Giải bài tập sinh học 11, Sinh lớp 11 - Để học tốt sinh học 11 — Không quảng cáo

Giải bài tập sinh học 11, Sinh lớp 11 - Để học tốt sinh học 11 Bài 23. Hướng động

Danh sách các bài cùng chủ đề

Quan sát hình 34. 3 và trả lời các câu hỏi
Quan sát hình 35. 1 và nêu ảnh hưởng của auxin đến sự sinh trưởng của quả dâu tây
Quan sát hình 35. 2 và trình bày tác động của gibêrelin đối với sinh trưởng của thân cây ngô lùn
Quan sát hình 35. 3 và cho nhận xét về vai trò của xitôkinin đối với sự hình thành chồi trong mô callus (trong nuôi cấy mô thực vật)
Quan sát hình 35. 4 và cho biết người ta xếp quả chín cùng với quả xanh để làm gì ?
Quan sát hình 36 và trả lời câu hỏi: Khi nào cây cà chua ra hoa và dựa vào đâu để xác định tuổi của thực vật một năm?
Quan sát hình 38. 1 và cho biết: Tên các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật có xương sống. Các hoocmôn đó do các tuyến nội tiết nào tiết ra
Quan sát hình 41. 1 và: Cho ví dụ về một số thực vật có hình thức sinh sản bào tử. Nêu con đường phát tán của bào tử
Quan sát hình 41. 2 và nêu các hình thức sinh sản sinh dưỡng của thực vật
Quan sát hình 42. 1 và: Mô tả quá trình hình thành hạt phấn (thể giao tử đực). Mô tả quá trình hình thành túi phôi (thể giao tử cái)
Quan sát hình 43 và trả lời các câu hỏi sau: Nêu các phương pháp nhân giống vô tính (nhân giống sinh dưỡng) có và không có ở trên hình 43. Vì sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép?
Quang hợp diễn ra chủ yếu ở cơ quan nào của cây, tại sao?
Quang hợp ở nhóm thực vật C3
Quang hợp ở thực vật C4
Quang hợp ở thực vật CAM
Quá trình chuyển hóa và cố định nitơ trong đất
Quá trình truyền tin qua xinap
Quá trình đồng hóa nitơ ở thực vật
Rễ cây hấp thụ nitơ ở dụng NH4 + (dạng khử) và NO3 - (dạng ôxi hóa) từ đất, nhưng nitơ trong các hợp chất hữu cơ cấu thành cơ thể thực vật chỉ tồn tại ở dạng khử. Từ đó, hãy giả thiết phải có quá trình
Sinh sản hữu tính ở thực vật
Sinh sản hữu tính ở động vật
Sinh sản vô tính ở thực vật
Sinh sản vô tính ở động vật
Sinh trưởng ở thực vật
Sinh trưởng, phát triển ở động vật
So sánh sự sinh trưởng của các cây trên hình 23. 3 và trả lời các câu hỏi sau
So sánh tìm sự khác biệt trong phản ứng hướng sáng của cây (hình 23. 1 a) và vận động nở hoa (hình 24. 1 )
Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ
Sự lan truyền xung thần kinh
Tại sao hệ thần kinh dạng chuỗi hạch có thể trả lời cục bộ (như co một chân) khi bị kích thích?
Tại sao tăng diện tích lá làm tăng năng suất cây trồng?
Tại sao thức ăn có thể ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật. Tại sao nhiệt độ xuống thấp (trời rét) lại có thể ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật biến nhiệt và hằng n
Tại sao tim đập nhanh và mạnh thì huyết áp tăng, tim đập chậm và yếu thì huyết áp giảm? Tại sao khi cơ thế mất máu thì huyết áp giảm?
Tại sao trên sợi thần kinh có bao miêlin xung thần kinh lại lan truyền theo cách nhảy cóc?
Tập tính của động vật
Tập tính của động vật (tiếp theo)
Thoát hơi nước qua lá và vai trò của quá trình thoát hơi nước
Thu hoạch thực hành: Phát hiện diệp lục và carôtenôit
Thu hoạch: Thực hành thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghệm về vai trò của phân bón
Tiêu hóa ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa
Tiêu hóa ở động vật có ống tiêu hóa
Tiêu hóa ở động vật có túi tiêu hóa
Trình bày vai trò của hình thức sinh sản sinh dưỡng đối với ngành nông nghiệp. Cho ví dụ minh hoạ
Từ kết quả thí nghiệm được minh họa trên hình 4. 1 có thể rút ra nhận xét gì?
Vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu trong cây
Vai trò sinh lý của nguyên tố nitơ
Vì sao phải sinh đẻ có kế hoạch?
Xem hình 5. 1 và rút ra nhận xét về vai trò của nitơ đổi với sự phát triển của cây
Xem hình 9. 1 và 9. 2 rồi chỉ rõ sản phẩm của pha sáng chuyển cho pha tối là gì?
Đánh dấu "x" vào ô trống cho câu trả lời đúng về hô hấp ở động vật
Đánh dấu x vào ô □ cho câu trả lời đúng về khái niệm tiêu hóa