Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Về bài ca dao "Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…" Văn 6 Chân trời sáng tạo
Đề bài
Đâu không phải nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong 2 câu thơ dưới đây?
Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát
Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông
-
A.
Phép đối xứng
-
B.
Dòng thơ kéo dài tới 12 tiếng
-
C.
Điệp từ.
-
D.
Sử dụng từ ngữ toàn dân giản dị
Trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, cô gái trong câu ca dao được so sánh với sự vật nào ?
-
A.
Tấm lụa đào
-
B.
Bánh trôi nước
-
C.
Hạt mưa sa
-
D.
Chẽn lúa đòng đòng
Việc so sánh người con gái với “chẽn lúa đòng đòng” trong văn bản Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng... có tác dụng gì ?
-
A.
Thể hiện sức sống phơi phới, duyên dáng của cô gái
-
B.
Nhấn mạnh vẻ đẹp kiêu sa của cô gái
-
C.
Thể hiện vẻ đẹp khỏe mạnh của con người
-
D.
Tất cả các đáp án trên đều sai
Theo phân tích của tác giả trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, điều gì đã làm nên sự mênh mông cho cảnh vật thiên nhiên ?
-
A.
Cánh đồng vàng ươm
-
B.
Sự nhỏ bé của con người
-
C.
Những bông lúa phất phơ trong gió
-
D.
Nắng vàng rải đều trên cánh đồng
Trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, tác giả khẳng định bài ca dao là lời của ai?
-
A.
Cô gái
-
B.
Chàng trai
-
C.
Đứa trẻ
-
D.
Đáp án A và B
Trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, từ ngữ nào được tác giả nhắc đến khi thể hiện cảm xúc với bài ca dao?
Bâng khuâng
Tự hào
Yêu mến
Buồn bã
Xao xuyến
Sắp xếp các ý sau cho đúng trình tự lập luận của tác giả trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng… ?
Vấn đề bài thơ là lời của ai?
Mối quan hệ giữa cánh đồng và cô gái
Điểm đặc biệt về hình thức nghệ thuật
Các từ “ni”, “tê” trong hai câu ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát/ Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông thuộc từ ngữ địa phương khu vực nào ?
Miền Bắc
Miền Trung
Miền Nam
Theo phân tích của tác giả trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, cái hồn của cảnh vật thiên nhiên trong bài ca dao được tạo nên từ chính những bông lúa chín, đúng hay sai?
Đâu là tính từ chính xác dùng để nói về hình ảnh cô gái và cánh đồng trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng… ?
Tươi sáng, sinh động
Rực rỡ, náo nhiệt
Ồn ào, đông đúc
Lời giải và đáp án
Đâu không phải nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong 2 câu thơ dưới đây?
Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát
Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông
-
A.
Phép đối xứng
-
B.
Dòng thơ kéo dài tới 12 tiếng
-
C.
Điệp từ.
-
D.
Sử dụng từ ngữ toàn dân giản dị
Đáp án : D
Em đọc kĩ 2 câu thơ trên và nhớ lại các biện pháp nghệ thuật đã học
Sử dụng từ ngữ toàn dân giản dị không phải nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong 2 câu thơ trên.
Trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, cô gái trong câu ca dao được so sánh với sự vật nào ?
-
A.
Tấm lụa đào
-
B.
Bánh trôi nước
-
C.
Hạt mưa sa
-
D.
Chẽn lúa đòng đòng
Đáp án : D
Cô gái được so sánh với “chẽn lúa đòng đòng”.
Việc so sánh người con gái với “chẽn lúa đòng đòng” trong văn bản Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng... có tác dụng gì ?
-
A.
Thể hiện sức sống phơi phới, duyên dáng của cô gái
-
B.
Nhấn mạnh vẻ đẹp kiêu sa của cô gái
-
C.
Thể hiện vẻ đẹp khỏe mạnh của con người
-
D.
Tất cả các đáp án trên đều sai
Đáp án : A
Việc so sánh người con gái với “chẽn lúa đòng đòng” có tác dụng thể hiện sức sống phơi phới, duyên dáng của cô gái.
Theo phân tích của tác giả trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, điều gì đã làm nên sự mênh mông cho cảnh vật thiên nhiên ?
-
A.
Cánh đồng vàng ươm
-
B.
Sự nhỏ bé của con người
-
C.
Những bông lúa phất phơ trong gió
-
D.
Nắng vàng rải đều trên cánh đồng
Đáp án : B
Chính con người nhỏ bé đã làm nên sự mênh mông cho cánh đồng, cho cảnh vật thiên nhiên.
Trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, tác giả khẳng định bài ca dao là lời của ai?
-
A.
Cô gái
-
B.
Chàng trai
-
C.
Đứa trẻ
-
D.
Đáp án A và B
Đáp án : D
Tác giả khẳng định bài thơ có thể là lời của cô gái hoặc chàng trai.
Trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, từ ngữ nào được tác giả nhắc đến khi thể hiện cảm xúc với bài ca dao?
Bâng khuâng
Tự hào
Yêu mến
Buồn bã
Xao xuyến
Bâng khuâng
Xao xuyến
Đọc kĩ đoạn cuối văn bản.
Câu cuối văn bản: Có cái gì khiến ta bâng khuâng, xao xuyến mãi…
Sắp xếp các ý sau cho đúng trình tự lập luận của tác giả trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng… ?
Vấn đề bài thơ là lời của ai?
Mối quan hệ giữa cánh đồng và cô gái
Điểm đặc biệt về hình thức nghệ thuật
Điểm đặc biệt về hình thức nghệ thuật
Mối quan hệ giữa cánh đồng và cô gái
Vấn đề bài thơ là lời của ai?
Em xem lại bài Phân tích chi tiết Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…
Trình tự đúng:
- Điểm đặc biệt về hình thức nghệ thuật
- Mối quan hệ giữa cánh đồng và cô gái
- Vấn đề bài thơ là lời của ai?
Các từ “ni”, “tê” trong hai câu ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát/ Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông thuộc từ ngữ địa phương khu vực nào ?
Miền Bắc
Miền Trung
Miền Nam
Miền Trung
Em nhớ lại kiến thức từ địa phương để trả lời
Các từ “ni”, “tê” thuộc phương ngữ miền Trung.
Theo phân tích của tác giả trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…, cái hồn của cảnh vật thiên nhiên trong bài ca dao được tạo nên từ chính những bông lúa chín, đúng hay sai?
Em xem lại văn bản trong SGK
Theo tác giả, con người mới chính là “cái hồn” của bức tranh thiên nhiên.
Đâu là tính từ chính xác dùng để nói về hình ảnh cô gái và cánh đồng trong văn bản Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng… ?
Tươi sáng, sinh động
Rực rỡ, náo nhiệt
Ồn ào, đông đúc
Tươi sáng, sinh động
Tươi sáng, sinh động là từ ngữ đúng nhất để chỉ bức tranh trong bài.