Văn mẫu 9 - Phân tích, cảm nhận, dàn ý, thuyết minh, tự sự và nghị luận lớp 9 hay nhất — Không quảng cáo

Văn mẫu 9 - Phân tích, cảm nhận, dàn ý, thuyết minh, tự sự và nghị luận lớp 9 hay nhất

Danh sách các bài cùng chủ đề

Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp một người thân đã xa cách lâu ngày ( Bài 4 )
Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp một nhân vật trong chuyện cổ tích
Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp một nhân vật trong chuyện cổ tích
Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp người thân đã xa cách lâu ngày
Kể lại một giấc mơ, trong đó được gặp một nhân vật trong chuyện cổ tích
Kể lại một kỉ niệm mà em không bao giờ quên: Thanh minh đi tảo mộ
Kể lại một tấm gương giàu nghị lực làm ta khâm phục và ngưỡng mộ
Kể lại một trận chiến đấu ác liệt mà em đã đọc, đã nghe kể hoặc đã xem trên màn ảnh
Kể lại một truyện lạ mà em nhớ mãi
Kể lại tâm trạng của em sau khi để xảy ra một chuyện có lỗi đối với bạn
Kể lại truyện Bến quê của Nguyễn Minh Châu
Kể lại truyện Bến quê của Nguyễn Minh Châu_bài 1
Kể về 1 giấc mơ trong đó em gặp người thân đã xa cách lâu ngày
Kể về 1 người bạn yêu thương
Kể về cuộc gặp gỡ với các chú bộ đội nhân ngày 22/12
Kể về cuộc gặp gỡ với các chú bộ đội nhân ngày 22/12. Trong buổi gặp đó em thay mặt các bạn phát biểu những suy nghĩ, tình cảm của thế hệ sau đối với thế hệ cha anh đi trước
Kể về một chuyến đi đã đem lại cho em nhiều cảm xúc. Em hãy viết một đoạn văn trong phần thân bài, trong đó có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm
Kể về một chuyến đi đã đem lại cho em nhiều cảm xúc. Em hãy viết đoạn văn kết bài cho bài văn đó
Kể về một chuyến đi đã đem lại cho em nhiều cảm. Em hãy viết đoạn văn mở bài cho bài viết đó
Kể về một cuộc gặp gỡ với các chú bộ đội nhân ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam (22 - 12). Trong buổi gặp đó, em được thay mặt các bạn phát biểu những suy nghĩ về tình cảm trách nhiệm của thế hệ
Kể về một người láng giềng quý hoá
Kể về một người thân yêu của em: Thầy giáo thương binh
Kể về một người thương yêu của em: Bà ngoại của em
Kể về một người đáng kính, đáng yêu: Người thầy giáo cũ của bố em
Khổ cuối trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá đã kết lại bài thơ bằng những hình ảnh huy hoàng, mạnh mẽ thể hiện sức mạnh và vẻ đẹp của con người. Em hãy viết đoạn văn phân tích khổ thơ này để làm rõ nhậ
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Làm thế nào để xây dựng một trường học thân thiện
Lấy nhan đề "Tình đời trong chiếc lá". Cảm nhận về bài Chiếc lá cuối cùng
Loài hoa em yêu
Loài hoa em yêu ( Bài 2 )
Lòng biết ơn thầy cô ( Bài 2 )
Lòng biết ơn thầy cô giáo
Lỗ Tấn nói: Mỗi khi chọn đề tài … tìm cách chạy chữa. Thông qua tác phẩm Cố hương hãy nêu ý kiến của em?
Lớp em tổ chức một buổi thảo luận về chuyên đề Hạnh phúc. Em hãy viết bài văn thể hiện quan niệm về hạnh phúc của thế hệ trẻ ngày hôm nay
Luyện tập về văn bản tường trình
Lũng Cú - Vẻ đẹp cực bắc Tổ quốc
Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
Màu hoa phố núi
Một giờ không điện - Một giờ tự tâm
Một hiện tượng phổ biến trong xã hội hiện nay đó là việc xả rác bừa bãi. Em có suy nghĩ gì trước hiện tượng này?
Một lần em trót đọc nhật kí của bạn
Một nét đặc sắc trong di tích thắng cảnh quê em
Một nốt trầm xao xuyến. . . Đọc Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải
Một số bạn trẻ hiện nay cho rằng: Trước hết phải là sống cho mình. Theo em, sống có trách nhiệm với bản thân khác với tính vị kỉ như thế nào?
Một thành công của nhà văn Kim Lân trong truyện ngắn Làng là thể hiện sinh động và tinh tế diễn biến tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc. Dựa vào truyện ngắn Làng của nhà văn Kim
Một trong những giá trị lớn nhất của Truyện Kiều là tinh thần nhân đạo cao đẹp. Hãy phân tích một số câu thơ Kiều, đoạn thơ Kiều để làm sáng tỏ nhận xét ấy
Mùa xuân thiên nhiên, đất nước và cảm xúc của Thanh Hải trong đoạn thơ trích trong bài Mùa xuân nho nhỏ: Mọc giữa dòng sông xanh…Cứ đi lên phía trước
Nét đẹp chuyển thu trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh
Nét đẹp về người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ qua Hồi thứ mười bốn Hoàng Lê nhất thống chí
Nêu cảm nghĩ của em khi đọc bài Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới của Vũ Khoan
Nêu cảm nghĩ về bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em