Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 tập 2 Chân trời sáng tạo — Không quảng cáo

Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị sau khi đọc một truyện về lễ hội. Viết 2 – 3 từ ngữ. Gọi tên lễ hội. Gọi tên hoạt động trong lễ hội. Chỉ không khí của lễ hội. Chỉ cảm xúc của người tham gia lễ hội. Viết 1 – 2 câu về hoạt động trong lễ hội em đã chứng kiến hoặc tham gia. Đánh số thứ tự vào ô trống để sắp xếp câu sau thành đoạn văn.

Hoàn thành sơ đồ tìm ý cho đoạn văn thuật lại một ngày hội em đã chứng kiến.

Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính sau khi đọc một bài đọc về lễ hội. Nghe – viết: Lễ hội hoa nước Ý (SGK, tr.18). Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. Viết từ ngữ. Gạch dưới các câu nêu yêu cầu, đề nghị có trong đoạn văn sau. Điền dấu câu phù hợp vào ô trống. Viết các câu khiến có trong đoạn văn ở bài tập 6. Viết 1 – 2 câu khiến để đề nghị bạn tham gia một tiết mục văn nghệ trong ngày hội mùa xuân của trường.

Viết 1 – 2 câu văn hoặc sáng tác 2 – 4 dòng thơ ngắn về một loại đèn Trung thu mà em thích. Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) thuật lại một ngày hội em đã được chứng kiến.

Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thích sau khi đọc một bài thơ về một môn nghệ thuật hoặc một bài thơ thiếu nhi. Viết các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp. Viết từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong tranh dưới đây. Viết 1 – 2 câu về hoạt động nghệ thuật có từ ngữ ở bài tập 3. Viết câu hỏi cho từ ngữ được in đậm.

Viết tên tiết mục biểu diễn trong từng bức vẽ sau vào chỗ trống. Hoàn thành sơ đồ tìm dàn ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích.

Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích sau khi đọc một bài văn về một môn nghệ thuật. Nghe – viết: Sắc màu (SGK, tr.34). Điền tiếng có vần iêu hoặc vần yêu vào chỗ trống. Viết từ ngữ. Gạch dưới từ ngữ biểu thị ý cầu khiến trong mỗi câu dưới đây. Chuyển các câu kể dưới đây thành câu cầu khiến. Viết 1 – 2 câu khiến để.

Viết 1 – 2 từ ngữ miêu tả. Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong bộ phim hoạt hình em thích. Trang trí cho bài em vừa viết.

Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị sau khi đọc một truyện về thể thao. Viết các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp. Viết 1 – 2 câu nói về đặc điểm của một dụng cụ thể thao. Viết tiếp 2 – 3 câu để hoàn thành đoạn văn nói về lợi ích của việc luyện tập thể thao.

Hoàn thành sơ đồ tìm ý cho đoạn văn thuật lại một trận đấu hoặc một buổi luyện tập thể thao em đã chứng kiến hoặc tham gia.

Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính sau khi đọc một bản tin thể thao. Nghe – viết: Cùng vui chơi (SGK, tr.49). Điền chữ d hoặc gi vào chỗ trống. Khoanh tròn từ ngữ chưa đúng chính tả và viết lại cho đúng. Các câu in nghiêng trong đoạn văn dưới đây dùng để làm gì. Chuyển mỗi câu kể sau thành câu cảm thán theo hai cách. Viết 1- 2 câu nêu cảm xúc của em.

Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) thuật lại một trận thi đấu hoặc một buổi luyện tập thể thao em đã chứng kiến hoặc tham gia. Viết và trang trí thông điệp vận động bạn bè, người thân tham gia luyện tập thể thao.

Viết vào Phiếu đọc sách những điều em ghi nhớ sau khi đọc bài thơ về cây cối hoặc con vật. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp. Nối từ ngữ chỉ đặc điểm ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ chỉ sự vật ở thẻ màu trắng. Viết 1 – 2 câu nói về vẻ đẹp của bầu trời, núi rừng, chim chóc.

Hoàn thành sơ đồ tìm ý cho đoạn văn tả một đồ vật em thường dùng khi đi tham quan, du lịch. Giải ô chữ sau.

Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích sau khi đọc một bài văn về cây cối hoặc con vật. Nghe – viết: Rừng cọ quê tôi (SGK, tr.64). Điền chữ d hoặc gi vào chỗ trống. Viết từ ngữ chỉ tên gọi con vật, hoa, quả, chứa tiếng có. Gạch dưới câu được đặt trong dấu ngoặc kép trong các đoạn văn sau và nêu tác dụng của dấu ngoặc kép. Điều dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong từng câu sau. Giải thích lí do em điền. Thay dấu gạch ngang bằng dấu ngoặc kép để đánh dấu chỗ bắt đầu và kết thúc lời nó

Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) tả một đồ vật em thường dùng khi đi học hoặc khi đi tham quan, du lịch.

Nghe – viết: Cá linh (SGK, tr.72). Viết lại cho đúng các tên riêng nước ngoài trong các câu sau. Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.

Giải ô chữ sau.

Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) thuật lại một hoạt động ở trường mà em thích dựa vào gợi ý.

Dựa vào bài đọc Hoa thắp lửa (SGK, tr.75), thực hiện các yêu cầu dưới đây.