Trắc nghiệm Tìm hiểu Từ ngữ địa phương và Biệt ngữ xã hội Văn 8 Kết nối tri thức
Đề bài
Thế nào là từ ngữ địa phương?
-
A.
Là từ ngữ toàn dân đều biết và hiểu
-
B.
Là từ ngữ chỉ được dùng duy nhất ở một địa phương
-
C.
Là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định
-
D.
Là từ ngữ được ít người biết đến
Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?
-
A.
Ngữ âm
-
B.
Ngữ pháp
-
C.
Từ vựng
-
D.
A và C đúng
Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?
-
A.
Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó
-
B.
Để tô đậm màu sắc giai tầng xã hội của ngôn ngữ
-
C.
Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện
-
D.
Để tô đậm tính cách nhân vật
Cho hai đoạn thơ sau:
Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng
(Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó )
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào
(Tố Hữu, Khi con tu hú )
Hai từ “bẹ” và “bắp” có thể được thay thế bằng từ ngữ toàn dân nào khác?
-
A.
Khoai
-
B.
Ngô
-
C.
Sắn
-
D.
Lúa mì
Từ “mô” trong đoạn thơ sau có nghĩa là gì?
Đồng chí mô nhớ nữa,
Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,
Cho bầy tui nghe ví,
Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí
- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,
Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri .
(Hồng Nguyên)
-
A.
Tập hợp những tế bào có cùng một chức năng
-
B.
Khối đất đá không lớn lắm, nổi cao hơn xung quanh
-
C.
(Từ địa phương) nghĩa là “đâu”, “nào”
-
D.
(Từ địa phương) nghĩa là “không phải”
Biệt ngữ xã hội là gì?
-
A.
Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định
-
B.
Là từ ngữ được dùng trong tất cả các tầng lớp nhân dân
-
C.
Là từ ngữ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định
-
D.
Là từ ngữ được dùng trong nhiều tầng lớp xã hội
Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì?
-
A.
Không nên quá lạm dụng
-
B.
Tùy hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà sử dụng cho phù hợp
-
C.
Không phải từ nào đối tượng giao tiếp cũng có thể hiểu được
-
D.
Tất cả đáp án trên
Các từ “trượt vỏ chuối”, “trúng tủ”, “tủ đè” là biệt ngữ của nhóm tầng lớp nào trong xã hội?
-
A.
Học sinh
-
B.
Người trung tuổi
-
C.
Người già
-
D.
Giáo viên
Từ ngữ “trẻ trâu” xuất hiện trong giới trẻ gần đây thường chỉ điều gì?
-
A.
Con trâu nhỏ
-
B.
Tầng lớp thanh thiếu niên ngông cuồng
-
C.
Những bạn mới lớn khỏe khoắn
-
D.
Con nghé có giá trị
Lời giải và đáp án
Thế nào là từ ngữ địa phương?
-
A.
Là từ ngữ toàn dân đều biết và hiểu
-
B.
Là từ ngữ chỉ được dùng duy nhất ở một địa phương
-
C.
Là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định
-
D.
Là từ ngữ được ít người biết đến
Đáp án : C
Vận dụng khái niệm Từ địa phương
Từ địa phương là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định
Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?
-
A.
Ngữ âm
-
B.
Ngữ pháp
-
C.
Từ vựng
-
D.
A và C đúng
Đáp án : D
Nhớ lại các từ ngữ địa phương có sự khác biệt nào trong những đáp án đã cho
Ngữ pháp không tạo nên sự khác biệt của từ địa phương và ngôn ngữ toàn dân
Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?
-
A.
Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó
-
B.
Để tô đậm màu sắc giai tầng xã hội của ngôn ngữ
-
C.
Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện
-
D.
Để tô đậm tính cách nhân vật
Đáp án : A
Vận dụng kiến thức Từ địa phương
Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật
Cho hai đoạn thơ sau:
Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng
(Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó )
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào
(Tố Hữu, Khi con tu hú )
Hai từ “bẹ” và “bắp” có thể được thay thế bằng từ ngữ toàn dân nào khác?
-
A.
Khoai
-
B.
Ngô
-
C.
Sắn
-
D.
Lúa mì
Đáp án : B
Đọc kĩ và chọn đáp án thích hợp
Hai từ “bẹ” và “bắp” dùng để chỉ ngô
Từ “mô” trong đoạn thơ sau có nghĩa là gì?
Đồng chí mô nhớ nữa,
Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,
Cho bầy tui nghe ví,
Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí
- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,
Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri .
(Hồng Nguyên)
-
A.
Tập hợp những tế bào có cùng một chức năng
-
B.
Khối đất đá không lớn lắm, nổi cao hơn xung quanh
-
C.
(Từ địa phương) nghĩa là “đâu”, “nào”
-
D.
(Từ địa phương) nghĩa là “không phải”
Đáp án : C
Đọc kĩ đoạn thơ và chọn đáp án phù hợp nhất
Từ “mô” trong đoạn thơ trên có nghĩa là “đâu”, “nào”
Biệt ngữ xã hội là gì?
-
A.
Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định
-
B.
Là từ ngữ được dùng trong tất cả các tầng lớp nhân dân
-
C.
Là từ ngữ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định
-
D.
Là từ ngữ được dùng trong nhiều tầng lớp xã hội
Đáp án : C
Vận dụng khái niệm biệt ngữ xã hội
Biệt ngữ xã hội là từ ngữ chỉ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định
Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì?
-
A.
Không nên quá lạm dụng
-
B.
Tùy hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà sử dụng cho phù hợp
-
C.
Không phải từ nào đối tượng giao tiếp cũng có thể hiểu được
-
D.
Tất cả đáp án trên
Đáp án : D
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật
Các từ “trượt vỏ chuối”, “trúng tủ”, “tủ đè” là biệt ngữ của nhóm tầng lớp nào trong xã hội?
-
A.
Học sinh
-
B.
Người trung tuổi
-
C.
Người già
-
D.
Giáo viên
Đáp án : A
Em để ý những câu nói của mọi người xung quanh hay sử dụng
Các từ trên là biệt ngữ hay sử dụng của nhóm học sinh
Từ ngữ “trẻ trâu” xuất hiện trong giới trẻ gần đây thường chỉ điều gì?
-
A.
Con trâu nhỏ
-
B.
Tầng lớp thanh thiếu niên ngông cuồng
-
C.
Những bạn mới lớn khỏe khoắn
-
D.
Con nghé có giá trị
Đáp án : B
Em để ý những câu nói của mọi người xung quanh hay sử dụng
Từ trên xuất hiện trong giới trẻ gần đây thường chỉ tầng lớp thanh thiếu niên ngông cuồng