Giải Tự đánh giá: Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều
Chiến dịch “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái” được phát động nhằm mục đích gì? Đánh dấu v vào những ô phù hợp:
Câu 1
Trả lời câu 1 trang 23 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
Chiến dịch “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái” được phát động nhằm mục đích gì? Đánh dấu v vào những ô phù hợp:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Nhằm bảo vệ những tiến bộ đạt được trong giáo dục trẻ em gái. |
||
|
b) Nhằm đảm bảo cho việc học tập của trẻ em gái được liên tục. |
||
|
c) Nhằm đảm bảo cho việc học tập của trẻ em gái được an toàn. |
||
|
d) Nhằm thu thập những câu chuyện về việc học của trẻ em gái. |
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn đầu tiên của bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Nhằm bảo vệ những tiến bộ đạt được trong giáo dục trẻ em gái. |
V |
|
|
b) Nhằm đảm bảo cho việc học tập của trẻ em gái được liên tục. |
V |
|
|
c) Nhằm đảm bảo cho việc học tập của trẻ em gái được an toàn. |
V |
|
|
d) Nhằm thu thập những câu chuyện về việc học của trẻ em gái. |
V |
Câu 2
Trả lời câu 2 trang 22 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
Nhờ đâu mà nhân vật trong những câu chuyện ở bài đọc có thể hoàn thành ước mơ của mình? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.
a) Nhờ được nghe nhiều câu chuyện truyền cảm hứng từ những người thành đạt.
b) Nhờ được tham gia chiến dịch “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái".
c) Nhờ đi nhiều nơi và tham gia các hoạt động trao quyền cho phụ nữ.
d) Nhờ quyết tâm vượt khó, không từ bỏ con đường học tập.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn thứ hai của bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Nhân vật trong những câu chuyện ở bài đọc có thể hoàn thành ước mơ của mình nhờ: d) Nhờ quyết tâm vượt khó, không từ bỏ con đường học tập.
Câu 3
Trả lời câu 3 trang 23 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
Những câu chuyện mà chiến dịch nhận được có tác dụng gì? Đánh dấu v vào những ô phù hợp:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Giới thiệu một chiến dịch hoạt động vì quyền lợi của trẻ em gái. |
||
|
b) Tạo động lực cho trẻ em gái quyết tâm học tập, biến ước mơ thành hiện thực. |
||
|
c) Kể về điều kiện học tập còn nhiều khó khăn của trẻ em gái dân tộc thiểu số. |
||
|
d) Truyền cảm hứng để trẻ em gái có những khát khao về một tương lai tốt đẹp. |
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Giới thiệu một chiến dịch hoạt động vì quyền lợi của trẻ em gái. |
V |
|
|
b) Tạo động lực cho trẻ em gái quyết tâm học tập, biến ước mơ thành hiện thực. |
V |
|
|
c) Kể về điều kiện học tập còn nhiều khó khăn của trẻ em gái dân tộc thiểu số. |
V |
|
|
d) Truyền cảm hứng để trẻ em gái có những khát khao về một tương lai tốt đẹp. |
V |
Câu 4
Trả lời câu 4 trang 24 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
Viết lại câu dưới đây, dùng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích trong câu.
Mục đích của chiến dịch “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái" (một chiến dịch toàn cầu được UNESCO phát động) là bảo vệ những tiến bộ đạt được trong giáo dục trẻ em gái, đảm bảo cho việc học tập của các em được liên tục và an toàn.
Phương pháp giải:
Em dựa vào kiến thức đã học để viết lại câu phù hợp theo yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Mục đích của chiến dịch “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái” – một chiến dịch toàn cầu được UNESCO phát động - là bảo vệ những tiến bộ đạt được trong giáo dục trẻ em gái, đảm bảo việc học tập của các em được liên tục và an toàn.
Câu 5
Trả lời câu 5 trang 24 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a) Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một sự việc hoặc một tác phẩm mà em đã đọc (hoặc đã nghe) trong Bài 2.
b) Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong tác phẩm mà em đã đọc (hoặc đã nghe) về bình đẳng giới.
Phương pháp giải:
Em chọn 1 trong 2 đề và viết đoạn văn phù hợp.
Lời giải chi tiết:
a) Trong bài 2 em đã được học rất nhiều tác phẩm, nhưng tác phẩm em thích nhất đó là bài Muôn sắc hoa tươi . Qua bài đọc Muôn sắc hoa tươi em thấy được sự bình đẳng giữa bạn nam và bạn nữ. Mỗi người trong lớp đều là một bông hoa đẹp, đều là một ngôi sao sáng trên bầu trời, ai cũng mang trong mình một sự xinh đẹp riêng một phẩm chất tốt đẹp, không ai thua kém ai.
b) Trong tác phẩm Lớp trưởng lớp tôi , nhân vật lớp trưởng Vân đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc và sự nể phục. Vân được bầu làm lớp trưởng nhưng lại không có được sự tin tưởng từ các bạn, chỉ vì các bạn nghĩ rằng lớp trưởng phải là một người có dáng vóc, học giỏi, nhanh nhẹn và tháo vát nhưng ở Vân các bạn lại không thấy được điều đó. Trải qua thời gian ngắn khi nhận chức, Vân đã tự mình nỗ lực chứng minh được cho các bạn thấy mình có đủ khả năng để đảm nhiệm chức vụ lớp trưởng này, và Vân đã lấy được sự tin tưởng và tín nhiệm từ các bạn. Qua bài đọc đó em rút ra cho mình một bài học rằng, không chỉ có các bạn nam mới có thể làm những công việc lớn, các bạn nữ cũng có thể chỉ cần các bạn nỗ lực và cố gắng thì sẽ làm được.