Giải Bài tập 6 trang 23 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc từ câu" Giờ đây chúng ta đang đứng ở ngã tư của sự sinh tồn. đến “những người bình thường nhất có thể phát triển khả năng phục hồi cần thiết để sống qua được những tổn hại mà các khí phát thải đó gây ra" trong văn bản Biến đổi khí hậu - mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta của An-tô-ni-ô Gu-tê-rét
Trả lời Bài tập 6 trang 23 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Đọc từ câu" Giờ đây chúng ta đang đứng ở ngã tư của sự sinh tồn. đến “những người bình thường nhất có thể phát triển khả năng phục hồi cần thiết để sống qua được những tổn hại mà các khí phát thải đó gây ra" trong văn bản Biến đổi khí hậu - mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta của An-tô-ni-ô Gu-tê-rét (SGK, tr. 73 - 74) và trả lời các câu hỏi:
Câu 1
Trả lời Câu hỏi 1 trang 23 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?
Phương pháp giải:
Nắm được các từ khoá, nội dung của từng câu và sự kết hợp của các câu trong đoạn trích nhằm biểu đạt một vấn đề xuyên suốt
Lời giải chi tiết:
Nội dung chính của đoạn trích là: Những giải pháp cấp bách mà tất cả các quốc gia trên thế giới cần thực hiện để ứng phó với biến đổi khí hậu một cách kịp thời và hiệu quả.
Câu 2
Trả lời Câu hỏi 2 trang 23 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Qua đoạn trích, em có thể nhận thấy những điều gì ở người viết?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ nội dung đoạn trích
Lời giải chi tiết:
Qua đoạn trích, có thể thấy người viết là một người có vị the quan trọng, có trách nhiệm, có tầm bao quát và hiểu biết sâu sắc về vẫn để sống còn của đời sống nhân loại, có khả nang nêu lên những giải pháp hữu hiệu để giải quyết vấn đề.
Câu 3
Trả lời Câu hỏi 3 trang 23 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Theo tác giả, cần tiến hành những giải pháp nào để giảm thiểu ảnh hưởng của biến đổi khí hậu?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ để nhận ra từng giải pháp, những đối tượng có thể thực hiện các giải pháp đó.
Lời giải chi tiết:
Để giảm thiểu ảnh hưởng của biến đổi khí hậu, theo tác giá, cấn tiến hành một số giải pháp:
- Tăng cường sử dụng nang lượng tái tạo vì đó là một hướng đi có triển vọng.
- Phải nhận thức cho đúng rằng, các hành động cần tiến hành để ứng phó với biến đổi khí hậu không chỉ thuộc về khoa học mà còn là vấn để thuộc phạm trù đạo đức. Các quốc gia giàu phải cắt giảm lượng khí thải và cần có trách nhiệm nhiều hơn, bởi vì sự phát triển kinh tế của họ chủ yếu là do sản xuất công nghiệp - một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng mà các quốc gai nghèo phải hứng chịu nhiều nhất.
Câu 4
Trả lời Câu hỏi 4 trang 23 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Khi bàn luận về vấn đề, tác giả đã thể hiện thái độ của mình bằng cách nào?
Phương pháp giải:
Chú ý thái độ của tác giả được thể hiện qua cách trình bày thông tin khách quan và nêu ý kiến chủ quan
Lời giải chi tiết:
Khi bàn luận về vấn đề, tác giả đã thể hiện thái độ bằng cách:
- Kêu gọi trách nhiệm, lương tâm và sự công bằng mà các quốc gia giàu nhất thiết phải có.
- Bày tỏ sự thông cảm sâu sắc đối với các quốc gia nghèo cũng như những tầng lớp người phải gánh chịu những tác động nặng nề khi thảm hoạ do biến đổi khí hậu xảy ra.
Câu 5
Trả lời Câu hỏi 5 trang 23 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Các quốc gia giàu nhất chịu trách nhiệm nhiều nhất về khủng hoảng khí hậu, nhưng các quốc gia nghèo nhất và các dân tộc và cộng đồng bình thường nhất lại phải nhận những tác động trước nhất và tồi tệ nhất.
Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu trên thuộc loại câu gì? Em dựa vào đâu để xác định như vậy?
Phương pháp giải:
Vận dụng các kiến thức về kiểu câu và thành phần câu để trả lời câu hỏi này
Lời giải chi tiết:
Về ngữ pháp, câu đã cho thuộc loại câu ghép đẳng lập. Căn cứ để xác định là câu đó có hai cụm chủ ngữ - vị ngữ, các cụm chủ ngữ - vị ngữ đó có mối quan hệ đồng đẳng.