Hai người kết hôn muộn nên không có con
-
D.
Hai người là những người trên thiên đình được phái xuống
Trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, tác giả khẳng định bài ca dao là lời của ai?
-
A.
Cô gái
-
B.
Chàng trai
-
C.
Đứa trẻ
-
D.
Đáp án A và B
Câu thơ “ Đừng lụi đi trầu ơi !” thể hiện nội dung gì?
-
A.
Mong trầu sẽ sống mãi
-
B.
Xin trầu để được hái
-
C.
Phê phán người không biết nâng niu trầu
-
D.
Tôn sùng trầu
Nhân dân ta gửi gắm ước mơ nào trong truyện Thánh Gióng?
-
A.
Vũ khí hiện đại mới có thể tiêu diệt được giặc
-
B.
Người anh hùng giúp nhân dân diệt giặc
-
C.
Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng là yếu tố cốt lõi
-
D.
Trong chiến tranh, tình làng nghĩa xóm được phát huy
Bức tranh trong bài thơ Hoa bìm có sự xuất hiện của những đối tượng nào ?
Xe cộ
Con người
Nhà cửa
Động vật
Thực vật
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Ngôi trường em yêu
-
B.
Cảnh chợ cá bên bờ biển
-
C.
Ngày tết trung thu ở quê em
-
D.
Cảnh thu hoạch lúa
Thanh điệu đúng của bài ca dao sau là:
Cái ngủ mày ngủ cho lâu
Mẹ mày đi cấy ruộng sâu chưa về
-
A.
Dòng 6: T – T – T
Dòng 8: T – T – B - B
-
B.
Dòng 6: B – T – B
Dòng 8: B – T – B - B
-
C.
Dòng 6: T – T – B
Dòng 8: B – T – B - B
-
D.
Dòng 6: T – T – B
Dòng 8: B– B – T- T
-
A.
lâu
-
B.
âu
-
C.
mày
-
D.
đi
Thông điệp được gửi gắm trong văn bản Thương nhớ bầy ong?
-
A.
Ong là loài vật hung dữ nhưng có ích, vì vậy hãy nuôi ong
-
B.
Tuổi thơ có vô vàn cảm xúc tươi đẹp
-
C.
Vạn vật trên đời đều có linh hồn và xứng đáng được trân trọng, nâng niu
-
D.
Yêu nước là phẩm chất cao đẹp của mỗi con người
Em nhận được bài học gì từ văn bản Một năm ở Tiểu học?
-
A.
Tuổi nhỏ nên tập trung tuyệt đối cho việc học để sau này trở thành người có ích
-
B.
Nên cân đối giữa hoạt động vui chơi và việc học để phát triển cả thể chất lẫn trí tuệ
-
C.
Tuổi nhỏ cần ưu tiên hoạt động vui chơi để đầu óc thoải mái hơn
-
D.
Tất cả các phương án trên
Trong các đề tài sau, đề tài nào phù hợp với bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Miêu tả ngôi nhà của em
-
B.
Tả khu vườn buổi sớm
-
C.
Cảnh sân trường giờ ra chơi
-
D.
Cảm nghĩ về người thầy
Lời giải và đáp án
Tả cảnh sinh hoạt là gì?
-
A.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
-
B.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh thiên nhiên, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
-
C.
Dùng khả năng quan sát và lời văn miêu tả ngoại hình của con người, giúp người đọc hình dung rõ nét về con người được miêu tả.
-
D.
Kể lại những trải nghiệm nào đó mà em đã trải qua
Đáp án : A
Tả cảnh sinh hoạt là dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
Việc so sánh người con gái với “chẽn lúa đòng đòng” trong văn bản Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng... có tác dụng gì ?
-
A.
Thể hiện sức sống phơi phới, duyên dáng của cô gái
-
B.
Nhấn mạnh vẻ đẹp kiêu sa của cô gái
-
C.
Thể hiện vẻ đẹp khỏe mạnh của con người
-
D.
Tất cả các đáp án trên đều sai
Đáp án : A
Việc so sánh người con gái với “chẽn lúa đòng đòng” có tác dụng thể hiện sức sống phơi phới, duyên dáng của cô gái.
Trong văn bản Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, lễ dâng hương ở đầu hội thi thể hiện điều gì ?
-
A.
Sự khéo léo của dân làng
-
B.
Sự biết ơn của dân làng dành cho các vị thánh thần
-
C.
Sự mê tín của người dân
-
D.
Tình yêu của người dân đối với cuộc sống
Đáp án : B
Em xem lại phần diễn biến hội thi, chú ý mục “Lễ dâng hương”.
Lễ dâng hương nhằm mục đích tưởng nhớ vị thánh hoàng làng có công cứu dân, độ quốc.
Bức tranh thiên nhiên trong bài thơ Việt Nam quê hương ta miêu tả vẻ đẹp của vùng nào trên đất nước ta ?
Thành thị
Nông thôn
Nông thôn
Em xem các sự vật xuất hiện trong bài
Cảnh vật được miêu tả là bức tranh nông thôn.
Lê Lợi trả gươm trong hoàn cảnh nào?
-
A.
Đất nước còn nhiều quân giặc mới
-
B.
Đức Long Quân đòi lại gươm
-
C.
Giặc Minh đã bị đánh đuổi
-
D.
Giặc khác sang xâm lược
Đáp án : C
Lê Lợi trả gươm trong hoàn cảnh giặc Minh đã bị đánh đuổi
Tính từ nào đúng nhất khi nói về bức tranh thiên nhiên trong bài Việt Nam quê hương ta ?
-
A.
Ồn ào, náo nhiệt
-
B.
Tươi đẹp, yên bình
-
C.
Đông vui, tấp nập
-
D.
Rực rỡ, tốt tươi
Đáp án : B
Bức tranh thiên nhiên trong bài hiện lên với sự tươi đẹp và yên bình
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn “ Nhìn ong trại đi, tưởng như một mảnh hồn của tôi đã san đi nơi khác ”?
-
A.
Liệt kê
-
B.
So sánh
-
C.
Nhân hóa
-
D.
Điệp từ
Đáp án : B
Nhớ lại các biện pháp tu từ đã học
Câu văn trên sử dụng phép so sánh.
Trong văn bản Thương nhớ bầy ong , từ “trại” trong câu văn Mấy lần ong trại nghĩa là gì?
-
A.
Đàn ong hỗn loạn, mất trật tự
-
B.
Đàn ong chết hết
-
C.
Cả đàn ong bỏ đi làm tổ nơi khác
-
D.
Một phần đàn ong bỏ tổ nhà, mang theo một ong chúa
Đáp án : D
Mấy lần ong "trại": một phần đàn ong rời xa, bỏ tổ nhà, mang theo một ong chúa.
Trong bài thơ Hoa bìm, thứ gì đã rụng trong một buổi trưa ?
-
A.
Quả ổi
-
B.
Tiếng chim
-
C.
Hoa hồng
-
D.
Hạt mưa
Đáp án : B
Em xem lại văn bản trong SGK.
Câu thơ “Trưa yên ả rụng một vài tiếng chim ”: tiếng chim đã rụng trong buổi trưa.
Trong văn bản Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương , vẻ đẹp Long Thành hiện lên với bao nhiêu phố phường?
-
A.
35
-
B.
36
-
C.
37
-
D.
38
Đáp án : B
Em đọc lại những câu thơ đầu.
Vẻ đẹp Long Thành hiện lên với 36 phố phường.
Theo em, việc thảo luận nhóm có cần thiết trong học tập hay không?
Có
Không
Có
Không
Dựa vào thực tế việc học tập, em đưa ra đáp án phù hợp.
Việc thảo luận nhóm rất quan trọng trong một số vấn đề cần thảo luận và cần ý kiến tối ưu cho nhóm hoặc tập thể nào đó.
Tìm từ láy trong câu sau: “Mặt mũi nó lúc nào cũng nhăn nhó như bà già đau khổ”?
-
A.
Mặt mũi
-
B.
Nhăn nhó
-
C.
Bà già
-
D.
Đau khổ
Đáp án : B
Tìm các từ mà các tiếng của nó khi tách ra hoặc cả 2 từ không có nghĩa, hoặc một trong 2 từ có nghĩa
Từ “nhăn nhó” là từ láy, vì từ “nhăn” có nghĩa, còn từ “nhó” không có nghĩa.
Thành ngữ ngắn gọn, hàm súc, có tính hình tượng, tính biểu cảm cao, đúng hay sai?
Nhận định trên hoàn toàn đúng
Trong văn bản Lao xao , tác giả miêu tả cảnh sắc gì?
-
A.
Thiên nhiên thành phố
-
B.
Thiên nhiên làng quê
-
C.
Cảnh làng chài ven biển
-
D.
Cảnh lễ hội trên núi cao
Đáp án : B
Tác giả miêu tả cảnh sắc thiên nhiên làng quê
Từ láy là gì?
-
A.
Từ láy là những từ có các tiếng được ghép lại với nhau tạo thành
-
B.
Từ láy là những từ có sự đối xứng âm với nhau
-
C.
Từ láy là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Đáp án : C
Từ láy là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần.
Trong văn bản Một năm ở Tiểu học , bà hiện lên là người như thế nào?
-
A.
Hiền từ
-
B.
Nghiêm nghị
-
C.
Đẹp lão
-
D.
Đáng thương
Đáp án : A
Bà hiền từ, không bao giờ mắng, cứ đến bữa cơm gọi về ăn.
Đáp án nào dưới đây chứa các từ đơn?
-
A.
Bàn ghế, nhà cửa, bút
-
B.
Bút, thước, học sinh
-
C.
Bàn, ghế, bút, áo
-
D.
Nô đùa, trường, lớp
Đáp án : C
Em xem lại khái niệm từ đơn
Các từ đơn: Bàn, ghế, bút, áo
Cách gieo vần của một bài thơ lục bát như thế nào?
Tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ tám của dòng hát kế nó, tiếng thứ tám của dòng bát vần với tiếng thứ tám của dòng lục tiếp theo.
Tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ sáu của dòng hát kế nó, tiếng thứ tám của dòng bát vần với tiếng thứ tám của dòng lục tiếp theo.
Tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ sáu của dòng hát kế nó, tiếng thứ tám của dòng bát vần với tiếng thứ sáu của dòng lục tiếp theo.
Tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ sáu của dòng hát kế nó, tiếng thứ tám của dòng bát vần với tiếng thứ sáu của dòng lục tiếp theo.
Gieo vần: Tiếng thứ sáu của dòng lục vần với tiếng thứ sáu của dòng hát kế nó, tiếng thứ tám của dòng bát vần với tiếng thứ sáu của dòng lục tiếp theo.
Xác định vai trò ngữ pháp của thành ngữ trong câu “Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con”.
-
A.
Chủ ngữ
-
B.
Vị ngữ
-
C.
Bổ ngữ
-
D.
Trạng ngữ
Đáp án : B
Đọc kĩ và chia cấu trúc các thành phần câu
Thành ngữ trong câu trên đóng vai trò vị ngữ
Địa danh “Long Thành” được nhắc tới trong bài ca dao Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương chỉ tỉnh nào của đất nước ta ngày nay?
-
A.
Đà Nẵng
-
B.
Huế
-
C.
Hà Nội
-
D.
Ninh Bình
Đáp án : C
Em xem lại chú thích trong SGK
Từ “Long Thành” vốn chỉ kinh thành Thăng Long, chính là Hà Nội của chúng ta ngày nay.
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân diễn ra bên dòng sông Hồng, đúng hay sai ?
Em xem lại phần giới thiệu khái quát về hội thổi cơm ở Đồng Vân.
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân diễn ra tại làng Đồng Vân, xã Đồng Tháp, huyện Đan Phượng bên dòng sông Đáy chứ không phải sông Hồng.
Tại sao Lê Lợi mượn gươm ở Thanh Hóa nhưng lại trả gươm ở Thăng Long?
-
A.
Vì rùa Vàng đòi gươm khi Lê Lợi đang cưỡi thuyền rồng
-
B.
Đất nước hòa bình, nhà vua còn nhiều việc phải làm
-
C.
Đất nước hòa bình nên nhà vua có nhiều việc phải làm
-
D.
Thể hiện tư tưởng hòa bình của toàn dân trên khắp mọi miền đất nước
Đáp án : D
Suy nghĩ kĩ tại sao phải để tình tiết gươm thần liên quan tới nhiều nơi
Thể hiện tư tưởng hòa bình của toàn dân trên khắp mọi miền đất nước
Từ phức bao gồm những loại nào dưới đây?
-
A.
Từ đơn và từ ghép
-
B.
Từ đơn và từ láy
-
C.
Từ đơn
-
D.
Từ ghép và từ láy
Đáp án : D
Từ phức từ có hai tiếng trở lên. Gồm từ láy và từ ghép
Mục đích của thảo luận nhóm là:
-
A.
Bày tỏ ý kiến, lắng nghe và chia sẻ góc nhìn với những người xung quanh.
-
B.
Lắng nghe ý kiến của mọi người xung quanh.
-
C.
Bày tỏ ý kiến của bản thân với mọi người xung quanh.
-
D.
Ghi nhận ý kiến đóng góp của mọi người.
Đáp án : A
Em xem lại khái niệm
Tham gia thảo luận nhóm là cách chúng ta bày tỏ ý kiến, lắng nghe và chia sẻ góc nhìn với những người xung quanh.
Sự hòa hợp với thiên nhiên
Trân trọng, nâng niu
Thành kính, biết ơn
Sự hòa hợp với thiên nhiên
Câu thơ Mày làm chúa tao/ Tao làm chúa mày thể hiện sự hòa hợp với thiên nhiên, cả người và thiên nhiên đều công bằng và bình đẳng với nhau.
Yêu cầu về nội dung khi làm một bài thơ lục bát là gì?
-
A.
Thể hiện được cách nhìn, cách cảm nhận mới lạ, sâu sắc, thú vị….về cuộc sống.
-
B.
Thể hiện cá tính bản thân.
-
C.
Thể hiện cái nhìn độc đáo
-
D.
Thể hiện chân thực đời sống
Đáp án : A
Về nội dung: Thể hiện được cách nhìn, cách cảm nhận mới lạ, sâu sắc, thú vị….về cuộc sống.
Từ “sây” trong câu văn Sau nhà có hai đõ ong “sây” lắm nghĩa là gì?
-
A.
Say
-
B.
Đẹp
-
C.
Thưa thớt
-
D.
Đông đúc
Đáp án : D
Từ “sây” trong câu văn Sau nhà có hai đõ ong “sây” lắm chỉ sự đông đúc.
Câu nào dưới đây không phải thành ngữ?
-
A.
Vắt cổ chày ra nước
-
B.
Chó ăn đá, gà ăn sỏi
-
C.
Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu.
-
D.
Lanh chanh như hành không muối
Đáp án : C
Đọc kĩ và xét xem câu nào không phải thành ngữ
Câu C là câu ca dao
Sắp xếp các hoạt động vui chơi của nhân vật tôi theo trình tự xuất hiện trong văn bản Một năm ở Tiểu học .
Đến đêm (tầm 9-10h) nghe tiếng rao bánh giò mới về.
Tối thì cùng em trai rủ ra chơi ở cột đồng hồ.
Chơi chán lại ra bờ sông, bến tàu.
Thơ thẩn trên bờ đê tìm cỏ gà, bắt dế cùng bạn sau giờ học
Thơ thẩn trên bờ đê tìm cỏ gà, bắt dế cùng bạn sau giờ học
Tối thì cùng em trai rủ ra chơi ở cột đồng hồ.
Chơi chán lại ra bờ sông, bến tàu.
Đến đêm (tầm 9-10h) nghe tiếng rao bánh giò mới về.
Thứ tự đúng:
- Thơ thẩn trên bờ đê tìm cỏ gà, bắt dế cùng bạn sau giờ học.
- Tối thì cùng em trai rủ ra chơi ở cột đồng hồ.
- Chơi chán lại ra bờ sông, bến tàu.
- Đêm đêm nghe tiếng rao bánh giò mới về.
Cha mẹ cậu Gióng là người như thế nào?
-
A.
Là những nông dân chăm chỉ, phúc đức
-
B.
Giàu có nhưng không có con
-
C.
Hai người kết hôn muộn nên không có con
-
D.
Hai người là những người trên thiên đình được phái xuống
Đáp án : A
Cha mẹ cậu là những nông dân chăm chỉ, phúc đức
Trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, tác giả khẳng định bài ca dao là lời của ai?
-
A.
Cô gái
-
B.
Chàng trai
-
C.
Đứa trẻ
-
D.
Đáp án A và B
Đáp án : D
Tác giả khẳng định bài thơ có thể là lời của cô gái hoặc chàng trai.
Câu thơ “ Đừng lụi đi trầu ơi !” thể hiện nội dung gì?
-
A.
Mong trầu sẽ sống mãi
-
B.
Xin trầu để được hái
-
C.
Phê phán người không biết nâng niu trầu
-
D.
Tôn sùng trầu
Đáp án : A
Câu thơ trên thể hiện mong muốn trầu sẽ được sống mãi.
Nhân dân ta gửi gắm ước mơ nào trong truyện Thánh Gióng?
-
A.
Vũ khí hiện đại mới có thể tiêu diệt được giặc
-
B.
Người anh hùng giúp nhân dân diệt giặc
-
C.
Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng là yếu tố cốt lõi
-
D.
Trong chiến tranh, tình làng nghĩa xóm được phát huy
Đáp án : C
Nhớ lại nội dung của truyện và chọn đáp án đúng.
Tinh thần đoàn kết dân tộc là gốc chiến thắng kẻ thù
Bức tranh trong bài thơ Hoa bìm có sự xuất hiện của những đối tượng nào ?
Xe cộ
Con người
Nhà cửa
Động vật
Thực vật
Con người
Động vật
Thực vật
Bức tranh trong bài thơ Hoa bìm có sự xuất hiện của:
- Động vật: con chuồn ớt, con chim, con nhện, cào cào, dế mèn, đom đóm, con cuốc.
- Thực vật: nhành gai, cây hồng, canh bèo, tàn sen, bờ lau.
- Con người: con mắt lá, cánh diều ai thả, bến nước - con thuyền.
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Ngôi trường em yêu
-
B.
Cảnh chợ cá bên bờ biển
-
C.
Ngày tết trung thu ở quê em
-
D.
Cảnh thu hoạch lúa
Đáp án : A
Em xem lại khái niệm
- Đề tài phù hợp:
+ Cảnh chợ cá bên bờ biển
+ Ngày tết trung thu ở quê em
+ Cảnh thu hoạch lúa
Thanh điệu đúng của bài ca dao sau là:
Cái ngủ mày ngủ cho lâu
Mẹ mày đi cấy ruộng sâu chưa về
-
A.
Dòng 6: T – T – T
Dòng 8: T – T – B - B
-
B.
Dòng 6: B – T – B
Dòng 8: B – T – B - B
-
C.
Dòng 6: T – T – B
Dòng 8: B – T – B - B
-
D.
Dòng 6: T – T – B
Dòng 8: B– B – T- T
Đáp án : C
Em xem lại thanh điệu
Cái ngủ mày ngủ cho lâu
T – T - B
Mẹ mày đi cấy ruộng sâu chưa về
B – T – B - B
-
A.
lâu
-
B.
âu
-
C.
mày
-
D.
đi
Đáp án : B
Em xem lại tiếng cuối cùng của dòng lục và tiếng thứ sáu của dòng bát.
Bài ca dao trên gieo vần “âu”
Thông điệp được gửi gắm trong văn bản Thương nhớ bầy ong?
-
A.
Ong là loài vật hung dữ nhưng có ích, vì vậy hãy nuôi ong
-
B.
Tuổi thơ có vô vàn cảm xúc tươi đẹp
-
C.
Vạn vật trên đời đều có linh hồn và xứng đáng được trân trọng, nâng niu
-
D.
Yêu nước là phẩm chất cao đẹp của mỗi con người
Đáp án : C
Từ nội dung văn bản, suy nghĩ và trả lời.
Từ câu chuyện bầy ong và tình yêu của câu bé, văn bản khẳng định vạn vật trên đời đều có linh hồn và xứng đáng được trân trọng, nâng niu
Em nhận được bài học gì từ văn bản Một năm ở Tiểu học?
-
A.
Tuổi nhỏ nên tập trung tuyệt đối cho việc học để sau này trở thành người có ích
-
B.
Nên cân đối giữa hoạt động vui chơi và việc học để phát triển cả thể chất lẫn trí tuệ
-
C.
Tuổi nhỏ cần ưu tiên hoạt động vui chơi để đầu óc thoải mái hơn
-
D.
Tất cả các phương án trên
Đáp án : B
Từ văn bản, suy nghĩ và chọn đáp án đúng nhất
Nên cân đối giữa hoạt động vui chơi và việc học để phát triển cả thể chất lẫn trí tuệ.
Trong các đề tài sau, đề tài nào phù hợp với bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Miêu tả ngôi nhà của em
-
B.
Tả khu vườn buổi sớm
-
C.
Cảnh sân trường giờ ra chơi
-
D.
Cảm nghĩ về người thầy
Đáp án : C
Em xem lại khái niệm
Đề tài phù hợp: Cảnh sân trường giờ ra chơi