Lý thuyết Hiện tượng mọc và lặn của Mặt Trời KHTN 6 Cánh diều ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu
Trả lời Câu hỏi mở đầu trang 165 SGK KHTN 6 Cánh diều. Em hãy vẽ đường cong di chuyển của Mặt Trời trong một ngày vào vở với phía đông và phía tây như hình vẽ.
Trả lời Câu hỏi mục 1 trang 165 SGK KHTN 6 Cánh diều. Hãy sắp xếp các từ hay cụm từ cho trong khung dưới đây thành câu để mô tả chuyển động hàng ngày của Trái Đất
Trả lời Vận dụng mục 2 trang 166 SGK KHTN 6 Cánh diều. Vào một ngày có nắng, em hãy so sánh độ dài bóng của một cái que thẳng (cắm thẳng đứng trên mặt đất) in trên mặt đất vào lúc 8 giờ, 9 giờ và 10 giờ.
Lý thuyết Các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng KHTN 6 Cánh diều ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu
Một bạn học sinh nói: “Ban ngày chúng ta thấy Mặt Trời, còn ban đêm chúng ta thấy Mặt Trăng”. Bạn ấy nói đúng không? Vì sao?
Có mấy tuần giữa ngày trăng tròn này và ngày trăng tròn tiếp theo?
Hãy vẽ sơ đồ các vị trí của Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đất khi chúng ta nhìn thấy một nửa Mặt Trăng.
Trò chơi thể hiện hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng. Một người đứng yên tượng trưng cho Mặt Trời. Người kia cầm một quả bóng tròn nửa đen, nửa trắng tượng trưng cho Mặt Trăng được Mặt Trời chiếu sáng như hình 34.5 và đi xung quanh người đứng yên. Trong quá trình thể hiện Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất, phải giữ phần trắng của quả bóng luôn hướng về đâu?
Lý thuyết Hệ Mặt Trời và Ngân Hà KHTN 6 Cánh diều ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu
Quan sát hình 35.3 hãy sắp xếp các hành tinh theo thứ tự xa dần Mặt Trời.
Hãy cho biết Thổ tinh (hình 35.4) có chu kì lớn hơn hay nhỏ hơn chu kì quay của Trái Đất. Biết rằng càng xa Mặt Trời, chu kì quay quanh Mặt Trời của các hành tinh càng lớn.
Giải Bài 1 trang 172 SGK KHTN 6 Cánh diều. Ở hình 35.7, Trái Đất quay xung quanh trục theo chiều mũi tên; Mặt Trời ở phía bên trái.
Hình 35.8 là sơ đồ gồm Mặt Trời, Trái Đất và Hỏa tinh. Chúng ta thấy Hỏa tinh vì nó phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời.