Bài 12 trang 50 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Tô màu vào bông hoa ở những tình huống cần tìm kiếm sự giúp đỡ.
Bài tập 1
Tô màu vào
ở những tình huống cần tìm kiếm sự giúp đỡ.
Hình ảnh: Trang 50 VBT
Phương pháp giải:
- Trực quan.
- Phân tích tình huống.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
Bài tập 2
Hãy vẽ
ở những ý kiến em tán thành,
ở những ý kiến em không tán thành.
Hình ảnh: Trang 51 VBT
Phương pháp giải:
- Đọc – Hiểu.
- Thảo luận nhóm.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
Bài tập 3
Nối các việc làm sau với ô chữ
hoặc
cho phù hợp.
Hình ảnh: Trang 52 VBT
Phương pháp giải:
- Trực quan.
- Phân tích tình huống.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
Bài tập 4
Hãy viết ra hai tình huống và cách em đã nhờ thầy, cô giáo hoặc các bạn giúp đỡ khi gặp khó khăn ở trường.
Hình ảnh: Trang 52 VBT
Phương pháp giải:
- Hồi tưởng.
- Liên hệ bản thân.
Lời giải chi tiết:
* Lần 1:
- Tình huống: Em cảm thấy mệt và bị sốt khi đang trong tiết học.
- Cách em thực hiện: Em đã nhờ cô giáo gọi điện về cho mẹ đến trường đón.
* Lần 2:
- Tình huống: Trong giờ ra chơi, không may em bị ngã và bị thương ở đầu gối.
- Cách em thực hiện: Em đã nhờ bạn gần đó đưa đến phòng y tế để kiểm tra vết thương.
Bài tập 5
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
1. Các bạn trong lớp hiểu lầm và không chơi với em.
2. Em để quên sách ở nhà.
Phương pháp giải:
- Phân tích tình huống.
- Liên hệ bản thân.
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1: Em sẽ nói cho giáo viên biết chuyện, nhờ cô giải thích với các bạn và hòa giải giúp em và các bạn.
Tình huống 2: Em sẽ nhờ bạn cùng bạn cho xem chung sách.