Đề thi học kì 1 Văn 6 Cánh diều - Đề số 3 TN
Đề bài
Sa pô trong bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện có vai trò gì ?
-
A.
Nêu toàn bộ nội dung của sự kiện
-
B.
Giới thiệu tóm tắt về sự kiện
-
C.
Nêu nhân vật có trong sự kiện
-
D.
Cả ba phương án trên
Từ khi trông thấy chiếc ô tô, Hon-đa đã có ước mơ gì?
-
A.
Lớn lên mua một chiếc xe
-
B.
Trở thành tài xế lái xe
-
C.
Tự làm một chiếc xe
-
D.
Trở thành ông chủ bán xe
Gióng lớn nhanh, lớn bằng thức ăn, thức mặc của nhân dân chứng minh cho điều gì ?
Sức mạnh dũng sĩ được nuôi dưỡng từ những cái bình thường, giản dị.
Thực phẩm của Việt Nam giàu chất dinh dưỡng
Việt Nam là một đất nước giàu có
Gióng tiêu biểu cho sức mạnh toàn dân.
Người Việt Nam yêu trẻ con
Biện pháp nghệ thuật của hai câu thơ sau:
Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài Biển Đông.
-
A.
Nhân hóa
-
B.
Hoán dụ
-
C.
Câu hỏi tu từ
-
D.
So sánh
Mở đầu bài nói, chúng ta cần làm gì ?
-
A.
Nêu lý do xuất hiện trải nghiệm
-
B.
Trình bày diễn biến trải nghiệm
-
C.
Chào hỏi, giới thiệu bản thân và sự việc sẽ kể
-
D.
Bày tỏ mong muốn nhận được sự chia sẻ từ các bạn
Nội dung chính của văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa?
-
A.
Cung cấp thông tin tiểu sử của Hon-đa
-
B.
Kể lại tuổi thơ và ước mộng của Hon-đa
-
C.
Cuộc đời sóng gió của Hon-đa
-
D.
Cách Hon-đa tạo ra chiếc xe
Chọn đáp án đúng nhất.
Bài ca dao sau diễn đạt điều gì?
Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài Biển Đông. Núi cao biển rộng mênh mông, Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
Ca ngợi công lao sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ
Ca ngợi công sinh thành, dưỡng dục trời bể của cha mẹ, nhắc nhở mỗi người sống có hiếu
So sánh công cha với núi ngất trời, nghĩa mẹ với nước biển Đông
Cả 3 đáp án trên đều sai
“Khi kể về một kỉ niệm của bản thân, em không cần kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian. Sự việc nào đáng nhớ em nên kể trước”
Thơ lục bát thường đi theo cặp, đúng hay sai ?
Gươm thần Long Quân cho mượn tượng trưng cho điều gì?
-
A.
Sức mạnh của thần linh
-
B.
Sức mạnh của Lê Lợi, nghĩa quân
-
C.
Sức mạnh của vũ khí hiệu nghiệm
-
D.
Sức mạnh của sự đoàn kết nhân dân
Trong bài nói, chúng ta chỉ trình bày ý kiến, không được dùng tranh ảnh, sách báo, đúng hay sai ?
Đâu không phải là câu nói nổi tiếng của Hon-đa?
-
A.
Đối với tôi, thành công chỉ đạt được khi đã trải qua nhiều thất bại và nghiền ngẫm
-
B.
Thất bại là mẹ thành công
-
C.
Nếu tin tưởng một cái gì đó sâu sắc, ai cũng có thể tự tìm thấy năng lực bên trong của mình
-
D.
Những con người có nhiều khuyết điểm cũng là những con người có nhiều điểm đặc biệt
Khi viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích, em có thể làm gì để bài văn hấp dẫn, sinh động hơn?
-
A.
Thay đổi từ ngữ, cách đặt câu.
-
B.
Thêm một vài chi tiết; các yếu tối miêu tả, biểu cảm.
-
C.
Nêu ra một kết thúc khác theo hình dung, tưởng tượng của mình.
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Hon-đa chính là nhà sáng lập ra hãng xe Yamaha, đúng hay sai?
Năm 2006, Giờ Trái Đất chính thức ra đời, đúng hay sai ?
Văn bản Giờ Trái Đất thuật lại sự kiện gì ?
Sự ra đời của Giờ Trái Đất
Diễn biến của Giờ Trái Đất
Liệt kê các nước tham gia Giờ Trái Đất
Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:
Sang năm 2005, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế Ô-xtrây-li-a và công ti Lê-ơ Bớc-nét Xít-ni bắt đầu xây dựng một ý tưởng tắt điện ở quy mô lớn, dự án có tên gọi “Tiếng tắt lớn”.
[…]
Một năm sau đó (2009), chiến dịch Giờ Trái Đất đã thu hút sự tham gia của hàng trăm triệu người. Hơn 4000 thành phố và thị trấn thuộc 88 quốc gia trên thế giới cùng biểu thị tinh thần chống biến đổi khí hậu bằng hành động tắt đèn trong vòng một giờ đồng hồ.
(Giờ Trái Đất – baodautu.vn)
-
A.
Sự ra đời và phát triển của giờ Trái Đất
-
B.
Khởi phát của giờ Trái Đất
-
C.
Khái quát và nêu lên sự kiện thông tin
-
D.
Giờ Trái Đất chính thức trở thành chiến dịch toàn cầu
Lê Lợi trả gươm trong hoàn cảnh nào?
-
A.
Đất nước còn nhiều quân giặc mới
-
B.
Đức Long Quân đòi lại gươm
-
C.
Giặc Minh đã bị đánh đuổi
-
D.
Giặc khác sang xâm lược
Bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân gồm mấy phần?
-
A.
2
-
B.
3
-
C.
4
-
D.
5
Khi viết bài văn viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích, bài viết bao gồm mấy phần?
-
A.
1 phần
-
B.
2 phần
-
C.
3 phần
-
D.
4 phần
Thời thơ ấu của Hon-đa là văn bản thuộc thể loại?
-
A.
Tiểu thuyết
-
B.
Truyện ngắn
-
C.
Hồi kí
-
D.
Kịch
Nội dung chính của bài ca dao sau:
Anh em nào phải người xa
Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân
-
A.
Ý nghĩa lời ru của mẹ
-
B.
Suy ngẫm của người con về mẹ
-
C.
Công ơn của cha mẹ đối với con cái
-
D.
Tình cảm anh em trong gia đình
Phương thức biểu đạt chính của văn bản Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước là phương thức tự sự. Đúng hay sai?
Ai là người cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần?
-
A.
Long Vương
-
B.
Long Quân
-
C.
Âu Cơ
-
D.
Là một nhân vật khác
Trong bài nói, chúng ta chỉ trình bày ý kiến, không được dùng tranh ảnh, sách báo, đúng hay sai ?
Các thanh nào dưới đây được xếp vào thanh “trắc” ?
-
A.
Tiếng có ngã, sắc, huyền và không dấu
-
B.
Tiếng có dấu hỏi, sắc, huyền và không dấu
-
C.
Tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, huyền
-
D.
Tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng
Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước được trích từ đâu?
-
A.
Phân tích tác phẩm văn học dân gian trong nhà trường
-
B.
Người chiến sĩ
-
C.
Dòng sông trong xanh
-
D.
Đất nước
Nội dung chính cuả bài ca dao sau:
Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông. Núi cao biển rộng mênh mông, Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
-
A.
Công ơn to lớn của cha mẹ đối với con
-
B.
Tình yêu thương của mẹ dành cho con
-
C.
Bài học về lao động sản xuất
-
D.
Tình nghĩa vợ chồng
Văn bản Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước nghị luận về một nhà văn, đúng hay sai?
Bùi Mạnh Nhị là giảng viên của trường đại học nào dưới đây?
-
A.
Đại học Sư phạm Hà Nội
-
B.
Đại học Hà Nội
-
C.
Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
-
D.
Đại học Giáo dục
Truyện “Sự tích Hồ Gươm” có ý nghĩa gì?
-
A.
Thể hiện khát vọng hòa bình
-
B.
Thể hiện ước mơ đổi đời
-
C.
Thể hiện ước mơ công bằng trong xã hội
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Có mấy cách để bắt đầu vào bài nói?
-
A.
2
-
B.
3
-
C.
4
-
D.
5
Văn bản Giờ Trái Đất được đăng tải trên baodautu.vn vào ngày nào?
-
A.
29/3/2014
-
B.
29/4/2014
-
C.
29/3/2015
-
D.
29/4/2015
Phần kể lại diễn biến vấn đề sẽ được sắp xếp vào quãng nào trong bài nói ?
Mở đầu bài nói
Nội dung chính của bài nói
Kết thúc bài nói
Hon-đa đã trải qua tuổi thơ sung sướng và đầy đủ, đúng hay sai?
Em hãy sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự của truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên để viết bài văn kể lại:
Âu Cơ có mang và sinh ra một bọc trăm trứng.
Lạc Long Quân là thần thuộc nòi Rồng, Âu Cơ thuộc dòng họ thần Nông. Hai người gặp nhau và trở thành vợ chồng
Người con trưởng theo Âu Cơ lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương, đặt tên nước là Văn Lang, mười mấy đời truyền nối không thay đổi.
Lạc Long Quân không quen sống trên cạn nên hai người đã chia nhau người lên rừng, kẻ xuống biển, mỗi người mang năm mươi người con.
Tác phẩm nào dưới đây phù hợp với đề bài kể lại một truyện truyền thuyết?
-
A.
Sự tích Hồ Gươm
-
B.
Sọ Dừa
-
C.
Tấm Cám
-
D.
Thạch Sanh
Đề bài: “Đóng vai nhân vật Thánh Gióng, em hãy kể lại truyền thuyết Thánh Gióng .
Với đề bài này, em phải sử dụng ngôi kể nào?
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ nhất xen với ngôi thứ ba
Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào không phù hợp với đề bài kể lại một truyện cổ tích?
-
A.
Bánh chưng, bánh giày
-
B.
Tấm Cám
-
C.
Sọ Dừa
-
D.
Cậu bé thông minh
Lời giải và đáp án
Sa pô trong bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện có vai trò gì ?
-
A.
Nêu toàn bộ nội dung của sự kiện
-
B.
Giới thiệu tóm tắt về sự kiện
-
C.
Nêu nhân vật có trong sự kiện
-
D.
Cả ba phương án trên
Đáp án : B
Sa pô trong bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện có vai trò giới thiệu tóm tắt về sự kiện.
Từ khi trông thấy chiếc ô tô, Hon-đa đã có ước mơ gì?
-
A.
Lớn lên mua một chiếc xe
-
B.
Trở thành tài xế lái xe
-
C.
Tự làm một chiếc xe
-
D.
Trở thành ông chủ bán xe
Đáp án : C
Hon-đa có ước mơ mong muốn sau này có thể tự làm một chiếc xe.
Gióng lớn nhanh, lớn bằng thức ăn, thức mặc của nhân dân chứng minh cho điều gì ?
Sức mạnh dũng sĩ được nuôi dưỡng từ những cái bình thường, giản dị.
Thực phẩm của Việt Nam giàu chất dinh dưỡng
Việt Nam là một đất nước giàu có
Gióng tiêu biểu cho sức mạnh toàn dân.
Người Việt Nam yêu trẻ con
Sức mạnh dũng sĩ được nuôi dưỡng từ những cái bình thường, giản dị.
Gióng tiêu biểu cho sức mạnh toàn dân.
Gióng lớn nhanh, lớn bằng thức ăn, thức mặc của nhân dân. → Sức mạnh dũng sĩ được nuôi dưỡng từ những cái bình thường, giản dị. Gióng tiêu biểu cho sức mạnh toàn dân.
Biện pháp nghệ thuật của hai câu thơ sau:
Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài Biển Đông.
-
A.
Nhân hóa
-
B.
Hoán dụ
-
C.
Câu hỏi tu từ
-
D.
So sánh
Đáp án : D
Nhớ lại các biện pháp tu từ đã học
Câu thơ trên sử dụng biện pháp so sánh:
Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài Biển Đông.
Mở đầu bài nói, chúng ta cần làm gì ?
-
A.
Nêu lý do xuất hiện trải nghiệm
-
B.
Trình bày diễn biến trải nghiệm
-
C.
Chào hỏi, giới thiệu bản thân và sự việc sẽ kể
-
D.
Bày tỏ mong muốn nhận được sự chia sẻ từ các bạn
Đáp án : C
Em xem lại phần hướng dẫn quy trình nói
Mở đầu bài nói, chúng ta cần chào hỏi, giới thiệu bản thân và sự việc sẽ kể.
Nội dung chính của văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa?
-
A.
Cung cấp thông tin tiểu sử của Hon-đa
-
B.
Kể lại tuổi thơ và ước mộng của Hon-đa
-
C.
Cuộc đời sóng gió của Hon-đa
-
D.
Cách Hon-đa tạo ra chiếc xe
Đáp án : B
Đoạn kí Thời thơ ấu của Hon-đa kể về tuổi thơ sớm nhận ra hứng thú của Hon-đa với máy móc, kĩ thuật. Đồng thời, tác phẩm cũng nêu lên ước mộng của tác giả, một trong những yếu tố liên quan đến sự nghiệp của ông sau này.
Chọn đáp án đúng nhất.
Bài ca dao sau diễn đạt điều gì?
Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài Biển Đông. Núi cao biển rộng mênh mông, Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
Ca ngợi công lao sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ
Ca ngợi công sinh thành, dưỡng dục trời bể của cha mẹ, nhắc nhở mỗi người sống có hiếu
So sánh công cha với núi ngất trời, nghĩa mẹ với nước biển Đông
Cả 3 đáp án trên đều sai
Ca ngợi công sinh thành, dưỡng dục trời bể của cha mẹ, nhắc nhở mỗi người sống có hiếu
Đọc kĩ bài ca dao
Bài ca dao ca ngợi công sinh thành, dưỡng dục trời bể của cha mẹ, nhắc nhở mỗi người sống có hiếu
“Khi kể về một kỉ niệm của bản thân, em không cần kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian. Sự việc nào đáng nhớ em nên kể trước”
- Sai
- Kể lại diễn biến câu chuyện từ bắt đầu đến kết thúc.
Thơ lục bát thường đi theo cặp, đúng hay sai ?
Em xem lại phần khái niệm của bài học
Thơ lục bát thường đi theo cặp lục - bát
Gươm thần Long Quân cho mượn tượng trưng cho điều gì?
-
A.
Sức mạnh của thần linh
-
B.
Sức mạnh của Lê Lợi, nghĩa quân
-
C.
Sức mạnh của vũ khí hiệu nghiệm
-
D.
Sức mạnh của sự đoàn kết nhân dân
Đáp án : D
Từ câu hỏi trên, suy nghĩ và chọn câu trả lời thích hợp
Gươm thần Long Quân cho mượn tượng trưng cho sức mạnh của sự đoàn kết nhân dân
Trong bài nói, chúng ta chỉ trình bày ý kiến, không được dùng tranh ảnh, sách báo, đúng hay sai ?
Tìm tư liệu liên quan đến bài nói sẽ trình bày (tranh, ảnh, sách, báo,... về hoạt động tham quan, du lịch).
Đâu không phải là câu nói nổi tiếng của Hon-đa?
-
A.
Đối với tôi, thành công chỉ đạt được khi đã trải qua nhiều thất bại và nghiền ngẫm
-
B.
Thất bại là mẹ thành công
-
C.
Nếu tin tưởng một cái gì đó sâu sắc, ai cũng có thể tự tìm thấy năng lực bên trong của mình
-
D.
Những con người có nhiều khuyết điểm cũng là những con người có nhiều điểm đặc biệt
Đáp án : B
Thất bại là mẹ thành công là câu tục ngữ Việt Nam.
Khi viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích, em có thể làm gì để bài văn hấp dẫn, sinh động hơn?
-
A.
Thay đổi từ ngữ, cách đặt câu.
-
B.
Thêm một vài chi tiết; các yếu tối miêu tả, biểu cảm.
-
C.
Nêu ra một kết thúc khác theo hình dung, tưởng tượng của mình.
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Khi viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích, em có thể:
- Thay đổi từ ngữ, cách đặt câu.
- Thêm một vài chi tiết; các yếu tối miêu tả, biểu cảm.
- Nêu ra một kết thúc khác theo hình dung, tưởng tượng của mình.
Hon-đa chính là nhà sáng lập ra hãng xe Yamaha, đúng hay sai?
Ông chính là nhà sáng lập ra hãng xe Honda
Năm 2006, Giờ Trái Đất chính thức ra đời, đúng hay sai ?
Giờ Trái Đất chính thức ra đời vào năm 2005.
Văn bản Giờ Trái Đất thuật lại sự kiện gì ?
Sự ra đời của Giờ Trái Đất
Diễn biến của Giờ Trái Đất
Liệt kê các nước tham gia Giờ Trái Đất
Sự ra đời của Giờ Trái Đất
Em đọc kĩ tiêu đề
Văn bản Giờ Trái Đất thuật lại sự kiện sự ra đời của Giờ Trái Đất
Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:
Sang năm 2005, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế Ô-xtrây-li-a và công ti Lê-ơ Bớc-nét Xít-ni bắt đầu xây dựng một ý tưởng tắt điện ở quy mô lớn, dự án có tên gọi “Tiếng tắt lớn”.
[…]
Một năm sau đó (2009), chiến dịch Giờ Trái Đất đã thu hút sự tham gia của hàng trăm triệu người. Hơn 4000 thành phố và thị trấn thuộc 88 quốc gia trên thế giới cùng biểu thị tinh thần chống biến đổi khí hậu bằng hành động tắt đèn trong vòng một giờ đồng hồ.
(Giờ Trái Đất – baodautu.vn)
-
A.
Sự ra đời và phát triển của giờ Trái Đất
-
B.
Khởi phát của giờ Trái Đất
-
C.
Khái quát và nêu lên sự kiện thông tin
-
D.
Giờ Trái Đất chính thức trở thành chiến dịch toàn cầu
Đáp án : A
Nội dung chính: Sự ra đời và phát triển của giờ Trái Đất
Lê Lợi trả gươm trong hoàn cảnh nào?
-
A.
Đất nước còn nhiều quân giặc mới
-
B.
Đức Long Quân đòi lại gươm
-
C.
Giặc Minh đã bị đánh đuổi
-
D.
Giặc khác sang xâm lược
Đáp án : C
Lê Lợi trả gươm trong hoàn cảnh giặc Minh đã bị đánh đuổi
Bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân gồm mấy phần?
-
A.
2
-
B.
3
-
C.
4
-
D.
5
Đáp án : B
Bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
Khi viết bài văn viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích, bài viết bao gồm mấy phần?
-
A.
1 phần
-
B.
2 phần
-
C.
3 phần
-
D.
4 phần
Đáp án : C
Mở bài: giới thiệu/ nêu lí do kể chuyện
Thân bài: Kể lại câu chuyện bằng lời văn của em
Kết bài: Nêu cảm nghĩ của bản thân về truyện hoặc nhân vật chính.
Thời thơ ấu của Hon-đa là văn bản thuộc thể loại?
-
A.
Tiểu thuyết
-
B.
Truyện ngắn
-
C.
Hồi kí
-
D.
Kịch
Đáp án : C
Thời thơ ấu của Hon-đa là văn bản thuộc thể loại hồi kí
Nội dung chính của bài ca dao sau:
Anh em nào phải người xa
Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân
-
A.
Ý nghĩa lời ru của mẹ
-
B.
Suy ngẫm của người con về mẹ
-
C.
Công ơn của cha mẹ đối với con cái
-
D.
Tình cảm anh em trong gia đình
Đáp án : D
Em xem lại bố cục
Nội dung chính: Tình cảm anh em trong gia đình
Em xem lại định hướng kể lại một câu truyện truyền thuyết hoặc cổ tích.
- Sai
- Khi kể, em cần bám sát các sự kiến chính của truyện, nhưng cũng có thể sáng tạo thêm các chi tiết, hình ảnh, kết thúc truyện,…
Phương thức biểu đạt chính của văn bản Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước là phương thức tự sự. Đúng hay sai?
- Sai
- Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Ai là người cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần?
-
A.
Long Vương
-
B.
Long Quân
-
C.
Âu Cơ
-
D.
Là một nhân vật khác
Đáp án : B
Xem lại phần Tóm tắt
Đức Long Quân là người cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần
Trong bài nói, chúng ta chỉ trình bày ý kiến, không được dùng tranh ảnh, sách báo, đúng hay sai ?
Tìm tư liệu liên quan đến bài nói sẽ trình bày (tranh, ảnh, sách, báo,... về hoạt động tham quan, du lịch).
Các thanh nào dưới đây được xếp vào thanh “trắc” ?
-
A.
Tiếng có ngã, sắc, huyền và không dấu
-
B.
Tiếng có dấu hỏi, sắc, huyền và không dấu
-
C.
Tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, huyền
-
D.
Tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng
Đáp án : D
Em xem lại phần đặc điểm thơ lục bát
Tiếng có thanh trắc (tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng; kí hiệu là T).
Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước được trích từ đâu?
-
A.
Phân tích tác phẩm văn học dân gian trong nhà trường
-
B.
Người chiến sĩ
-
C.
Dòng sông trong xanh
-
D.
Đất nước
Đáp án : A
Trích Phân tích tác phẩm văn học dân gian trong nhà trường, NXB Giáo dục Việt Nam.
Nội dung chính cuả bài ca dao sau:
Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông. Núi cao biển rộng mênh mông, Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
-
A.
Công ơn to lớn của cha mẹ đối với con
-
B.
Tình yêu thương của mẹ dành cho con
-
C.
Bài học về lao động sản xuất
-
D.
Tình nghĩa vợ chồng
Đáp án : A
Em xem lại bố cục
Nội dung chính: Công ơn to lớn của cha mẹ đối với con
Văn bản Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước nghị luận về một nhà văn, đúng hay sai?
Em tìm hiểu về nhân vật Thánh Gióng
Văn bản Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước nghị luận về một anh hùng dân tộc, Thánh Gióng không phải là nhà văn.
Bùi Mạnh Nhị là giảng viên của trường đại học nào dưới đây?
-
A.
Đại học Sư phạm Hà Nội
-
B.
Đại học Hà Nội
-
C.
Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
-
D.
Đại học Giáo dục
Đáp án : C
Bùi Mạnh Nhị là giảng viên của trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
Truyện “Sự tích Hồ Gươm” có ý nghĩa gì?
-
A.
Thể hiện khát vọng hòa bình
-
B.
Thể hiện ước mơ đổi đời
-
C.
Thể hiện ước mơ công bằng trong xã hội
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : A
Nhớ lại nội dung truyện
Truyện “Sự tích Hồ Gươm” thể hiện khát vọng hòa bình, đánh tan giặc ngoại xâm
Có mấy cách để bắt đầu vào bài nói?
-
A.
2
-
B.
3
-
C.
4
-
D.
5
Đáp án : A
Em xem lại các cách vào bài đã học
Có hai cách vào bài nói:
- Cách 1: vào bài trực tiếp
- Cách 2: vào bài gián tiếp
=> Cách vào bài gián tiếp sẽ hấp dẫn hơn.
Văn bản Giờ Trái Đất được đăng tải trên baodautu.vn vào ngày nào?
-
A.
29/3/2014
-
B.
29/4/2014
-
C.
29/3/2015
-
D.
29/4/2015
Đáp án : A
Em xem lại văn bản Giờ Trái Đất
Ngày đăng tải: 29/3/2014
Phần kể lại diễn biến vấn đề sẽ được sắp xếp vào quãng nào trong bài nói ?
Mở đầu bài nói
Nội dung chính của bài nói
Kết thúc bài nói
Nội dung chính của bài nói
Em xem lại phần hướng dẫn quy trình nói
Đó là phần được kể trong nội dung chính của bài nói.
Hon-đa đã trải qua tuổi thơ sung sướng và đầy đủ, đúng hay sai?
Thời thơ ấu của Hon-đa khá vất vả khi cậu phải làm nhiều việc phụ giúp gia đình.
Em hãy sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự của truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên để viết bài văn kể lại:
Âu Cơ có mang và sinh ra một bọc trăm trứng.
Lạc Long Quân là thần thuộc nòi Rồng, Âu Cơ thuộc dòng họ thần Nông. Hai người gặp nhau và trở thành vợ chồng
Người con trưởng theo Âu Cơ lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương, đặt tên nước là Văn Lang, mười mấy đời truyền nối không thay đổi.
Lạc Long Quân không quen sống trên cạn nên hai người đã chia nhau người lên rừng, kẻ xuống biển, mỗi người mang năm mươi người con.
Lạc Long Quân là thần thuộc nòi Rồng, Âu Cơ thuộc dòng họ thần Nông. Hai người gặp nhau và trở thành vợ chồng
Âu Cơ có mang và sinh ra một bọc trăm trứng.
Lạc Long Quân không quen sống trên cạn nên hai người đã chia nhau người lên rừng, kẻ xuống biển, mỗi người mang năm mươi người con.
Người con trưởng theo Âu Cơ lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương, đặt tên nước là Văn Lang, mười mấy đời truyền nối không thay đổi.
Em xem lại truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên
Sắp xếp:
- Lạc Long Quân là thần thuộc nòi Rồng, Âu Cơ thuộc dòng họ thần Nông. Hai người gặp nhau và trở thành vợ chồng
- Âu Cơ có mang và sinh ra một bọc trăm trứng.
- Lạc Long Quân không quen sống trên cạn nên hai người đã chia nhau người lên rừng, kẻ xuống biển, mỗi người mang năm mươi người con.
- Người con trưởng theo Âu Cơ lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương, đặt tên nước là Văn Lang, mười mấy đời truyền nối không thay đổi.
Tác phẩm nào dưới đây phù hợp với đề bài kể lại một truyện truyền thuyết?
-
A.
Sự tích Hồ Gươm
-
B.
Sọ Dừa
-
C.
Tấm Cám
-
D.
Thạch Sanh
Đáp án : A
Em xem lại thể loại các tác phẩm
Tác phẩm phù hợp: Truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm
Đề bài: “Đóng vai nhân vật Thánh Gióng, em hãy kể lại truyền thuyết Thánh Gióng .
Với đề bài này, em phải sử dụng ngôi kể nào?
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ nhất xen với ngôi thứ ba
Ngôi thứ nhất
Em xem lại đề bài yêu cầu và lựa chọn ngôi kể phù hợp.
Với đề bài trên, em sử dụng ngôi kể thứ nhất.
Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào không phù hợp với đề bài kể lại một truyện cổ tích?
-
A.
Bánh chưng, bánh giày
-
B.
Tấm Cám
-
C.
Sọ Dừa
-
D.
Cậu bé thông minh
Đáp án : A
Em xem lại thể loại của các văn bản
Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giày.