Bài 3: Trạng ngữ chỉ phương tiện trang 120 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo — Không quảng cáo

Tiếng Việt lớp 4, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 chân trời sáng tạo, tập đọc lớp 4 Tuần 33: Vòng tay thân ái


Bài 3: Trạng ngữ chỉ phương tiện trang 120 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo

Xác định trạng ngữ trong mỗi câu dưới đây và cho biết trạng ngữ bổ sung ý gì cho câu. Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện phù hợp thay cho dấu sao trong mỗi câu sau. Tìm chủ ngữ và vị ngữ phù hợp thay cho dấu sao để tạo thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện. Đặt 2 - 3 câu tả hoạt động hoặc thói quen của một con vật mà em thích.

Câu 1

Xác định trạng ngữ trong mỗi câu dưới đây và cho biết trạng ngữ bổ sung ý gì cho câu.

a. Bằng lời ru ngọt ngào, bà đã đưa tôi vào giấc ngủ.

b. Với hai màu vàng và xanh, họa sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp.

c. Bằng thuyền buồm, ông Ma-gien-lăng và đoàn thủy thủ đã đi vòng quanh thế giới.

d. Với rất nhiều nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, thực nghiệm,... con người đã lên được mặt trăng.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

a. Bằng lời ru ngọt ngào , bà đã đưa tôi vào giấc ngủ.

Trạng ngữ giải thích bà đã đưa tôi vào giấc ngủ bằng gì.

b. Với hai màu vàng và xanh , họa sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp.

Trạng ngữ giải thích họa sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp bằng gì.

c. Bằng thuyền buồm , ông Ma-gien-lăng và đoàn thủy thủ đã đi vòng quanh thế giới.

Trạng ngữ giải thích ông Ma-gien-lăng và đoàn thủy thủ đã đi vòng quanh thế giới bằng gì.

d. Với rất nhiều nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, thực nghiệm ,... con người đã lên được mặt trăng.

Trạng ngữ giải thích làm thế nào con người đã lên được mặt trăng.

Câu 2

Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện phù hợp thay cho * trong mỗi câu sau:

a. *, bố đưa đón tôi đi học mỗi ngày.

b. *, thầy giáo đọc cho chúng tôi nghe câu chuyện "Cậu bé gặt gió".

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

a. Bằng chiếc xe đạp cũ kĩ, bố đưa đón tôi đi học mỗi ngày.

b. Bằng giọng nói truyền cảm, thầy giáo đọc cho chúng tôi nghe câu chuyện "Cậu bé gặt gió".

Câu 3

Tìm chủ ngữ và vị ngữ phù hợp thay cho * để tạo thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện:

a. Với đôi bàn tay khéo léo, *

b. Bằng một điệu múa dân tộc độc đáo, *

Phương pháp giải:

Em chủ động hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

a. Với đôi bàn tay khéo léo, bà đã tạo ra một chiếc khăn len thật đẹp

b. Bằng một điệu múa dân tộc độc đáo, cô gái đã giành được giải nhất

Câu 4

Đặt 2 - 3 câu tả hoạt động hoặc thói quen của một con vật mà em thích, trong đó có một câu sử dụng trạng ngữ chỉ phương tiện.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

Bằng những đệm thịt dưới lòng bàn chân, chú mèo có thể bước đi vô cùng nhẹ nhàng và linh hoạt. Vì vậy chú mèo đã tóm gọn được con chuột.


Cùng chủ đề:

Bài 3: Nàng tiên ốc trang 118 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 3: Quả ngọt cuối mùa trang 49 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 3: Sáng tháng Năm trang 89 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 3: Thành phần chính của câu trang 19 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 3: Thuyền trưởng và bầy ong trang 119 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 3: Trạng ngữ chỉ phương tiện trang 120 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 3: Từ Cu - Ba trang 88 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 3: Viết đoạn mở bài và kết bài cho bài văn kể chuyện trang 21 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bài 3: Xôn xao mùa hè trang 17 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Buổi sáng ở Hòn Gai trang 51 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 4: Câu chủ đề trang 52 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo