Tiếng Việt lớp 4 Tuần 2: Tuổi nhỏ làm việc nhỏ — Không quảng cáo

Chia sẻ: Ngày mới của mỗi người trong gia đình em bắt đầu như thế nào. Gieo ngày mới. Ngày mới của mỗi người bắt đầu bằng việc gì. Mỗi hình ảnh dưới đây muốn nói đến điều gì? Nói về 1 – 2 hình ảnh em thích. Theo em, nhờ đâu đêm đêm mọi người có giấc ngủ say. Cách gieo ngày mới của bạn nhỏ có gì đặc biệt. Đọc mở rộng. Ghi chép những ý tưởng hoặc chi tiết quan trọng vào Nhật ký đọc sách.

Xếp từ in đậm trong các câu ca dao sau vào nhóm thích hợp. Nhóm từ là tên gọi của một sự vật cụ thể. Nhóm từ là tên gọi chung của một loại sự vật. Nhận xét cách viết các từ thuộc mỗi nhóm ở bài tập 2. Tìm 2 - 3 danh từ riêng cho mỗi nhóm dưới đây. Viết 3 - 4 câu giới thiệu về nơi em ở, trong câu có sử dụng danh từ riêng

Đọc hai đoạn văn dưới đây và cho biết. Đoạn văn nào nêu kết thúc câu chuyện. Đoạn văn nào bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của người viết sau khi kể chuyện. Viết đoạn mở bài trực tiếp và đoạn kết bài mở rộng cho bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu. Trao đổi: Em sẽ làm gì để bắt đầu ngày mới có ý nghĩa.

Quan sát tranh bên và trao đổi với bạn. Tranh vẽ cảnh ở đâu. Bạn nhỏ đang làm gì. Lên nương. Cảnh cao nguyên trong đoạn đầu được tả bằng những hình ảnh nào. Mỗi cách nói sau có gì thú vị. Những chi tiết nào cho thấy Liêm rất vui và sẵn sàng với công việc. Bài đọc giúp em biết thêm điều gì về cuộc sống của các bạn nhỏ ở vùng cao.

Tìm danh từ trong các câu ca dao, tục ngữ, đoạn văn dưới đây và xếp vào nhóm phù hợp. Tìm 2 - 3 danh từ cho mỗi nhóm dưới đây. Đặt 1 - 2 câu nói về một hiện tượng tự nhiên.

Viết bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu. Dựa vào dàn ý đã lập ở trang 17 (tiếng việt 4, tập 1), viết bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe. Đọc lại và chỉnh sửa bài viết của em. Đóng vai, nói đáp lời khen của bố mẹ và chị Dua với Liêm.