- Bài 8. Góc ở vị trí đặc biệt. Tia phân giác của một góc trang 40 SGK Toán 7 kết nối tri thức
- Bài 9. Hai đường thẳng song song và dấu hiệu nhận biết trang 46 SGK Toán 7 kết nối tri thức
- Luyện tập chung trang 50 Toán 7 kết nối tri thức
- Bài 10. Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song trang 51 SGK Toán 7 kết nối tri thức
- Bài 11. Định lí và chứng minh định lí trang 55 SGK Toán 7 kết nối tri thức
- Luyện tập chung trang 58 Toán 7 kết nối tri thức
- Bài tập cuối chương III trang 59 SGK Toán 7 kết nối tri thức
1. Góc ở vị trí đặc biệt
Quan sát hình vẽ bên. Em hãy nhận xét về mối quan hệ về đỉnh, về cạnh của hai góc được đánh dấu...Cho ba tia Ox, Oy, Oz như Hình 3.1, trong đó Ox và Oy là hai tia đối nhau. a) Em hãy nhận xét về quan hệ về đỉnh, về cạnh của hai góc xOz và zOy. b) Đo rồi tính tổng số đo góc hai góc xOz và zOy.
Cắt rời một góc xOy từ một tờ giấy rồi gấp sao cho hai cạnh của góc trùng nhau (H.3.9).....Cho góc xAm có số đo bằng..
Cho Hình 3.13, hãy kể tên các cặp góc kề bù.
Cho Hình 3.14, hãy kể tên các cặp góc đối đỉnh.
Vẽ góc xOy có số đo bằng 60 độ. Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox. a) Gọi tên hai góc kề bù có trong hình vừa vẽ. b) Tính số đo góc yOm. c) Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc xOy. Tính số đo các góc tOy và tOm.
Cho Hình 3.15a, biết DMA=45 độ. Tính số đo góc DMB
Cho Hình 3.15b, biết xBm=36 độ. Tính số đo các góc còn lại trong hình vừa vẽ.
1. Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
Cho đường thẳng mn cắt đường thẳng xy và uv lần lượt tại hai điểm P và Q (H.3.17).Em hãy kể tên:.. Trên Hình 3.18, cho biết hai góc so le trong
1. Quan sát Hình 3.22 và giải thích vì sao AB // CD. 2. Tìm trên Hình 3.23 hai đường thẳng song song với nhau và giải thích vì sao chúng song song?
Quan sát hình 3.24. a) Tìm một góc ở vị trí so le trong với góc MNB. b) Tìm một góc ở vị trí đồng vị với góc ACB. c) Kể tên một cặp góc trong cùng phía. d) Biết MN//BC, em hãy kể tên ba cặp góc bằng nhau trong hình vẽ
Quan sát Hình 3.25. Biết... Em hãy giải thích tại sao EF // NM.
Quan sát hình 3.26, giải thích vì sao AB // DC.
Cho điểm A và đường thẳng d không đi qua A. Hãy vẽ đường thẳng d’ đi qua A và song song với d
Cho hai điểm A và B. Hãy vẽ đường thẳng a đi qua A và đưng thẳng b đi qua B sao cho a song song với b.
Hãy vẽ hai đoạn thẳng AB và MN sao cho AB // MN và AB = MN
Cho Hình 3.28.a) Tìm các góc ở vị trí so le trong với góc FIP; NMI b) Tìm các góc ở vị trí đồng vị với góc EQP; IFP.
Cho Hình 3.29, biết xAz= 50 độ, yBz=50 độ. Giải thích tại sao Ax//By.
Vẽ hình theo yêu cầu sau: a) Vẽ hai đường thẳng d và d’ sao cho d // d’. b) Vẽ hai đoạn thẳng AB và CD sao cho CD = 2AB và CD //AB