Giải VBT ngữ văn 6 bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự — Không quảng cáo

Câu 1

Câu 1 (trang 43 VBT Ngữ văn 6, tập 1):

Đọc các đề văn sau và trả lời câu hỏi:

(1) Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em

(2) Kể chuyện về một người bạn tốt

(3) Kỉ niệm ngày thơ ấu

(4) Ngày sinh nhật của em

(5) Quê em đổi mới

(6) Em đã lớn rồi

Phương pháp giải:

Chú ý: trong một đề có thể có một mệnh lệnh để học sinh thực hiện, hoặc có thể chỉ nêu đề tài, tức là nội dung kể thể hiện qua một từ hay cụm từ trung tâm. Học sinh phải nhận ra các từ và cụm từ ấy mới có thể làm bài không lạc đề.

Lời giải chi tiết:

a, Các đề văn không có từ "kể" vẫn có thể là đề văn tự sự vì đề văn đã nêu ra một chủ đề, một phạm vi nội dung cho câu chuyện.

b, Từ, cụm từ trung tâm trong mỗi đề:

+ Đề 1: kể, câu chuyện em thích

+ Đề 2: kể, một người bạn tốt

+ Đề 3: kỉ niệm, ngày thơ ấu

+ Đề 4: ngày sinh nhật, của em

+ Đề 5: quê em, đổi mới

+ Đề 6: em, lớn

c, Các đề kể về người:

- (1) Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em

- (2): Kể chuyện về một người bạn tốt

- (3) Kỉ niệm ngày thơ ấu

- (4) Ngày sinh nhật của em

- (6) Em đã lớn rồi

Các đề kể về sự việc:

- (1) Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em

- (5) Quê em đổi mới

Câu 2

Câu 2 (trang 44 VBT Ngữ văn 6, tập 1):

Lập dàn ý cho đề văn sau: "Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em".

Phương pháp giải:

Câu chuyện em thích có thể là chuyện em đã biết, đã đọc mà em thích. Em hãy kể lại câu chuyện đó bằng lời văn của em. Yêu cầu ở đây là lập dàn ý cho một bài văn kể chuyện. Em dựa vào gợi ý mục 2 trong SGK tr.48 để thực hiện bài tập.

Lời giải chi tiết:

Dàn ý:

Mở bài: Giới thiệu câu chuyện mà em định kể (em đã đọc được câu chuyện đó ở đâu hay được nghe ai kể lại). Khẳng định đó là một câu chuyện rất hay, rất ý nghĩa và em rất thích câu chuyện đó.

Thân bài: Kể lại câu chuyện bằng lời văn của em

- Mở đầu câu chuyện (câu chuyện bắt đầu như thế nào, có thể giới thiệu nhân vật chính của câu chuyện ấy,...)

- Kể ra các sự việc chính của câu chuyện mà em đang kể

+ Sự việc thứ nhất

+ Sự việc thứ hai

+ Sự việc thứ ba

......

- Kết thúc câu chuyện (câu chuyện kết thúc ra sao, có thể nói thêm lý do vì sao em hài lòng với cách kết thúc ấy,...)

Kết bài: Nêu bài học sâu sắc mà câu chuyện đã để lại trong em.