Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Một năm ở tiểu học chân trời sáng tạo có đáp án — Không quảng cáo

Bài tập trắc nghiệm Văn 6 - Chân trời sáng tạo có đáp án Bài tập trắc nghiệm Bài 5: Trò chuyện cùng thiên nhiên


Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về Một năm ở tiểu học Văn 6 Chân trời sáng tạo

Đề bài

Câu 1 :

Tác phẩm Một năm ở tiểu học của tác giả nào?

  • A.

    Phan Trọng Luận

  • B.

    Nguyễn Hiến Lê

  • C.

    Bùi Mạnh Nhị

  • D.

    Nguyễn Đức Mậu

Câu 2 :

Một năm ở tiểu học được trích từ tác phẩm nào?

  • A.

    Bài thơ Hắc Hải

  • B.

    Người chiến sĩ

  • C.

    Dòng sông trong xanh

  • D.

    Hồi kí Nguyễn Hiến Lê

Câu 3 :

Hồi kí Nguyễn Hiến Lê được sáng tác năm bao nhiêu?

  • A.

    1993

  • B.

    1994

  • C.

    1995

  • D.

    1996

Câu 4 :

Một năm ở tiểu học trích chương thứ bao nhiêu của tác phẩm Hồi kí Nguyễn Hiến Lê?

  • A.

    III

  • B.

    IV

  • C.

    V

  • D.

    VI

Câu 5 :

Tác phẩm Một năm ở tiểu học thuộc thể loại nào?

  • A.

    Tùy bút

  • B.

    Truyện ngắn

  • C.

    Hồi kí

  • D.

    Thơ

Câu 6 :

Phương thức biểu đạt chính của tác phẩm Một năm ở tiểu học là gì?

  • A.

    T ự sự

  • B.

    M iêu tả

  • C.

    B iểu cảm

  • D.

    N ghị luận

Câu 7 :

Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Mẹ tôi, ngày nào cũng đi từ sáng sớm, tối mịt mới về nhà, người lại không biết chữ, nên không thể kiểm soát sự học của chúng tôi được. Đầu năm học, chúng tôi cần tiền mua bút mực sách vở thì người lấy trong ruột tượng ra đưa; cuối năm người hỏi có được lên lớp không, thế thôi. Ruột tượng của người là một cái túi hẹp mà dài khoảng thước rưỡi bằng sồi (tơ gốc, mặt sù sì, rất bền) vừa để thắt lưng vừa để đựng tiền. Tối nào người đi thu tiền về thì ruột tượng đầy xu đồng và trinh, phồng ở trước bụng. A. Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam

(Một năm ở tiểu học – Nguyễn Hiến Lê)

Tuổi thơ vui chơi của nhân vật “tôi”

Hoàn cảnh gia đình nhân vật tôi

Suy ngẫm của nhân vật về những điều đã qua

Câu 8 :

Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Khi cha tôi mất, tôi đã biết lo về thân phận của mình, nhưng tuổi đó chỉ ngủ một đêm, sáng dậy đã quên hết. Lo thì lo vậy, chứ không biết siêng học. Không còn cha nhắc nhở, kiềm chế nữa, tôi bỏ bê việc học trọn một niên khóa. Tôi vẫn đi học đều đều, không trốn buổi nào, nhưng thường đi sớm mà về rất trễ vì cùng với bạn thơ thẩn trên bờ đê tìm cỏ gà, bắt dế. Tối tối, tôi và em trai tôi rủ nhau ra chơi ở cột đồng hồ – một cột sắt cao khoảng 3 thước, trên có một đồng hồ, lớn như đồng hồ chợ Bến Thành; cột dựng ở giữa ngã năm, bên bờ sông, đầu ngõ Phất Lộc trông ra, cột đó nay vẫn còn. Thời đó đường Bờ Sông chỉ trải đá, chưa tráng nhựa, chiều hè gió ngoài sông thổi vào, bụi mù, thành phố phải dùng những xe bò kéo chở nước đi tưới. Tối, có ba bốn ngọn đèn điện sáng trưng, các loài sâu có cánh bu lại, trẻ con mấy phố và ngõ chung quanh cũng bu lại chạy nhảy trên một cái nền tròn rộng, bắt cào cào, bươm bướm, dế, cả cà cuống nữa.

[…]

Mùa đông, tôi không ra đường chơi được thì ở nhà đọc truyện Tàu cho cả nhà trong (tức gia đình chúng tôi), nhà ngoài (tức gia đình bà Cả Chiêm, ăn thừa tự) nghe; hết một cuốn thì cầm hai xu chạy vù lại hiệu Cát Thành đầu phố hàng Gai đổi cuốn khác.

(Một năm ở tiểu học – Nguyễn Hiến Lê)

Tuổi thơ vui chơi của nhân vật “tôi”

Hoàn cảnh gia đình nhân vật tôi

Suy ngẫm của nhân vật về những điều đã qua

Câu 9 :

Nội dung chính của đoạn trích sau:

Ngày nay nghĩ lại, một năm đó, xét về việc học, tôi đã bỏ phí rất nhiều, đáng tiếc thật; nhưng về mặt khác – về thể chất, về tính tình chẳng hạn – biết đâu tôi chẳng được lợi một chút: chạy nhảy nhanh nhẹn hơn, sống giản dị, tự nhiên hơn, hiểu biết trẻ bình dân hơn?

(Một năm ở tiểu học – Nguyễn Hiến Lê)

Tuổi thơ vui chơi của nhân vật “tôi”

Hoàn cảnh gia đình nhân vật tôi

Suy ngẫm của nhân vật về những điều đã qua

Câu 10 :

Biện pháp nghệ thuật không được sử dụng trong văn bản Một năm ở tiểu học?

  • A.

    Kết hợp các biện pháp tu từ

  • B.

    Sử dụng các hình ảnh ước lệ, tượng trưng

  • C.

    Hồi kí đan xen tự sự, miêu tả, biểu cảm

  • D.

    Giọng văn đậm chất trữ tình

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Tác phẩm Một năm ở tiểu học của tác giả nào?

  • A.

    Phan Trọng Luận

  • B.

    Nguyễn Hiến Lê

  • C.

    Bùi Mạnh Nhị

  • D.

    Nguyễn Đức Mậu

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Em xem lại văn bản Một năm ở tiểu học

Lời giải chi tiết :

Một năm ở tiểu học – Nguyễn Hiến Lê

Câu 2 :

Một năm ở tiểu học được trích từ tác phẩm nào?

  • A.

    Bài thơ Hắc Hải

  • B.

    Người chiến sĩ

  • C.

    Dòng sông trong xanh

  • D.

    Hồi kí Nguyễn Hiến Lê

Đáp án : D

Lời giải chi tiết :

Một năm ở tiểu học được trích từ tác phẩm Hồi kí Nguyễn Hiến Lê

Câu 3 :

Hồi kí Nguyễn Hiến Lê được sáng tác năm bao nhiêu?

  • A.

    1993

  • B.

    1994

  • C.

    1995

  • D.

    1996

Đáp án : A

Lời giải chi tiết :

Hồi kí Nguyễn Hiến Lê được sáng tác năm 1993.

Câu 4 :

Một năm ở tiểu học trích chương thứ bao nhiêu của tác phẩm Hồi kí Nguyễn Hiến Lê?

  • A.

    III

  • B.

    IV

  • C.

    V

  • D.

    VI

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

Trích trong chương IV, Hồi kí Nguyễn Hiến Lê, 1993.

Câu 5 :

Tác phẩm Một năm ở tiểu học thuộc thể loại nào?

  • A.

    Tùy bút

  • B.

    Truyện ngắn

  • C.

    Hồi kí

  • D.

    Thơ

Đáp án : C

Lời giải chi tiết :

Thể loại: hồi kí

Câu 6 :

Phương thức biểu đạt chính của tác phẩm Một năm ở tiểu học là gì?

  • A.

    T ự sự

  • B.

    M iêu tả

  • C.

    B iểu cảm

  • D.

    N ghị luận

Đáp án : A

Lời giải chi tiết :

Phương thức biểu đạt chính: tự sự

Câu 7 :

Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Mẹ tôi, ngày nào cũng đi từ sáng sớm, tối mịt mới về nhà, người lại không biết chữ, nên không thể kiểm soát sự học của chúng tôi được. Đầu năm học, chúng tôi cần tiền mua bút mực sách vở thì người lấy trong ruột tượng ra đưa; cuối năm người hỏi có được lên lớp không, thế thôi. Ruột tượng của người là một cái túi hẹp mà dài khoảng thước rưỡi bằng sồi (tơ gốc, mặt sù sì, rất bền) vừa để thắt lưng vừa để đựng tiền. Tối nào người đi thu tiền về thì ruột tượng đầy xu đồng và trinh, phồng ở trước bụng. A. Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam

(Một năm ở tiểu học – Nguyễn Hiến Lê)

Tuổi thơ vui chơi của nhân vật “tôi”

Hoàn cảnh gia đình nhân vật tôi

Suy ngẫm của nhân vật về những điều đã qua

Đáp án

Hoàn cảnh gia đình nhân vật tôi

Lời giải chi tiết :

Nội dung chính: Hoàn cảnh gia đình nhân vật tôi

Câu 8 :

Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Khi cha tôi mất, tôi đã biết lo về thân phận của mình, nhưng tuổi đó chỉ ngủ một đêm, sáng dậy đã quên hết. Lo thì lo vậy, chứ không biết siêng học. Không còn cha nhắc nhở, kiềm chế nữa, tôi bỏ bê việc học trọn một niên khóa. Tôi vẫn đi học đều đều, không trốn buổi nào, nhưng thường đi sớm mà về rất trễ vì cùng với bạn thơ thẩn trên bờ đê tìm cỏ gà, bắt dế. Tối tối, tôi và em trai tôi rủ nhau ra chơi ở cột đồng hồ – một cột sắt cao khoảng 3 thước, trên có một đồng hồ, lớn như đồng hồ chợ Bến Thành; cột dựng ở giữa ngã năm, bên bờ sông, đầu ngõ Phất Lộc trông ra, cột đó nay vẫn còn. Thời đó đường Bờ Sông chỉ trải đá, chưa tráng nhựa, chiều hè gió ngoài sông thổi vào, bụi mù, thành phố phải dùng những xe bò kéo chở nước đi tưới. Tối, có ba bốn ngọn đèn điện sáng trưng, các loài sâu có cánh bu lại, trẻ con mấy phố và ngõ chung quanh cũng bu lại chạy nhảy trên một cái nền tròn rộng, bắt cào cào, bươm bướm, dế, cả cà cuống nữa.

[…]

Mùa đông, tôi không ra đường chơi được thì ở nhà đọc truyện Tàu cho cả nhà trong (tức gia đình chúng tôi), nhà ngoài (tức gia đình bà Cả Chiêm, ăn thừa tự) nghe; hết một cuốn thì cầm hai xu chạy vù lại hiệu Cát Thành đầu phố hàng Gai đổi cuốn khác.

(Một năm ở tiểu học – Nguyễn Hiến Lê)

Tuổi thơ vui chơi của nhân vật “tôi”

Hoàn cảnh gia đình nhân vật tôi

Suy ngẫm của nhân vật về những điều đã qua

Đáp án

Tuổi thơ vui chơi của nhân vật “tôi”

Lời giải chi tiết :

Nội dung chính: Tuổi thơ vui chơi của nhân vật “tôi”

Câu 9 :

Nội dung chính của đoạn trích sau:

Ngày nay nghĩ lại, một năm đó, xét về việc học, tôi đã bỏ phí rất nhiều, đáng tiếc thật; nhưng về mặt khác – về thể chất, về tính tình chẳng hạn – biết đâu tôi chẳng được lợi một chút: chạy nhảy nhanh nhẹn hơn, sống giản dị, tự nhiên hơn, hiểu biết trẻ bình dân hơn?

(Một năm ở tiểu học – Nguyễn Hiến Lê)

Tuổi thơ vui chơi của nhân vật “tôi”

Hoàn cảnh gia đình nhân vật tôi

Suy ngẫm của nhân vật về những điều đã qua

Đáp án

Suy ngẫm của nhân vật về những điều đã qua

Lời giải chi tiết :

Nội dung chính: Suy ngẫm của nhân vật về những điều đã qua

Câu 10 :

Biện pháp nghệ thuật không được sử dụng trong văn bản Một năm ở tiểu học?

  • A.

    Kết hợp các biện pháp tu từ

  • B.

    Sử dụng các hình ảnh ước lệ, tượng trưng

  • C.

    Hồi kí đan xen tự sự, miêu tả, biểu cảm

  • D.

    Giọng văn đậm chất trữ tình

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

Các hình ảnh ước lệ, tượng trưng là biện pháp nghệ thuật không được sử dụng.


Cùng chủ đề:

Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Học thầy, học bạn chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Lao xao ngày hè chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Lẵng quả thông chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Lễ cúng thần lúa của người Chơ - Ro chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Một năm ở tiểu học chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Những cánh buồm chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Non - Bu và Heung - Bu chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc? chân trời sáng tạo có đáp án
Trắc nghiệm văn 6 tìm hiểu chung về Sọ Dừa chân trời sáng tạo có đáp án