Đề thi giữa kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 2 — Không quảng cáo

Bài thơ Việt Nam quê hương ta sáng tác theo thể thơ nào?

Tác phẩm Trái tim sinh nở của Lâm Thị Mỹ Dạ thuộc thể loại nào?

Nội dung chính của văn bản Chuyện cổ nước mình?

Đâu là định nghĩa của từ “nhà”?

Phương thức biểu đạt nào được sử dụng trong bài thơ Việt Nam quê hương ta?

Biện pháp nghệ thuật không được sử dụng trong văn bản Hoa bìm?

Điệp từ, điệp ngữ có tác dụng gì trong diễn đạt?

Biện pháp nghệ thuật không được sử dụng trong văn bản Chuyện cổ nước mình?

Câu thơ nào dưới đây sử dụng phép tiểu đối ?

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện câu thơ:

Việt Nam (…) ta ơi

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Vấn đề bài thơ là lời của ai?

Mối quan hệ giữa cánh đồng và cô gái

Điểm đặc biệt về hình thức nghệ thuật

Đâu không phải nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong 2 câu thơ dưới đây?

Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát

Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông

Câu thơ “Thương người rồi mới thương ta” bắt nguồn từ câu tục ngữ nào ?

Đâu không phải đức tính của người Việt Nam được nhắc đến trong bài thơ Việt Nam quê hương ta ?

Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì ?

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản Về bài ca dao “Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng…” là phương thức nào?

Dòng nào là trạng ngữ trong câu “Dần đi ở từ năm chửa mười hai. Khi ấy, đầu nó còn để hai trái đào”. (Nam Cao)?

Điệp từ nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây?

Có ri ri tiếng dế mèn

Có bầy đom đóm thắp đèn đêm thâu

Có con cuốc ở bờ lau

Kêu dài ngày hạn, kêu nhàu ngày mưa

Tổng kết giá trị nội dung, nghệ thuật của bài ca dao

Giới thiệu bài ca dao

Phân tích cái hay của bài ca dao

Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Mang theo truyện cổ tôi đi

Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa

Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa

Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.

(Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ)

Bài học rút ra từ văn bản Non-bu và Heng-bu ?

Nêu cảm nghĩ về truyện vừa kể.

Giới thiệu chuyện cổ tích sẽ kể.

Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.

Trình bày những sự việc xảy ra trong câu chuyện theo trình tự thời gian.

Cho câu thơ sau:

Tôi (…) chuyện cổ nước tôi

Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa

Đáp án đúng cần điền vào chỗ (…) là gì?

Nội dung chính của văn bản sau:

Ai ơi về miệt Tháp Mười

Cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn

Tác phẩm Non-bu và Heng-bu thuộc loại truyện cổ tích nào?

Heng-bu trở nên vô cùng giàu có.

Người anh tham lam bị trừng trị

Người em bị người anh giành hết tài sản cha mẹ để lại.

Người em cứu chim, được chim trả ơn

Người anh nhận ra lỗi lầm, đươc người em cưu mang.

Bài thơ Việt Nam quê hương ta sáng tác theo thể thơ nào?

Tác phẩm Trái tim sinh nở của Lâm Thị Mỹ Dạ thuộc thể loại nào?

Nội dung chính của văn bản Chuyện cổ nước mình?

Đâu là định nghĩa của từ “nhà”?

Phương thức biểu đạt nào được sử dụng trong bài thơ Việt Nam quê hương ta?

Biện pháp nghệ thuật không được sử dụng trong văn bản Hoa bìm?

Điệp từ, điệp ngữ có tác dụng gì trong diễn đạt?

Biện pháp nghệ thuật không được sử dụng trong văn bản Chuyện cổ nước mình?

Câu thơ nào dưới đây sử dụng phép tiểu đối ?

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện câu thơ:

Việt Nam (…) ta ơi

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Vấn đề bài thơ là lời của ai?

Mối quan hệ giữa cánh đồng và cô gái

Điểm đặc biệt về hình thức nghệ thuật

Đâu không phải nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong 2 câu thơ dưới đây?

Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát

Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông

Câu thơ “Thương người rồi mới thương ta” bắt nguồn từ câu tục ngữ nào ?

Đâu không phải đức tính của người Việt Nam được nhắc đến trong bài thơ Việt Nam quê hương ta ?

Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì ?

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản Về bài ca dao “Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng…” là phương thức nào?

Dòng nào là trạng ngữ trong câu “Dần đi ở từ năm chửa mười hai. Khi ấy, đầu nó còn để hai trái đào”. (Nam Cao)?

Điệp từ nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây?

Có ri ri tiếng dế mèn

Có bầy đom đóm thắp đèn đêm thâu

Có con cuốc ở bờ lau

Kêu dài ngày hạn, kêu nhàu ngày mưa

Tổng kết giá trị nội dung, nghệ thuật của bài ca dao

Giới thiệu bài ca dao

Phân tích cái hay của bài ca dao

Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Mang theo truyện cổ tôi đi

Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa

Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa

Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.

(Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ)

Bài học rút ra từ văn bản Non-bu và Heng-bu ?

Nêu cảm nghĩ về truyện vừa kể.

Giới thiệu chuyện cổ tích sẽ kể.

Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.

Trình bày những sự việc xảy ra trong câu chuyện theo trình tự thời gian.

Cho câu thơ sau:

Tôi (…) chuyện cổ nước tôi

Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa

Đáp án đúng cần điền vào chỗ (…) là gì?

Nội dung chính của văn bản sau:

Ai ơi về miệt Tháp Mười

Cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn

Tác phẩm Non-bu và Heng-bu thuộc loại truyện cổ tích nào?

Heng-bu trở nên vô cùng giàu có.

Người anh tham lam bị trừng trị

Người em bị người anh giành hết tài sản cha mẹ để lại.

Người em cứu chim, được chim trả ơn

Người anh nhận ra lỗi lầm, đươc người em cưu mang.