Processing math: 100%

Giải bài 3. 25 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống — Không quảng cáo

SBT Toán 8 - Giải SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 14. Hình thoi và hình vuông - SBT Toán 8 KNTT


Giải bài 3.25 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho hình vuông ABCD. Với điểm M nằm giữa C và D, kẻ tia phân giác của góc DAM;

Đề bài

Cho hình vuông ABCD. Với điểm M nằm giữa C và D, kẻ tia phân giác của góc DAM; nó cắt CD ở N. Đường thẳng qua N vuông góc với AM cắt BC ở P. Tính số đo của góc NAP.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Sử dụng tính chất của hình vuông để tính số đo góc NAP: Hình vuông có bốn góc vuông và các cạnh bằng nhau.

Lời giải chi tiết

Vì ABCD là hình vuông nên ^ADN=^ABP=900AB=AD

Gọi Q là giao điểm của NP và AM.

NPAM tại Q nên ^AQN=^AQP=900

Tam giác AND và tam giác ANQ có:

^ADN=^AQN=900, AN chung, ^DAN=^QAN (do AN là tia phân giác của góc DAM)

Do đó, ΔADN=ΔAQN(chgn) nên AD=AQ

AB=AD (cmt) nên AQ=AB

Tam giác AQP và tam giác ABP có:

^AQP=^ABP=900, AP chung, AQ=AB (cmt)

Do đó, ΔAQP=ΔABP(chcgv), suy ra: ^QAP=^PAB

Ta có: ^QAP+^PAB+^DAN+^QAN=900

Nên 2(^QAP+^QAN)=900, tức là ^NAP=450


Cùng chủ đề:

Giải bài 3. 20 trang 39 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 21 trang 39 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 22 trang 39 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 23 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 24 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 25 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 26 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 27 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 28 trang 44 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 29 trang 44 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 30 trang 44 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống